且還喜歡主動(dòng)的小學(xué)生，他們幼小的心靈里流過(guò)一汩汩清澈見(jiàn)底的泉水，洗去他們心中的防備和害怕，變得有些渴望老師對他們好一點(diǎn)，漸漸在課堂上也活躍了不少。

簡(jiǎn)一為自己的努力感到高興。

元莉、小王、小劉也是，雖然山區生活相當艱苦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，電視搜不到幾個(gè)臺，但是他們內心豐富。

當然，在他們支教時(shí)，也不是一帆風(fēng)順。

接下來(lái)簡(jiǎn)一就遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，簡(jiǎn)一一直以為自己對于孩子的心思照顧的都很周到，卻不想有次要放學(xué)時(shí)，她念句子，讓學(xué)生們默寫(xiě)，十五個(gè)學(xué)生，十四都默寫(xiě)好了，交了本子，紛紛跑回家，只有一個(gè)瘦瘦的小小的扎著(zhù)羊角辮子的小女孩坐著(zhù)不動(dòng)。

小女孩握著(zhù)半截鉛筆，細細的胳膊落在田字格本上，耷拉著(zhù)小腦袋。

簡(jiǎn)一走過(guò)來(lái)問(wèn)：“郭翠翠，你怎么了？”

小女孩驚訝于簡(jiǎn)一知道自己的名字，但是她還不抬頭。

“沒(méi)寫(xiě)出來(lái)嗎？”

小女孩沒(méi)動(dòng)。

“怎么了？”簡(jiǎn)一又問(wèn)，從頭到尾都是溫聲細語(yǔ)，說(shuō)：“讓老師看看你寫(xiě)的，好不好？”簡(jiǎn)一說(shuō)著(zhù)，輕輕把小女孩的胳膊拿開(kāi)，田字格本上歪七扭八地畫(huà)了幾個(gè)字。

“不會(huì )寫(xiě)嗎？”簡(jiǎn)一問(wèn)。

小女孩抬眸頭，小臉黑黑的，眼睛大大的。

簡(jiǎn)一沖她笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的，老師教你?！?/br>
小女孩看著(zhù)簡(jiǎn)一，眨巴一下眼睛，guntang的眼淚直溜溜的往下落，用濃重的方言口音說(shuō)：“老師，我聽(tīng)不懂你說(shuō)話(huà)?！?/br>
簡(jiǎn)一卻聽(tīng)懂了，登時(shí)愣住，然后找來(lái)校長(cháng)，從校長(cháng)口中得知，山溪村很貧困，之前很多人都吃不上，近幾年才有所緩解，不少家庭才有了電視機，有了電視機孩子們才聽(tīng)得懂普通話(huà)，像老一輩的山溪村人都聽(tīng)不懂普通話(huà)，郭翠翠爸爸mama早年去世了，她跟著(zhù)奶奶，家里窮的很，小丫頭又沉默自閉，今年是第一次上學(xué)，哪能聽(tīng)得懂普通話(huà)啊。

簡(jiǎn)一聽(tīng)后愣了愣。

元莉跟著(zhù)沉默。

簡(jiǎn)一當即做了一個(gè)決定，學(xué)習山溪村的方言，元莉說(shuō)：“好難學(xué)的啊，而且咱們待一年就走了，學(xué)了也沒(méi)有什么用啊?！?/br>
簡(jiǎn)一笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )沒(méi)用呢？元莉，我沒(méi)和你說(shuō)過(guò)吧，我小時(shí)候——”簡(jiǎn)一語(yǔ)氣一頓，她那不是這輩子的小時(shí)候，而是前世的小時(shí)候，她也家窮過(guò)，因為爺爺生病她差點(diǎn)輟學(xué)。但她遇到一個(gè)好老師，老師跑到她家看望她，和她說(shuō)，一定要好好讀書(shū)，不是說(shuō)非要上學(xué)才叫讀書(shū)，而是哪怕你因為錢(qián)輟學(xué)了，也不要放棄讀書(shū)，它真的會(huì )改變你的一生。

簡(jiǎn)一至今還記得那個(gè)老師，那時(shí)候她也不過(guò)九歲的樣子。

“你小時(shí)候怎么了？”元莉問(wèn)。

簡(jiǎn)一笑著(zhù)說(shuō)：“我小時(shí)候因為老師的關(guān)愛(ài)，才成長(cháng)的如此優(yōu)秀。我學(xué)前班學(xué)的幾首唐詩(shī)，到現在還記得呢?！?/br>
元莉想了想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)，我小學(xué)一年級的數學(xué)老師我還記憶深刻呢?！?/br>
簡(jiǎn)一笑了。

簡(jiǎn)一說(shuō)學(xué)習方言，她就學(xué)習。備課時(shí)用方言備，用普通話(huà)說(shuō)一遍，難解的地方用方言解釋一遍，方言說(shuō)的很蹩腳，但也給課堂上增加了無(wú)限的樂(lè )趣，和學(xué)生們的關(guān)系一下子拉近了，簡(jiǎn)一時(shí)不時(shí)還向郭翠翠討教方言說(shuō)法，郭翠翠漸漸聽(tīng)懂簡(jiǎn)一說(shuō)什么，簡(jiǎn)一再傳授給學(xué)生們生字時(shí)，用的就是標準拼音。

開(kāi)始時(shí)這種教學(xué)方法很吃力，漸漸的簡(jiǎn)一用的得心應手，學(xué)生們念起課文來(lái)，也是相當標準。

就這樣一天