來(lái)的信息，當然不是人類(lèi)留下的，是恐龍的腳印。

“研究繼續進(jìn)行，但沒(méi)有什么進(jìn)展，科學(xué)家們顯然已經(jīng)有了一些結論，但在我面能是欲言又止。我對他們說(shuō)，沒(méi)什么，不管你們得出的結果多么離奇或離譜，沒(méi)有其他的結果，我們就應該接受。我向他們保證，不會(huì )有什么東西比我的經(jīng)歷更離奇和離譜的，我不會(huì )笑話(huà)他們。于是他們告訴我，基于現代科學(xué)在各個(gè)學(xué)科最先進(jìn)的理論和技術(shù)，根據大量的理論研究和實(shí)驗的結果，通過(guò)對大量方案的綜合分析和比較，他們已經(jīng)得出了把信息保存一億年左右的方法，他們強調，這是目前已知的唯一可行的方法，它就是——”羅輯把拐杖高舉過(guò)頭，白發(fā)長(cháng)須舞動(dòng)著(zhù)，看上去像分開(kāi)紅海的摩西，莊嚴地喊道，“把字刻在石頭上！”

AA嘻嘻笑了起來(lái)，但程心沒(méi)笑，她被深深震撼了。

“把字刻在石頭上?！绷_輯又用拐杖指著(zhù)洞壁說(shuō)道。

程心走到洞壁前，在黯淡的燈光下，她看到洞壁上密密麻麻地刻滿(mǎn)了字，還有浮雕的圖形。洞壁應該不是原始巖石，可能經(jīng)過(guò)了金屬注入之類(lèi)的處理，甚至可能表面完全換成鈦合金或黃金一類(lèi)的耐久金屬，但從本質(zhì)上講，仍是把字刻在石頭上?？痰淖植皇翘?，每個(gè)約有一厘米見(jiàn)方，這應該也是為長(cháng)久保存考慮，字越小越難保存。

“這樣做能保存的信息量就小多了，不到原來(lái)的萬(wàn)分之一，但他們也只能接受這個(gè)結果?！绷_輯說(shuō)。

“這燈很奇怪?！盇A說(shuō)。

程心看看旁邊洞壁上的一盞燈，首先注意到它的造型：一只伸出洞壁的手擎著(zhù)一支火炬。她覺(jué)得這造型很熟悉。但AA顯然指的不是這個(gè)，這盞火炬形的燈十分笨重，體積和結構都像古代的探照燈一般，但發(fā)出的光卻很弱，大約只相當于古代的二十瓦白熾燈泡，透過(guò)厚厚的燈罩，只比燭光稍亮一點(diǎn)。

羅輯說(shuō)：“后面專(zhuān)門(mén)為這些燈供電的部分就更大了，像一座發(fā)電廠(chǎng)。這燈可是一項了不起的成果，它內部沒(méi)有燈絲，也沒(méi)有激發(fā)氣體，我不知道發(fā)亮的是什么，但能夠連續亮十萬(wàn)年！還有你們進(jìn)來(lái)時(shí)的那兩扇大門(mén)，在靜止狀態(tài)下，預計在五十萬(wàn)年的時(shí)間里能夠正常開(kāi)啟，時(shí)間再長(cháng)就不行了，變形了，那時(shí)要再有人進(jìn)來(lái)，就得把門(mén)破壞掉。在那時(shí)，這些燈都已經(jīng)滅了有四十萬(wàn)年了，這里一片黑暗。但對于一億年而言，那只是開(kāi)始……”

程心摘下宇宙服的手套，撫摸著(zhù)那寒冷石壁上的字跡，然后她背靠著(zhù)洞壁，看著(zhù)壁上的燈發(fā)呆。她現在想起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)這造型：那是法國先賢祠中的盧梭墓，從墓中就伸出一只這樣擎著(zhù)火炬的手，現在這些燈發(fā)出昏黃的弱光，這光不像是電發(fā)出的，更像奄奄一息的小火苗。

“孩子，你好像不愛(ài)說(shuō)話(huà)?！绷_輯走過(guò)來(lái)對程心說(shuō)，聲音中有一種程心久違的慈愛(ài)。

“她一直是這樣?！盇A說(shuō)。

“哦，我以前愛(ài)說(shuō)話(huà)，后來(lái)不會(huì )說(shuō)了，現在又愛(ài)說(shuō)了，喋喋不休的，孩子，沒(méi)讓你煩吧？”

