們之間的緣分,老天都讓他們在一起。

項明成績(jì)好，游戲也打得好，而沈雅長(cháng)得不錯,在同班同學(xué)的眼里，他倆也挺配的，算得上是班上的一對金童玉女。

然而這對金童玉女現在關(guān)系不太好，都說(shuō)七年之癢,在小孩子的眼里，或許可以縮短到七個(gè)月，或者說(shuō)七個(gè)星期。

“項明，你昨天干嘛去了？”沈雅也不管項明是不是在睡覺(jué)，也不關(guān)心項明到底累不累，直接就開(kāi)口問(wèn)道。

項明睡得迷迷糊糊的，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)，何況課間本來(lái)就很吵，他能在這個(gè)時(shí)候睡著(zhù)，是真的很困，根本就不愿意醒來(lái)，沈雅的聲音也被過(guò)濾成了睡覺(jué)的背景雜音。

現在項明不說(shuō)話(huà)，她本來(lái)就有些生氣，這下就更加生氣了。沈雅也不懂得溫柔體貼，只覺(jué)得我是你的女朋友，你就要慣著(zhù)我，不管我做什么，你都要原諒，我不管你在干嘛，你也要聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。

沈雅一拍桌子，項明終于醒了過(guò)來(lái)，迷迷糊糊的，抬頭看一下誰(shuí)呀，看起本來(lái)想發(fā)火，看清是誰(shuí)后，雖然皺著(zhù)眉，還是盡量語(yǔ)氣平靜道：“讓我睡一會(huì )兒?！?/br>
“還睡呢，你就這么困嗎？向明我問(wèn)你，你昨天是不是。跟許丹秋去打游戲了?！?/br>
許丹秋也是他們同學(xué)，現在課間許丹秋上廁所出去了，沈雅著(zhù)才敢問(wèn)。當然，他問(wèn)得也不大聲，在吵吵鬧鬧的課間時(shí)間，也沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。

他們周?chē)踔吝B起哄的人都沒(méi)了，因為這兩個(gè)人在同學(xué)眼里也是“老夫老妻”了，課間的時(shí)候在一起，大家都已經(jīng)習慣了，習慣了也不會(huì )奇怪，也就懶得再跟著(zhù)起哄，大家都很平常心的看待。

項明迷迷糊糊點(diǎn)了個(gè)頭又趴到桌子上，只想讓沈陽(yáng)放過(guò)他，讓自己再安心的睡會(huì )兒。

不過(guò)他很明顯低估了沈雅的堅持，看到項明繼續睡，沈雅直接給他冠上了一個(gè)不在乎自己的罪名，氣憤得都快哭了起來(lái)：“你天天跟她打游戲，你怎么不跟她在一起??？誰(shuí)是你女朋友了？”

聽(tīng)到這樣莫名其妙的對話(huà)，項明這才醒了一點(diǎn)，回過(guò)神來(lái)，無(wú)語(yǔ)道：“你是我女朋友啊，想這么多干嘛，許丹秋是別人喊著(zhù)一起玩兒的，你一天在想什么，沒(méi)有那些事兒?！?/br>
“你是不是嫌我菜呀？”沈雅根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)灰啦火?，“許丹秋游戲打得好，所以你就跟他玩兒，不帶我玩對不對！”

“昨天是曲江高中的生死榮譽(yù)戰，不是不帶你，你又不是不知道曲江那幫傻逼怎么說(shuō)我們的，我們肯定要帶人教訓他們一頓，你不是要陪你媽嗎，我這才沒(méi)喊你?！毕蛎魃晕⒖紤]了一下，沒(méi)有把真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，只是道，“許丹秋是我們家adc指定的輔助，她跟著(zhù)打，跟我沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“真的嗎？”沈雅將信將疑，還是不開(kāi)心的說(shuō)道，“許丹秋的段位是誰(shuí)幫著(zhù)打上去的呀？她段位怎么這么高，你老實(shí)說(shuō)，是不是你帶她的？”

“哦這個(gè)，是隔壁班的人帶她的，跟我沒(méi)關(guān)系?！表椕髁⒖唐睬尻P(guān)系，他知道如果自己說(shuō)得含糊一點(diǎn)，讓沈雅有發(fā)揮想象空間的余地，可能就會(huì )招來(lái)一場(chǎng)災難。

聽(tīng)到這樣的回答，沈雅這才滿(mǎn)意了，露出一絲笑意來(lái)。好像知道許丹秋不是自己靠實(shí)力上去的，是一件讓自己多么開(kāi)心的事情一樣。

不過(guò)她還是知道這樣笑不太好，很快就把這絲笑意收攏起來(lái)，扭扭捏捏的，看起來(lái)有些不好意思的說(shuō)道：“那