的數學(xué)教授。在他博士畢業(yè)的年齡里，許多人連本科生涯都沒(méi)有結束。前年他被聘用時(shí)，曾經(jīng)做為天才人物占有了報紙的一個(gè)小角落。報紙用了一點(diǎn)篇幅介紹他關(guān)于動(dòng)物腦電波研究的設想。而在他的研究陷入僵局后，再也沒(méi)有人想起他了。

在這樣一個(gè)普通的、陽(yáng)光充足的下午，安迪·菲爾德教授草草地解決了他的午餐，從一個(gè)不起眼的角落站了起來(lái)，將筆記本夾到腋下，準備回實(shí)驗室。

此時(shí)是下午一點(diǎn)四十三分。六十分鐘后，將有一顆名為無(wú)賴(lài)的原子彈憑空降落，將安迪平靜的生活炸得底朝天。

2.

下午一點(diǎn)五十分，安迪快步走在回實(shí)驗室的路上。以他瘦弱的身板而言，他的步速實(shí)在很快，活像一只飛馳的土撥鼠。午后陽(yáng)光照耀在他蓬松凌亂的棕色卷發(fā)上，照得他的腦袋像顆發(fā)光的雞米花。他的頭發(fā)干枯，毛躁，唯一一次受到主人的關(guān)注是在安迪第一天來(lái)這里上課之前。安迪站在鏡子前專(zhuān)注地看著(zhù)自己的頭發(fā)，但他忘了整理它們，而是認真地評價(jià)：“這是一種無(wú)規則卷曲[注]?！?/br>
兩分鐘后，土撥鼠夾著(zhù)筆記本接近了他的實(shí)驗室。遠遠地，他看到實(shí)驗室門(mén)口停著(zhù)一輛小型卡車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)可以看到有幾個(gè)陌生人正試圖把他的實(shí)驗器材搬出來(lái)。

我的天！他們竟動(dòng)我的實(shí)驗室！

安迪心里驚呼了一聲，立刻拔腿跑向實(shí)驗室。當他氣喘吁吁地趕到自己的實(shí)驗室門(mén)口，才發(fā)現一半的儀器已經(jīng)包裝完好，被搬到卡車(chē)上。他驚恐地睜大眼睛，沖進(jìn)實(shí)驗室里，看見(jiàn)自己的學(xué)生一個(gè)都不在，不大的實(shí)驗室變得空蕩蕩的，兩個(gè)家伙正要搬走他的動(dòng)態(tài)腦電圖檢測儀。他沖著(zhù)他們大聲問(wèn)：“這是怎么回事？”

那兩位搬運工沒(méi)有理會(huì )教授的憤怒，從他身邊擦身而過(guò)，搬著(zhù)儀器往門(mén)口走去。

“怎么回事！”他緊追不舍地跟著(zhù)他們走到門(mén)口，“這是我的儀器！放下它們！”

其中一個(gè)家伙回答他說(shuō)：“別在這里大喊大叫，教授，這得問(wèn)你的上司。他們讓我們把103號房間的儀器回收，你有問(wèn)題該去找你的上司?！?/br>
下午二點(diǎn)二十三分。

南卡羅來(lái)納州立大學(xué)數學(xué)系主任彼特腆著(zhù)他的啤酒肚，面帶微笑地踏入了自己的辦公室。如坐針氈地等待了半小時(shí)的安迪騰地站了起來(lái)。

“請坐，菲爾德教授?！北颂赜淇斓厣斐鍪终埶?。他完全猜到了安迪的來(lái)意，說(shuō)：“抱歉沒(méi)有提前通知你，不過(guò)我想你能夠明白……”

“他們搬走了我的儀器！”安迪大聲說(shuō)，他瞪著(zhù)彼特走到自己的辦公桌前，發(fā)現對方一點(diǎn)也不驚訝，強調說(shuō)，“他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，搬走了，我的，儀器！”他有太多的話(huà)需要投訴，那些話(huà)一時(shí)堵在他的喉嚨口，把他的臉憋得通紅，額角青筋都爆了起來(lái)。實(shí)驗是他的生命，他們連招呼也不打一聲，竟搬走了他賴(lài)以生存的工具！

“是的，”彼特臉上的微笑消失了，他擺出了準備與安迪好好談?wù)劦淖藨B(tài)，微一點(diǎn)頭，承認道：“是我讓他們這么做的?！彼讼聛?lái)，轉椅被他的體重壓出一聲悲慘的呻吟。

“……什……什么？”彼特的話(huà)好像一道晴天霹靂，安迪被說(shuō)愣了，結巴著(zhù)脫口而出。