本來(lái)這個(gè)年紀的學(xué)生，很多都是十分要面子，自尊心比較強的性格，就算是有人沒(méi)有聽(tīng)懂，也不會(huì )好意思舉手。

但是自從某個(gè)人來(lái)補習后，完全打破了這個(gè)歷史。

“那老師在講一遍?！睌祵W(xué)老師，陳鶴欣慰的看了坐在第一排的少女一眼，他就喜歡不懂就問(wèn)的學(xué)生了，但是以前他每次提出來(lái)的時(shí)候，有些學(xué)生明明就沒(méi)有聽(tīng)懂，卻也總是不舉手。

但是自從這個(gè)容貌漂亮的女孩來(lái)了后，這個(gè)班級里的學(xué)習氣氛就改變了。

“天，許嘉又舉手了，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她一天不舉手的，她怎么這么笨啊?！?/br>
許嘉聽(tīng)著(zhù)身后小聲的議論，并沒(méi)有去理睬。

在她看來(lái)，她花了那么多錢(qián)來(lái)補課，是來(lái)學(xué)知識的，不懂裝懂，那還不如別來(lái)上補習班，直接在家里睡大覺(jué)呢。

而她在來(lái)補習班學(xué)習了一個(gè)星期，覺(jué)得自己這錢(qián)花的可真的是值。課程時(shí)間不僅安排的合理，補課的老師更是有水準，也十分的負責任。

他們的負責任不僅僅是在課堂上，即使有時(shí)候不是在課堂上，許嘉遇上看不懂的題目去詢(xún)問(wèn)了，他們也十分耐心的解答著(zhù)。

“許嘉，這回聽(tīng)懂了嗎？”陳老師耐心的講解完了這個(gè)比較經(jīng)典的題型后，微笑的看著(zhù)許嘉。

“陳老師，我聽(tīng)懂了?！痹S嘉點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖巧的答道。

“那你上來(lái)做這道同類(lèi)型的題目?！标惱蠋熢诤诎迳嫌殖隽艘坏佬碌念}目后，便讓許嘉上來(lái)解題。

許嘉聽(tīng)了陳老師的話(huà)語(yǔ)后，從座位上站了起來(lái)，緩步的走到了講臺上，拿著(zhù)白色的粉筆，先是認真的審了審題目，便流暢的在黑板上書(shū)寫(xiě)起了題目。

陳老師站在許嘉的身后，看著(zhù)黑板上那雋秀清麗的字體和正確的解答，他滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然這個(gè)許嘉總是會(huì )舉手表示自己沒(méi)有聽(tīng)懂，但是這個(gè)學(xué)生，腦子卻不笨。就是基礎比別人差了一點(diǎn)，不過(guò)，這點(diǎn)在他和其他的補習老師看來(lái)，并沒(méi)有什么。

因為這個(gè)學(xué)生夠刻苦夠認真，他和其他的幾位補習老師從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)許嘉這種不是上課的時(shí)間，也會(huì )拿著(zhù)課本來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。

所以不過(guò)短短一個(gè)星期的時(shí)間，許嘉進(jìn)步的速度簡(jiǎn)直驚人。

于是對著(zhù)這個(gè)長(cháng)相漂亮，性格乖巧，還十分聰明好學(xué)的學(xué)生，他們這些做老師的，哪里有不喜歡的。

所以平日里，最為偏愛(ài)這個(gè)乖巧的學(xué)生，私下里他們幾個(gè)老師甚至也給許嘉開(kāi)了些小灶，會(huì )另外的布置一些試卷讓她回去做。

“陳老師，我做完了?！痹S嘉做完后，又是認真的檢查了一遍，這才放下了手中的粉筆。

陳老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓許嘉回到了座位上后，就夸獎起了許嘉，“這個(gè)題目，許嘉同學(xué)做對了。我希望，以后大家能夠多多的向許嘉同學(xué)學(xué)習?！?/br>
見(jiàn)著(zhù)許嘉又受到了老師的表?yè)P，男生倒還好，對著(zhù)漂亮的女生總是很有好感，尤其是許嘉這種已然是?；壍钠僚?。

只不過(guò)班里的女生卻是冒起了小酸氣了，都覺(jué)得明明許嘉學(xué)習很差，這也不會(huì )，那也不會(huì )，但是老師們就喜歡她，每天不夸獎一下許嘉，都不正常。

但是呢，酸歸酸，這些女生們倒是不討厭許嘉。

“嘉嘉，我們打