剛剛升起來(lái)，閻離辰就搖醒了李滄遠，問(wèn)：“你有沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)？”

“……”李滄遠睜開(kāi)眼睛，模糊的說(shuō)，“困?！?/br>
“……”閻離辰搖了搖頭，說(shuō)，“其他的呢？你，有沒(méi)有想起什么？”

李滄遠反問(wèn)：“我應該想起什么？”

閻離辰嚴肅的說(shuō)：“前世，和我在一起的前世的經(jīng)歷，你都應該想起來(lái)?！?/br>
李滄遠很認真的回想，說(shuō)：“我只是覺(jué)得呼吸非常順暢，嗓子也很好受，其余的就沒(méi)什么了?！?/br>
閻離辰想，那是當然的了，你喝了我的生辰，飲下我的心頭血，不覺(jué)得順暢才奇怪呢。又覺(jué)得奇怪，為什么想不起來(lái)？

閻離辰沉著(zhù)臉站起來(lái)，一把也將他拽起來(lái)，讓他坐直，說(shuō)：“你別動(dòng)，我看看你的生魂有沒(méi)有回來(lái)?！?/br>
李滄遠點(diǎn)點(diǎn)頭，就看閻離辰舔了舔自己的手指，隨后將手指放到了他的額頭上，過(guò)了一會(huì )兒就聞到了一股奇異的幽香，聽(tīng)閻離辰道：“咦，已經(jīng)回來(lái)了啊……”

李滄遠連忙解釋?zhuān)骸拔覜](méi)騙你，我真的沒(méi)有印象，什么都沒(méi)記起來(lái)?！?/br>
閻離辰嘆了口氣，說(shuō)：“大概是你的生魂太久沒(méi)有回來(lái)。暫時(shí)是記不起來(lái)的?！?/br>
“暫時(shí)？”李滄遠問(wèn)，“那要多久才能記起來(lái)？”李滄遠覺(jué)得自己很奇怪，倒像是非常期待前世記憶恢復的那一天，有些迫不及待了。閻離辰看了他一眼，說(shuō)：“你應該盡量靠近那些比較命硬的人……也許能盡早恢復吧?！?/br>
李滄遠愣了愣，也不知道什么人才是命硬的人，再也睡不著(zhù)了，想起那日生吞活魚(yú)的剽悍場(chǎng)面，就不忍心去學(xué)校食堂吃飯，于是起床去早市買(mǎi)早點(diǎn)，一會(huì )兒還可以騎車(chē)上班。

到了學(xué)校已經(jīng)是早晨八點(diǎn)鐘了。隔壁十三班的數學(xué)老師懷孕請假，李滄遠幫忙代兩節課，這兩節課是連排課，比較費力，李滄遠上到第二節課的前二十分鐘就覺(jué)得手酸而且麻木，瞟了一眼臺下，果然看到一個(gè)小孩兒百無(wú)聊賴(lài)的用手托著(zhù)下巴，似笑非笑的看著(zhù)李滄遠。

李滄遠聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子，他的名字叫伏慎，名字非常奇怪，貌似是個(gè)孤兒。他的監護人是一名數學(xué)教師，而他是學(xué)校的唯一一名數學(xué)特長(cháng)生，平時(shí)的時(shí)候一般不在學(xué)校，而是出去參加競賽，聽(tīng)說(shuō)數學(xué)學(xué)得非常好，而且板書(shū)寫(xiě)的也很好看，就是上課很不以為然，有些吊兒郎當的模樣。

李滄遠笑了笑，低頭看人名單，然后說(shuō)：“伏慎同學(xué)，請上來(lái)一下。接下來(lái)這道題請你幫我們大家板書(shū)，并且講解?！?/br>
伏慎愣了一下，坐直，反手指著(zhù)自己的鼻子，反問(wèn)：“我？”

“對的?！崩顪孢h退后一步，走下講臺，仰頭看著(zhù)伏慎走到黑板前，拿起了粉筆。

這孩子確實(shí)像是傳言中的那樣，數學(xué)學(xué)得非常好，思路清晰，板書(shū)流暢，沒(méi)過(guò)兩分鐘就將整道題寫(xiě)完，隨后并不說(shuō)話(huà)，而是用紅色的粉筆將重點(diǎn)的地方勾畫(huà)下來(lái)，然后看了看李滄遠。

李滄遠笑了笑，說(shuō)：“請繼續?！?/br>
那孩子不僅僅是在紙上思路清晰，言語(yǔ)也極為流暢，講的果真是一板一眼，無(wú)可挑剔。

李滄遠剛要說(shuō)什么，卻聽(tīng)到背后閻離辰叫他：“李滄遠?！彼B忙轉過(guò)頭去，就看閻離辰手指指著(zhù)伏慎的方向，說(shuō)：“他就是我早上說(shuō)的，那個(gè)命極硬的人?！?/br>
李滄遠不敢在安靜的課堂隨意說(shuō)話(huà)，想問(wèn)幾