程心失神地笑笑說(shuō)：“哪里，老人家，只是……面對這些我不知該說(shuō)什么?！?/br>
是啊，能說(shuō)什么呢？文明像一場(chǎng)五千年的狂奔，不斷的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)更快的進(jìn)步，無(wú)數的奇跡催生出更大的奇跡，人類(lèi)似乎擁有了神一般的力量……但最后發(fā)現，真正的力量在時(shí)間手里，留下腳印比創(chuàng )造世界更難，在這文明的盡頭，他們也只能做遠古的嬰兒時(shí)代做過(guò)的事。

把字刻在石頭上。

程心仔細觀(guān)看刻在洞壁上的內容，以一對男女的浮雕開(kāi)始，也許是想向未來(lái)的發(fā)現者展示人類(lèi)的生物學(xué)外觀(guān)，但這一對男女與公元世紀旅行者探測器上帶著(zhù)的金屬牌上的圖形不同，并非只有呆板的展示功能，表情形體動(dòng)作都很生動(dòng)，多少有些亞當和夏娃的樣子。在他們后面，刻著(zhù)一象形文字和楔形文字，這些可能是照著(zhù)遠古文物上面的樣子直接刻上去的，現在大概也沒(méi)有人知道它們的含意，如果是這樣，又如何讓未來(lái)的外星發(fā)現者看懂呢？再往前，程心看到了詩(shī)，從格式看是詩(shī)，但是字她一個(gè)不認識，只知道那是大篆。

“是?！绷_輯說(shuō)，“再往前，那些拉丁文的東西，是古希臘哲學(xué)家著(zhù)作的片段。要看到咱們能認識的字兒，還得向前走幾十米?！?/br>
程心看到那一大片拉丁文下面有一幅浮雕，好像是表現穿著(zhù)簡(jiǎn)潔長(cháng)袍的古希臘學(xué)者們在一個(gè)被石柱圍繞的廣場(chǎng)上辯論。

這時(shí)，程心有了一個(gè)奇怪的念頭，她返回去，返回到洞壁的開(kāi)始處又看了一遍，沒(méi)找到她想找的東西。

“想找羅塞塔石碑那類(lèi)東西？”羅輯問(wèn)。

“是的，沒(méi)有輔助譯解的系統嗎？”

“孩子，這是石刻，不是電腦，那玩意兒怎么刻得出來(lái)刻得下？”

AA打量著(zhù)洞壁，然后瞪大雙眼看著(zhù)羅輯說(shuō)：“就是說(shuō)，他們把這些連我們都看不懂的東西刻在這兒，指望將來(lái)有外星人能破譯它？”

事實(shí)是，在遙遠未來(lái)的外星發(fā)現者面前，洞壁上刻下的所有人類(lèi)經(jīng)典，其命運大概都與最前面那些遠古的象形和楔形文字一樣，沒(méi)“人”能懂。也許，根本就沒(méi)指望誰(shuí)讀懂。當建造者們領(lǐng)略到時(shí)間的力量后，他們也不再指望一個(gè)已經(jīng)消亡的文明在地質(zhì)紀年的未來(lái)真能留下些什么，羅輯說(shuō)過(guò)這不是博物館。

博物館是給人看的，墓碑是給自己建的。

三人繼續向前走，羅輯的拐杖在地面發(fā)出有節奏的嗒嗒聲。

“我常來(lái)這里散步，想一些很有意思的事兒——”羅輯停住腳步，用拐杖指著(zhù)一幅身著(zhù)鎧甲手持長(cháng)矛的古代軍人浮雕，“這是亞歷山大東征，那時(shí)他要是再向前走一段，就能在戰國晚期與秦相遇，那會(huì )發(fā)生什么事？現在會(huì )是什么樣？”再向前走一段后，他又用拐杖向洞壁指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，刻在上面的文字已經(jīng)由小篆變成隸書(shū)，“哦，到漢朝了，從這兒到后面那一段，中國完成了兩次統一，領(lǐng)土的統一和思想的統一，對整個(gè)人類(lèi)文明來(lái)說(shuō)，這是不是好事？特別是漢朝的獨尊儒術(shù)，如果換成春秋那樣的百家爭鳴，那以后又會(huì )發(fā)生什么，現在又會(huì )是什么樣？”他用拐杖在空中畫(huà)了一個(gè)大圈，“在每一個(gè)歷史斷面上，你都能找到一大堆丟失的機遇?！?/br>
“像人生?！背绦妮p聲說(shuō)。

“哦，不不不，”羅輯連連搖頭，“至少對我來(lái)說(shuō)不像，我可是什么都沒(méi)丟掉，呵呵?！彼P(guān)切地看著(zhù)程心，“孩子，你覺(jué)得自己丟失了很多？那以后可不要再丟失了?！?/br>
“沒(méi)有以后了?！盇A冷冷地說(shuō)，心想這