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重新打開(kāi),商津一個(gè)不慎戰死,沒(méi)能破掉自己的戰績(jì)記錄,惱得不行,登時(shí)一個(gè)鯉魚(yú)打挺從沙發(fā)里翻起,準備要浦開(kāi)濟賠償。發(fā)現門(mén)捷列夫原模原樣地被拎出來(lái),她止住話(huà),收起手機,蹦跶到浦開(kāi)濟跟前,接走籠子:“我的心肝小乖乖喲,怎么一會(huì )兒沒(méi)見(jiàn)你就瘦了呢?”浦開(kāi)濟面無(wú)表情地走開(kāi)。商津拿眼角余光偷偷瞄他。浦開(kāi)濟走進(jìn)衛生間,彎腰低頭洗臉。商津放下門(mén)捷列夫,小碎步躥到門(mén)邊,輕輕笑:“是儀式嗎?每次放過(guò)門(mén)捷列夫,你都洗臉?!?/br>她口中的“每次”,其實(shí)加上今天,統共也就兩次。上一次是在二手舊貨店里的陽(yáng)臺上,彼時(shí)她比當下還要欠揍。浦開(kāi)濟則比那時(shí)候待她的容忍度要高不少,沒(méi)有甩她冷臉或關(guān)門(mén)。商津不否認自己犯賤,有點(diǎn)想念他之前流露過(guò)兩次的對她的討厭。如今應該沒(méi)機會(huì )再看見(jiàn)了,誰(shuí)讓徐望鶴隔在她和浦開(kāi)濟中間了呢?而浦開(kāi)濟又是個(gè)尊師重道的好學(xué)生。當然,好處是,比起之前,她揩油的機會(huì )變多。而讓商津感到嘲諷之處也在:她既抗拒浦開(kāi)濟提起徐望鶴,卻同時(shí)享受著(zhù)徐望鶴為她帶來(lái)的這點(diǎn)好處……收攏思緒,商津問(wèn)浦開(kāi)濟:“你看過(guò)心理醫生沒(méi)有?”浦開(kāi)濟靜默地拿紙巾擦臉上的水漬。商津不受影響地繼續說(shuō)自己的:“我認識一位很不錯的音樂(lè )治療師,你要不要試一試?和傳統的心理治療體驗比較不一樣?!?/br>浦開(kāi)濟轉身走出來(lái),開(kāi)口婉拒:“不用,謝謝?!?/br>商津拉住他的手,躑躅著(zhù)道:“要不……你跟我詳細描述一下,你當時(shí)看到的……場(chǎng)景?”上嘴唇碰下嘴唇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),她停頓了三次才講完整。浦開(kāi)濟原本意欲拂開(kāi)她的動(dòng)作亦隨之滯住。他側眸。商津做好了準備,所以此刻撞進(jìn)他深黑的眼眸,她眼神未躲閃,輕松自然沖他笑一下,輕佻地勾他的下巴:“人家想更多地了解你,進(jìn)入你的心、你的肺、你的肝、你的五臟六腑嘛?!?/br>她以為,涉及徐望鶴,他必然不會(huì )拒絕,沒(méi)成想浦開(kāi)濟推開(kāi)她的手,繼續他自己的步伐。商津微微怔忪,快速追上他:“干什么?前兩天不是你自己先和我提的?現在要你細講,滿(mǎn)足你的訴說(shuō)欲,你還不樂(lè )意?”浦開(kāi)濟停在玄關(guān)的衣架前拿外套:“沒(méi)必要細講?!?/br>商津的那點(diǎn)搖擺因為他的拒絕反而蕩然無(wú)存,好奇心擴散且劇增:“我要聽(tīng),你把五年前那起爆炸案的前前后后全部講給我,還要側重你的老師怎么幫你撿回一條命的,和你看見(jiàn)的現場(chǎng)你老師的尸體的樣子?!?/br>這之于他們兩人,大概都是一個(gè)挑戰。商津捺下心底升上來(lái)的某道聲音,某道提醒她不要一時(shí)沖動(dòng)逼迫自己的聲音,沖浦開(kāi)濟勾出挑釁:“怎么?我愿意聽(tīng),也敢聽(tīng),你比我慫,不敢說(shuō)嗎?”四目相對片刻,浦開(kāi)濟確認似的問(wèn)她:“真的想聽(tīng)?”商津恍惚察覺(jué),或許并非他不敢說(shuō),而是他只想選擇性地告訴她。她趁著(zhù)糾結重新占據她的內心之前,決斷點(diǎn)頭:“聽(tīng)?!?/br>浦開(kāi)濟收住拿外套的手。—“B.C.”項目是靈德科技和徐望鶴合作的第二個(gè)項目,浦開(kāi)濟作為徐望鶴最信任最看好的學(xué)生,同時(shí)也是第