>李越看這架式，該是元豐在詢(xún)問(wèn)皇孫們的功課，因此做為文武師傅的他和鄒清都有座位。不過(guò)看盧罡只是斜著(zhù)身子坐了半邊，鄒清卻是穩穩端坐，想來(lái)是頗得元豐尊敬的。于是微微躬身道：“多謝皇上賜座?！币残敝?zhù)身子坐了半邊。

元豐果然是問(wèn)皇孫們的功課：“恪兒學(xué)得如何？”

李越實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“恪公子基礎不夠扎實(shí)，恐怕是從前的師傅教得太小心了。好在恪公子還肯學(xué)肯練，否則在下實(shí)在教不了他?！?/br>
元豐微微有些訝然，盧罡在旁邊笑道：“李教習真是語(yǔ)出驚人。不過(guò)這話(huà)說(shuō)得著(zhù)實(shí)貼切?！?/br>
元豐笑向鄒清道：“鄒師傅看如何？”

鄒清看了李越一眼，淡淡道：“李教習說(shuō)得在理。不過(guò)，教不嚴，師之惰，從前不論，現下既是身在其位，當謀其政，盡心而矣已?！?/br>
李越心想真是讀書(shū)的人，說(shuō)句話(huà)就要掉書(shū)袋，不過(guò)看在他特別給小武加課的份上，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭做受教狀。

盧罡在旁邊湊趣笑道：“李教習，皇上方才剛剛說(shuō)到你呢?！?/br>
李越立生警惕：“不知皇上有什么事？”

盧罡笑道：“皇上正在說(shuō)，李教習也是而立之年了，至今未娶實(shí)在可惜，正想著(zhù)有哪家女兒合適，讓在下給李教習做媒呢?！?/br>
李越滿(mǎn)頭大汗：“這個(gè)，怎么能讓皇上費心?！痹?huà)說(shuō)不就是做個(gè)教習么？難道世上的皇上都這么閑，居然給內廷教習做媒？怎么他從前當個(gè)攝政王就忙得跟狗一樣呢？

盧罡笑道：“皇上重才，自然關(guān)心。李教習來(lái)京城兩次，只怕還沒(méi)有什么時(shí)間與人結交吧？明日就是小公子們的假日，不如讓在下陪李教習在京城中走走？頗有幾家官員的女兒已到摽梅之候，其中也有德容言工俱全……”

李越趕緊打斷他：“承盧大人費心，不過(guò)在下年紀已長(cháng)，恐怕……”

元豐笑瞇瞇插話(huà)：“男子年長(cháng)些并沒(méi)什么。所謂三十而立，正是成家立業(yè)之時(shí)。你才華出眾，若是嫌驃騎尉官爵不高，朕再封你就是?！?/br>
李越心想這什么話(huà)題，趕緊再岔開(kāi)：“皇上，小公子們年紀不一，功課進(jìn)度也不同。恒公子和恪公子已經(jīng)可以騎射了，其他的小公子還差得遠，這——”

元豐點(diǎn)頭道：“此言有理。這樣，你只管帶恒兒和恪兒，其他人，朕另尋教習就是?！?/br>
話(huà)題這一岔開(kāi)，鄒清也覺(jué)得有理。小武和元恪年紀最長(cháng)，比下面的皇孫大了至少三歲。十三四歲的小孩子，三歲就不少了，全部在一起，這課業(yè)確實(shí)沒(méi)法教。于是從窗課上講到小武的少年冠禮，元豐欣然道要在宮中為小武成禮，讓鄒清為他加少年冠。李越聽(tīng)他們談?wù)摴诙Y的程序，深覺(jué)麻煩，只是好在沒(méi)人再扯他的婚事，也就罷了。他耳朵里聽(tīng)著(zhù)這些繁文縟節，心里卻在琢磨小武今天有點(diǎn)反常究竟是為什么？想來(lái)想去，覺(jué)得可能還是為了前些天把他從床上踢下去那事別扭。小孩子真是麻煩，回去恐怕還得哄哄他才行。奇怪的是他怎么又跟元恪混到一起去了？當然這時(shí)候李越萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小武根本沒(méi)去什么馬市……

第126章偷雞不成蝕把米

小武以一種極其狼狽的姿勢倒吊在窗欞上，一只腳懸空，雙手勉強能按到地面，恨恨