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著(zhù)說(shuō)道:“不過(guò)是和家人吵架而已。和家人或有些矛盾,可一家人,總是想要你好的,只要能對家人說(shuō)明白你的想法,互相體諒了,日后就還是一家人,一家人哪里有隔夜仇?!?/br>聽(tīng)到說(shuō)到家人,莊揚波的表情又不太對了。薛太妃也是從年輕的時(shí)候過(guò)來(lái)的,只是笑笑,并沒(méi)有多勸,而是繼續給孩子們上課:“今日,我們說(shuō)的是忠孝?!?/br>她滿(mǎn)腹經(jīng)綸,根本不必翻書(shū),直接就開(kāi)始誦道:“子曰,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身……”“……愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。愛(ài)敬盡于事親,而德教加于百姓,刑于四?!?/br>“……資于事父以事母,其愛(ài)同;資于事父以事君,其敬同。故母取其愛(ài),而君取其敬,兼之者父也……”“……用天之道,分地之利,謹身節用,以養父母,此庶人之孝也……”這些都是幼兒?jiǎn)⒚傻淖x物,莊揚波五歲時(shí)就已經(jīng)背誦過(guò),但大約是心有所感,如今再次聽(tīng)來(lái),似乎又有許許多多別的什么感觸一齊涌上了他的心頭。薛太妃見(jiàn)孩子們漸漸聽(tīng)得入神,便開(kāi)始逐條為他們講解,這些孩子都是平民之子,對于忠孝節義的概念還懵懵懂懂,但隨著(zhù)薛太妃一點(diǎn)點(diǎn)的講解,在他們的眼前似乎慢慢展開(kāi)了一副波瀾壯闊的畫(huà)卷。在那個(gè)畫(huà)卷的世界里,士大夫們秉持著(zhù)節義和cao守而生,君王用德行教化施之于黎民百姓,使天下百姓遵從效法,百姓利用大自然的饋贈耕種土地,節省儉約,以此來(lái)孝養父母,人人都似乎遵循著(zhù)某種至高的規律,那個(gè)世界是那么的美好而讓人向往。莊揚波聽(tīng)過(guò)很多人教導過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)如同這位女道長(cháng)一般能讓人產(chǎn)生這樣的畫(huà)面感,心中大為震動(dòng)。他并非天賦極高的少年,可他從小生活的環(huán)境注定讓他的見(jiàn)識不低,這位女道長(cháng)的博學(xué)使他升起了一種沖動(dòng),讓他不由自主地發(fā)問(wèn):“那請問(wèn)女道長(cháng),如果忠孝不能兩全時(shí),怎么辦呢?”“咦?”薛太妃下首坐著(zhù)的女孩奇怪地回頭看了他一眼:“老夫人還沒(méi)說(shuō)完呢,你怎么就插嘴!”“無(wú)妨?!?/br>薛太妃伸手示意他們不要爭辯,認真地看向莊揚波。“那要看是什么樣的忠孝了?!?/br>“聽(tīng)道長(cháng)一番話(huà),心有所感?!?/br>莊揚波的聲音有些低落,一雙貓兒似的眼睛也無(wú)精打采:“我從家里跑出來(lái),是因為家里人勉強我做一件在我看來(lái)并不忠義的事情??晌乙仓?,我的家人想讓我這么做,是為了我日后的前程著(zhù)想,正因為我明白我的家里人更多的是想我好,所以我就更加痛苦?!?/br>“如果我要全了孝道,就該按照父母長(cháng)輩所規定的去做,可我按照父母長(cháng)輩所規定的去做了,我就成了不忠之人……”莊揚波說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚又快要滾下來(lái)。“我,我不知道該怎么辦,我就跑了出來(lái)?!?/br>“這位……小友?”薛太妃伸手揉了揉他頭發(fā)柔軟的腦袋,“不知該如何稱(chēng)呼你?”“我叫莊揚波?!?/br>“‘沖風(fēng)至兮水揚波’,好名字,想來(lái)小友也是書(shū)香傳世之家?!?/br>