文字，直接回到，[不用問(wèn)了，沒(méi)愛(ài)過(guò)。]

想起甘波之前告訴自己程逸跟端方有一腿，害得他半宿沒(méi)睡的事情，汪明真是一點(diǎn)都不想理他。

但是甘波是那么容易被忽視的人嗎，他即使是躺下了，陷在被子里了，也要在床上，用歌王的聲帶喊出——“這個(gè)妹子正不正！”

啪嘰，那是手機砸臉的聲音。

汪明瞪著(zhù)眼，鼻子出著(zhù)粗氣，惡狠狠地將手機拿起來(lái)，只恨現代科技不發(fā)達，不然的話(huà)他一定要順著(zhù)網(wǎng)絡(luò )將甘波的脖子掐成十八截！

個(gè)不要臉的甘波，一嗓子差點(diǎn)嚇得他腦殼都快飛了！

他按著(zhù)屏幕上的小話(huà)筒，恨不得馬上將一肚子的國罵朗誦一遍，卻看到了那張圖終于結束了卡頓，在他眼前露出了真實(shí)原貌。

啪嘰——嘶，這是手機第二次砸臉的聲音，剛才砸的地方腫了，這回砸下來(lái)的時(shí)候手機落在了腫的的地方，疼得汪明嘶嘶倒吸冷氣。

似乎是見(jiàn)他一直沒(méi)回復，甘波又發(fā)了一條文字微信過(guò)來(lái)，[說(shuō)話(huà)呀，正不正點(diǎn)？]

正你個(gè)頭！

汪明氣得從床上跳了起來(lái)，要不是就要高考了，他能現在就蹬著(zhù)拖鞋出去找甘波真人PK！

[老子是要高考的人！高考兩個(gè)字認識嗎？！老子沒(méi)工夫幫你看女了。]

在高考生汪明的眼里，此刻什么都沒(méi)有高考重要。

美女圖，那是什么？能加分嗎？能幫助解題嗎？能減少答錯率嗎？

不能？那就管你是西施還是貂蟬，全都給他滾一邊兒去！

[哎，別氣別氣，我撤回還不行嗎？]

甘波：[那個(gè)，撤回之前，你先告訴我，你覺(jué)得這個(gè)妹子好看不？]

他實(shí)在是懷疑，明明他看著(zhù)這張圖很有沖動(dòng)感，怎么端方居然完全沒(méi)感覺(jué)的樣子呢？他又不是gay，簡(jiǎn)直太奇怪了。

弄清楚了甘波非要自己看一下圖片的原因后，汪明覺(jué)得自己真是前世作了孽，這輩子才和這么一群坑貨當兄弟。

端方對美女圖沒(méi)反應，所以找他來(lái)測試？

剛從程逸變gay的消息中調整好心情的他容易嗎！知道他用了多大的毅力才沒(méi)去八卦這件事嗎！這份毅力要是用在考試上，那說(shuō)不定就能多拿三分！

高考里的三分是什么？那就是一道生死之關(guān)，能卡住一個(gè)高中的人！

一心向高考的汪明已經(jīng)瘋魔了。

他發(fā)微信道：[去你的正點(diǎn)！老子一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，你要是再敢多問(wèn)一句話(huà)，我就去舉報你傳播/yin/穢/色/情！]

發(fā)泄情緒是一種放松身體和精神的好辦法，噴了甘波一頓之后，汪明也不緊張得睡不著(zhù)覺(jué)了，躺在床上沒(méi)一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

而被懟了一頓的甘波卻做起了噩夢(mèng)。

夢(mèng)里的他還有著(zhù)當年的飄逸長(cháng)發(fā)，有膚白貌美的大胸妹子，還有……突然破門(mén)而入拿著(zhù)手銬的警/察。

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是夜，某個(gè)房間響起了當紅男歌手磁性迷人的聲音，“嗚嗚嗚~我不是，我沒(méi)有……警/察叔叔不要……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　吃多了，特困……明天多更點(diǎn)來(lái)補，今天就睡了啊，大家晚安。

