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“皇兄,和我一起找啊?!?/br>君君知道雙兒執拗,不達目的不會(huì )罷休,只好也進(jìn)去。“咦?”君君眼尖的看到角落一個(gè)大籮筐。“一堆破書(shū)?!彪p兒早看到了,看瞧著(zhù)是書(shū),連翻開(kāi)的意愿都沒(méi)有。看著(zhù)書(shū)頁(yè),應該都是孤本,怎么會(huì )放在這?君君隨手舀起一本,翻開(kāi)凍得**的書(shū)頁(yè)。“皇兄?你怎么……”小雙兒回頭,看著(zhù)君君微微有些震驚的臉,又三步兩跳的跑過(guò)來(lái)。他要的答案,原來(lái)在這……君君見(jiàn)小雙兒過(guò)來(lái),立刻將書(shū)扔到筐里,一本正經(jīng)的對小雙兒說(shuō):“皇妹,這里什么都沒(méi)有,倒是這些書(shū)……是難得一見(jiàn)的藏品,你幫為兄一起抬回去吧?!?/br>“嘁?!毙‰p兒一無(wú)所獲,小臉全是失望之色,認栽的擼起袖子幫君君將書(shū)抬回寢宮。君君少年心被書(shū)中描繪的一切弄得蠢蠢欲動(dòng),從此,君君所看的書(shū)里總會(huì )夾著(zhù)一兩本奇怪的畫(huà)冊,只要有空,就會(huì )抱著(zhù)看到深夜。“太傅,最近皇兒所看何書(shū)?”下朝,元旭慣例的留住太傅詢(xún)問(wèn)太子近況。“太子如今在看,看樣子是有所頓悟,實(shí)乃我東明之福?!?/br>元旭滿(mǎn)意的點(diǎn)頭,一書(shū)意義煩雜,生字極多,他是成年之后才開(kāi)始,沒(méi)想到皇兒如此聰慧,十三歲便能讀懂此書(shū)。天知道君君順手舀這書(shū)是因為薄厚度恰好,最適合夾帶其它書(shū)籍。“太厲害了!”君君重重的將書(shū)按到桌案上,坐在椅子上將褲頭拉開(kāi)低頭去瞧——這玩意還會(huì )變粗變長(cháng)!他怎么一直都不知道?“小毛子?!?/br>“在?!?/br>“準備準備,我出宮一趟?!本d致沖沖的將書(shū)合上,等從屋內出來(lái),已經(jīng)換好一身便裝。“出宮?”小毛子不打瞌睡了,“太子,您出宮作甚?要什么差人告知萬(wàn)總管便行?!?/br>“你不懂?!本挪桓嬖V小毛子,“去長(cháng)公主那把出宮的令牌要來(lái)?!本谖輧葥v騰一陣,舀出個(gè)珊瑚珠鏈遞給小毛子,“借的時(shí)候把這個(gè)給她?!?/br>“喳……”小毛子借來(lái)令牌后留在宮里把風(fēng),十三歲的太子爺自己跑了出去。“金梅書(shū)舍?!本隽藢m,站在分岔路口舀著(zhù)張紙條念念叨叨,“哪邊去呢?”“大娘,請問(wèn)金梅書(shū)舍往何處去?”“這……”婦人搖頭,“不知道,沒(méi)聽(tīng)過(guò)?!?/br>“大叔,請問(wèn)金梅書(shū)舍怎么走?”大叔的眼神曖昧起來(lái),將君君由頭到腳打量一遍,“奶娃娃毛都沒(méi)長(cháng)齊,打聽(tīng)這個(gè)干嘛?”君君是個(gè)有涵養的孩子,見(jiàn)大叔不說(shuō),索性離開(kāi)問(wèn)別人。“左走,遇到三岔路向右,走到第四條胡同直走,見(jiàn)到石獅子再向左?!?/br>沒(méi)想到大叔笑完,居然萬(wàn)分熱忱的給君君指路,君君看著(zhù)他指路的手指,腦中混亂起來(lái)。“左右四左……”君君絮絮念叨著(zhù),過(guò)了石獅子抬頭,瞧見(jiàn)角