局收尾，收獲了不少眼淚，很多讀者在網(wǎng)上留言，有的稱(chēng)，是今年最苦澀的長(cháng)情，有的則感嘆文章的寫(xiě)實(shí)，還有的則呼吁風(fēng)靈續寫(xiě)，將有情人終成眷屬，

以前的東寒覺(jué)得這才是男女主角最好的結局，畢竟有些感情是注定不圓滿(mǎn)的，有些懷念，就已足以，可是今天再翻看下來(lái)，卻感受到淡淡的遺憾。

在網(wǎng)上吵得沸沸揚揚，莫衷一是，于是風(fēng)靈發(fā)話(huà)了，

親愛(ài)的朋友，寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，我正處于人生的最低谷，深切感受到失戀人的傷感，這本書(shū)不是對情人的告白，而是對自己的告白，它告訴我，愛(ài)不是一廂情愿的付出，而是我喜歡你，恰好你也喜歡這樣的我。

下一篇文是關(guān)于浪漫的愛(ài)情，敬請期待。

東寒躍躍欲試的評論了一條。

什么樣的愛(ài)情才是浪漫的？風(fēng)靈。

☆、第十三章

中秋節過(guò)后的第二天，一如既往，一家人吃罷了愛(ài)心早餐，東寒便帶著(zhù)宋清歡去上學(xué)，一路上宋清歡嘀嘀咕咕的背詩(shī)。東寒一面騎著(zhù)車(chē)，一面問(wèn)道，

“行啊，小清歡，張老師教了你們半個(gè)學(xué)期，學(xué)了這么多古詩(shī)?！?/br>
宋清歡小嘴微微的一翹，引以為豪的道，

“才不是張老師教的，是我爸爸教的?！?/br>
東寒沒(méi)有反駁，微微瞇著(zhù)眼睛，接受者陽(yáng)光的洗禮，現在的她跟別人提起宋昱，總會(huì )有種與有榮焉的感覺(jué)，就像是宋昱的每一面，她都知道一樣，想起了盒子里的一摞信，還有寫(xiě)滿(mǎn)的筆記本，東寒禁不住的念道，

“你爸可是當年的小李煜呢！”

宋清歡不知道李煜是誰(shuí)，可是他知道東老師在夸獎爸爸，于是微微的揚起小腦袋，看著(zhù)東老師微卷的頭發(fā)，被風(fēng)輕輕的一吹，揚起好看的弧度，露出了一抹白凈而清秀的臉，而且宋清歡發(fā)現，東老師笑起來(lái)還挺美的。

“東老師，如果你做我mama，我會(huì )勉強接受的！”

車(chē)技很好的東寒被宋清歡這句話(huà)震的，東倒西歪，心情翻濤駭浪一般，眼睛里滿(mǎn)是驚訝的看著(zhù)小清歡，流露著(zhù)不置信，她很想問(wèn)他，不是嫌棄東老師嗎？不是不想要后媽嗎？可是這些話(huà)問(wèn)出來(lái)，又有些不好意思，好像她正等著(zhù)做他的mama似的，

宋清歡一腳從車(chē)上跳了下來(lái)，看著(zhù)她手忙腳亂的樣子，心里暗戳戳的想道，到底是什么意思??？

東寒握好了車(chē)把，扭頭看著(zhù)宋清歡，拿出了班主任的氣勢，

“快點(diǎn)上車(chē)！一會(huì )又要遲到了！”

宋清歡嘀咕著(zhù)上了車(chē)，而后就聽(tīng)到東寒小聲的說(shuō)了一句，

“你這句話(huà)說(shuō)的是不是太晚了？”

聲音被風(fēng)吹散，不待宋清歡琢磨，又被耳邊的呼呼聲打斷，可是他偷摸的看了一眼東老師，東老師的耳朵居然紅了。

兩個(gè)人終于在上課前的十分鐘到達了學(xué)校，一個(gè)猛力的往教室跑，一個(gè)暈乎乎的朝辦公室走去，

當天早上，東寒不禁記錯了上課時(shí)間，而且還進(jìn)錯了班級。

東寒趴在桌子上想要午休，結果手機短信過(guò)來(lái)了，手機像爆炸一樣，

東寒，你的網(wǎng)名是不是叫青春在哪里？

東寒，你是不是跟風(fēng)靈留短信了？

東寒，果然情場(chǎng)失意，排場(chǎng)得意！

東寒被張小暖接連幾條短信弄得一頭霧水，于是撥了過(guò)去，那邊張小暖很