復制。于是蹙眉，問(wèn)，“還送公仔？”

“是的。請問(wèn)要嘗試一下嗎？”

禹川又當即搖頭，“不了，我們……”

一邊的莫鶯時(shí)卻盯著(zhù)那公仔玩偶兩眼放光，她飛快地點(diǎn)了好幾下腦瓜，舉手，“我要嘗試！”

禹川：“……”

不等某人有所反應，攤位的人便遞給了莫鶯時(shí)一支干凈的毛筆，又拿了把新的折扇給她。然而她落筆時(shí)卻有些猶豫，眉毛擰得明顯，自顧自閉眼睛搖了兩下腦袋，小聲嘀咕，“繪畫(huà)社的人說(shuō)我畫(huà)的東西是shi哎，我好像有一點(diǎn)點(diǎn)不敢下筆……”

“……”

禹川不說(shuō)話(huà)，一只手握成拳碰著(zhù)下巴，內心一陣掙扎：小學(xué)妹最好不要求他。他不想畫(huà)呢。

“但是我又好想要那個(gè)一團粉色的公仔……”

“……”

“這種限量的公仔不知道有沒(méi)有別的方式獲取哎……”

一邊的攤主同學(xué)立刻回她道：“這是絕版的那種哦同學(xué)你了解一下?！?/br>
“這樣啊……好吧，我要開(kāi)始畫(huà)了?！蹦L時(shí)抬頭看攤主同學(xué)，又問(wèn)，“畫(huà)得很難看可以送嗎？”

“不能哦。我們是有節cao和原則的?！?/br>
“好的，我畫(huà)了?！?/br>
禹川看莫鶯時(shí)就要落筆，他心情忐忑，并且在一邊假裝思考者以便繼續沉默。莫鶯時(shí)在折扇上滴了幾滴墨汁，然后她開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)條，再然后她畫(huà)了個(gè)四不像出來(lái)。

五分鐘后。

“我畫(huà)好了，學(xué)長(cháng)，你覺(jué)得……怎么樣？”她不太自信，說(shuō)話(huà)都沒(méi)底氣。

“？？？”

禹川看了折扇后，差點(diǎn)笑出聲。但他不能笑，也不敢笑。萬(wàn)一小學(xué)妹受到打擊和他絕交怎么辦？

他只好憋著(zhù)笑意，說(shuō)了句，“還……還不錯?！?/br>
然而心里卻在吐槽：這還真的……和shi沒(méi)有任何分別呢。怎么做到畫(huà)成這種樣子的？

“真的嗎？”

“當然了?！?/br>
“學(xué)長(cháng)沒(méi)騙我嗎？”

“當然了……”

“那有可能拿到粉紅公仔玩偶嗎？”

“當然了！”

晾在一邊的攤主同學(xué)：？？？？？？？？？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這本真的很白。。。？好吧，好像真的是～

人設就是這樣我沒(méi)辦法鴨～

小白花人設也蠻可愛(ài)的嘛～（。不是）

:)

這本不長(cháng)，我加快進(jìn)程好了～

ps：這本白白的是作者君想嘗試一下沙雕輕松風(fēng)格奈何實(shí)力不濟慘遭滑鐵盧產(chǎn)出的糧～

好像不怎么好吃？？（嘛嘛我想回家吃飯.jpg）

@@

自己產(chǎn)的糧怎么也要吃下去:)

（嘛嘛一掌pia飛了我。所以我還是要吃完它。）

@@

強烈渴望寶寶們收藏我的下本～戳我專(zhuān)欄可見(jiàn)么么

（作者君用自己本來(lái)的寫(xiě)文風(fēng)格寫(xiě)的所以強烈安利啊啊?。┎灰獙φ瘴覍?zhuān)欄舊文因為作者君在慢慢成長(cháng)～

☆、032

“……”　　“你打個(gè)電話(huà)和你家?jiàn)?樂(lè )/城的人招呼一聲,我這邊有個(gè)人要找，打算看看監控?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題啊哥,馬上，你們先進(jìn)監控室,我電話(huà)馬上就打過(guò)去……”

禹川掛斷電話(huà),收好手機，他看一邊的陶然正背靠著(zhù)墻抖著(zhù)腿,一