進(jìn)后備箱才坐上副駕駛座，三人也不準備進(jìn)城逛逛直接回了家。

路上韓昭易轉過(guò)身對陶清源說(shuō)：“旁邊那袋零食是你哥給你買(mǎi)的，想吃就吃吧?！?/br>
陶清源點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容有些羞澀。

韓昭易發(fā)現陶清源沒(méi)有陶清涵活潑，meimei性格有些靦腆，活潑的一面估計也就在跟他哥相處的時(shí)候能看到。陶清源翻了下袋子，眼神流露出很想吃的意思，但是又有些顧忌，韓昭易寬慰她：“在車(chē)上吃沒(méi)關(guān)系，你哥還在我車(chē)上吃過(guò)臭豆腐呢?！?/br>
陶清源噗嗤一笑，陶清涵倒是跟沒(méi)聽(tīng)到一樣依舊目不斜視開(kāi)著(zhù)車(chē)。

被韓昭易一寬慰陶清源這才撕開(kāi)了包裝袋，陶清涵聞到香味也嘴饞便讓陶清源也給自已一些吃的。

陶清源取出一包魷魚(yú)絲遞給他哥結果就被韓昭易截胡了。

陶清涵以為他是在跟自己搶食，剛想懟他一句，結果剛張口就被喂進(jìn)一條魷魚(yú)絲。

“你專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，我喂你?！表n昭易說(shuō)。

陶清涵嚼著(zhù)魷魚(yú)絲，心里默默想著(zhù)兩個(gè)大男人喂吃的什么也太奇怪了吧，不過(guò)韓昭易說(shuō)什么都不把魷魚(yú)絲給他，他也沒(méi)辦法只能接受他時(shí)不時(shí)的投喂。

陶清源在后座啃著(zhù)雞爪看兩個(gè)大男人喂食看得津津有味。

回到家，方珍禾又準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，夫妻兩對兒子女兒明顯兩個(gè)態(tài)度，兒子剛回家時(shí)便讓他自己整理房間，鋪床打掃，完了又被嫌棄在家里啥都不干。到了女兒這里則是一回來(lái)就噓寒問(wèn)暖，問(wèn)問(wèn)成績(jì)，再夸一夸，鼓勵鼓勵。韓昭易看陶清涵神色很平靜，明顯對于這種差別待遇已經(jīng)很習慣了。

吃完飯后，陶清源便進(jìn)了房間學(xué)習，高三根本沒(méi)有什么假期，所謂的放假也不過(guò)是另外一種形式的自主學(xué)習。

陶清涵上樓前方珍禾警告他不準打擾meimei復習，他苦兮兮得點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抱著(zhù)電腦跑三樓去找韓昭易。

“你今天怎么上來(lái)了？”韓昭易問(wèn)他。

“被父母耳提面命不準打擾清源復習，只能上你這兒了?！碧涨搴€是像上次一樣把韓昭易的腿當成靠墊，不過(guò)帶耳機前惡狠狠警告他：“不準再隨便出聲知不知道！”上次他花了好大功夫才跟那幾個(gè)朋友解釋清楚那聲“寶貝”是朋友的惡作劇，他實(shí)在不想再解釋一遍，于是提前打好預防針。

韓昭易笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

陶清涵已經(jīng)完全沉浸在了游戲之中，韓昭易閑著(zhù)無(wú)事拿過(guò)一邊的速寫(xiě)本，開(kāi)始畫(huà)面前的人。

韓昭易從小學(xué)時(shí)開(kāi)始練習繪畫(huà)，在他學(xué)習的才藝中，也就這一項是他真心喜歡的，填報志愿時(shí)他原本想報美院，但后來(lái)屈服于現實(shí)選擇了經(jīng)管。

高中畢業(yè)后他再也沒(méi)拿起過(guò)畫(huà)筆，現實(shí)的壓力也漸漸磨光了他對繪畫(huà)的熱情，直到來(lái)到這里，遇到這么一群可愛(ài)的人，他漸漸有了把這里的每一寸土地，每一個(gè)人都永久保留在畫(huà)紙上的想法。

而陶清涵就是他筆下的第一個(gè)對象，雖然已經(jīng)多年沒(méi)畫(huà)，但他的技術(shù)一點(diǎn)都沒(méi)有退步，寥寥幾筆就勾勒出了輪廓，之后他又一點(diǎn)點(diǎn)仔細精修，對于每一處都細致入微。他繪畫(huà)時(shí)是前所未有的專(zhuān)注，連他的繪畫(huà)目標已經(jīng)坐在他身邊都沒(méi)發(fā)現。

陶清涵沒(méi)有出聲打擾他，一瞬不瞬得看著(zhù)拿著(zhù)畫(huà)筆的手在紙上游走，漸漸地紙上的自己越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越真實(shí)。陶清涵突然就想到網(wǎng)上的一個(gè)詞，大觸，這不是大觸是什么！

畫(huà)完最后一筆韓昭易放