PS：我買(mǎi)的兔rou到了，明天讓太后試吃，然后告訴你們味道怎么樣。

第154章154

又是一個(gè)六月天,端方上完早上的兩節課就匆忙出了校門(mén)。

汪明和甘波都是今天高考,汪明他媽抽了時(shí)間過(guò)來(lái)陪他,端方要去給甘波送溫暖。

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第一天　　上午考語(yǔ)文，考生們在考場(chǎng)上拼搏，不用高考的網(wǎng)友們也在網(wǎng)上跟著(zhù)一起湊熱鬧。

語(yǔ)文這一科,在高考上被提起最多的絕對是作文這個(gè)攔路虎,無(wú)論是命題作文還是半命題作文都暗藏玄機。

縱觀(guān)過(guò)去十多年,每一屆高考的作文題目都帶有一定可預測性,隨著(zhù)時(shí)間的推移，各省的高考作文題目都越來(lái)越和時(shí)事熱點(diǎn)掛鉤。不少教育輔導機構更是每年都會(huì )從當下的時(shí)事熱點(diǎn)里找出一些蛛絲馬跡,在高考之前就開(kāi)始預測當年的高考語(yǔ)文作文題目。

半個(gè)月之前，端方就曾在網(wǎng)上看到過(guò)不少教育輔導機構的語(yǔ)文老師在微博上預測高考作文,一條微博的評論數和點(diǎn)贊數幾乎快要媲美二線(xiàn)明星。

但是端方看了一眼后就發(fā)現，那些老師們的預測其實(shí)并沒(méi)有那么地準確,有的甚至只能算是一個(gè)總結。

他們畫(huà)了一個(gè)圈，將一年內所有的時(shí)事熱點(diǎn)圈了起來(lái),然后將這些事情分類(lèi)成了各種象征性的詞條——例如創(chuàng )新、辯證思維等,這樣看上去很核心但寫(xiě)起來(lái)卻很寬泛的詞,然后就成了高考作文的預測。

而且,像這樣總結起來(lái)的詞條預測甚至還不止一個(gè),端方看過(guò)的那個(gè)最熱門(mén)的預測微博，那個(gè)博主對高考作文做出的預測至少有十個(gè)詞條，這樣的預測與其說(shuō)是預測，倒不如說(shuō)是數據匯總分析。

但就算是范圍寬闊的數據分析也照樣吸引了不少人,就連甘波也都看到那條微博。他不是寫(xiě)作高手，也沒(méi)有準備過(guò)長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作鍛煉，又不希望高考作文分數太低，正是這種預測微博要服務(wù)的人群，那條預測微博下面評論最多的就是像甘波這樣的人。

但是甘波雖然看了那條微博，卻和大多數考生一樣犯了難，預測詞條太多了，他就算提前準備也忙不過(guò)來(lái)，就算一個(gè)詞條只準備一篇，那他也至少要準備幾十篇。畢竟時(shí)間太短，就算有輔導老師幫忙，他也沒(méi)辦法準備這么多。

所以，他找了端方幫忙劃重點(diǎn)。

只用準備幾十篇作文就可以不懼高考作文已經(jīng)是走捷徑了，偏偏世上居然還有甘波這樣連走捷徑都覺(jué)得麻煩的人，他就只想準備一篇，多背一篇他都覺(jué)得累。

汪明聽(tīng)說(shuō)了這件事之后簡(jiǎn)直驚呆了，狠狠地唾棄了他，然后就和他一起找了端方幫忙劃重點(diǎn)。

盡管端方覺(jué)得這樣不好，但是在兩人軟磨硬泡下，還是從那些時(shí)事熱點(diǎn)里挑了一個(gè)他覺(jué)得可能性最高的。

挑完之后他就跟兩人說(shuō)了，他選的不一定對，如果對自己臨場(chǎng)作文發(fā)揮不自信的話(huà)，還是提前多準備幾篇比較好。

汪明之前時(shí)間多一些，將端方點(diǎn)的那個(gè)重點(diǎn)準備了之外，也另外多準備幾篇。