>“大人，你看這樣可行？”青年樂(lè )工拿出大家群策群力的成果。

李犇接過(guò)帶著(zhù)還沒(méi)干掉墨跡的樂(lè )譜，哇哦，寫(xiě)得漂亮，圈圈圓圓圈圈，天天年年天天的我……“你們演奏一下吧，我不識譜?！崩顮挠职涯菑埡诤鹾醯募埲o青年。

十個(gè)樂(lè )工排成一排，青年一揮手，音樂(lè )起了。

才幾節還有點(diǎn)兒意思，越往后越不知道聽(tīng)得是什么?！巴ＭＭ??！?/br>
“大人覺(jué)得哪有不妥？”

“說(shuō)不出來(lái)，感覺(jué)不是同一個(gè)東西?！边@也是沒(méi)辦法的事，古樂(lè )器發(fā)聲幽遠沉穩，怎么可能吹出廣場(chǎng)舞的感覺(jué)?！斑@樣，你們幾個(gè)，去殿里找點(diǎn)兒銅器，能敲響的都行?！崩顮目聪蜈w雅后面幾個(gè)宮女太監。

幾人聞聲，小跑回朝華殿，拎著(zhù)吐痰的痰盂，撒尿的尿壺，照臉的銅鏡，還有幾樣李犇認都不認識的器皿。

“行吧，站后面，找兩個(gè)樹(shù)枝跟我敲?！崩顮陌涯樑枥锏姆涿鬯疂姷降厣?，也掰了兩個(gè)樹(shù)枝。

太監宮女們人手一個(gè)器具，兩個(gè)樹(shù)枝，設備全面到位。

“音樂(lè )，再來(lái)一遍。你們幾個(gè)聽(tīng)我指揮?！崩顮膿P起樹(shù)枝示意那幾個(gè)打擊樂(lè )手。

劈啦啪啦，嘰里呱啦，呱啦霹靂，砰……

果然藝術(shù)源于生活。在古樂(lè )里加入點(diǎn)兒亂轟轟的打擊元素，沒(méi)想到還真挺小蘋(píng)果的。

“可以，非常完美?！崩顮幕仡^看了一眼趙雅，“三皇子，以后這幾個(gè)別干活了，跟著(zhù)排練?！?/br>
“聽(tīng)師傅的?！币慌缘内w雅干脆地回應。

“今天就散了吧，天也不早了，明天早上就這么敲，這么吹，早點(diǎn)兒來(lái)啊?！崩顮囊粨]手，把人遣散了。

不是朝華殿的都走了，剩下的幾個(gè)宮女太監把手里的器具逐一歸位。

李犇無(wú)語(yǔ)地看了一眼趙雅，“老板，能不能為了文藝事業(yè)破費一下?！?/br>
趙雅一臉不解地看李犇。

“去搞幾個(gè)新痰盂，尿盆，臉盆什么的，如果我沒(méi)記錯，就她拿那個(gè)昨天晚上我還往里面尿了兩潑呢?！崩顮挠醚凵耦┝艘幌乱粋€(gè)宮女jiejie手里正拿著(zhù)的樂(lè )器。

“小傅子？”趙雅在院子里喊了一聲。

真有“小斧子”？昨天還叨咕“小錘子”，“小斧子”。

“奴才在?！币粋€(gè)白白嫩嫩的小太監跑到趙雅面前。

“去領(lǐng)幾個(gè)夜壺、痰盂、臉盆，每個(gè)都領(lǐng)幾個(gè)，再來(lái)幾雙銅筷?！壁w雅吩咐。

“是?！薄靶「印迸艹隽嗽鹤?。

“筷子干嘛？”李犇不解了。

“那樹(shù)枝真當不雅……”

李犇用手摸了摸趙雅的腦袋，上路，知道舉一反三。

第二天一早，十個(gè)樂(lè )工，四十個(gè)舞者，六個(gè)編外樂(lè )手，在朝華殿前排排站。

“你們十個(gè)加你們六個(gè)，去拿著(zhù)家活那邊練去?！崩顮闹噶酥笜?lè )隊，又指了指院墻根。

“三皇子，咱們開(kāi)始吧?！崩顮睦?zhù)趙雅走進(jìn)了舞者隊伍?！澳闶峭跆?，我是肖央，你領(lǐng)舞我配合。你們后面的四十個(gè)人都是伴舞?！?/br>
“？”

“沒(méi)時(shí)間解釋。來(lái)來(lái)來(lái)，大家跟我學(xué)動(dòng)作?！崩顮恼镜阶钋懊?，后面是趙雅，離了十多米，才是四十個(gè)舞者。

“你們干什么，離近點(diǎn)兒，我們是團隊，‘踢母’懂不？”李犇擺手去拉后面畏畏縮縮四十人。

“大人