倍，關(guān)鍵到底不是自己孩子，輕不得重不得。時(shí)間久了，方美云都開(kāi)始懷疑是自己不會(huì )帶孩子，還是虎子這孩子有問(wèn)題了。

方美云在這邊自己折騰自己，蔣愛(ài)國一旁看了之后，暗道，“嘖，曉得帶孩子辛苦了吧?！苯又?zhù)跟看熱鬧似的看著(zhù)方美云在那邊忙活，樂(lè )的一天都多吃了兩碗飯。

今年也是蔣愛(ài)國跟劉芳曉?xún)蓚€(gè)帶著(zhù)自家的平安喜樂(lè )先回了市里，張萍跟蔣康兩個(gè)準備在老大家里頭住個(gè)一個(gè)月。

老兩口商量了下，以后一個(gè)兒子家住一個(gè)月，兩邊看著(zhù)。

老兩口跟著(zhù)蔣愛(ài)華兩口子一道去了縣里頭住著(zhù)，虎子這孩子這會(huì )兒還在他們家里的，方美云自己拿了二十塊錢(qián)給兩孩子請了個(gè)家庭老師，還是他們縣高中的老教師，二十塊錢(qián)三個(gè)月，每天一個(gè)小時(shí)。這般算下來(lái)，的確是比放在蔣愛(ài)國家里教便宜多了。

蔣愛(ài)華跟方美云夫妻稍微緩和了些，主要也是因為方美云忙的沒(méi)空想太多，想的少了，人也就沒(méi)那么鬧騰了。

張萍還是跟以往一樣，幫著(zhù)做做飯，收拾收拾屋子，蔣康則是每天寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也是重頭開(kāi)始學(xué)習。以前是沒(méi)機會(huì )沒(méi)錢(qián)，如今既然有錢(qián)有機會(huì )有時(shí)間了，少不得慢慢一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起來(lái)。蔣康沒(méi)少拿著(zhù)自家大孫子國畫(huà)老師的字帖臨摹，雖寫(xiě)的不好，但是慢慢寫(xiě)天天寫(xiě)，總歸會(huì )越來(lái)越好的，再者他學(xué)習也不是為了考大學(xué)，不過(guò)是為了充實(shí)自己的老年生活罷了。

說(shuō)來(lái)方美云這個(gè)人能吃苦，也不怕累，在鄉下的時(shí)候，種田是一把好手，但是讓她學(xué)習那就是另外一回事了，對她而言，這真跟折磨差不多。

但開(kāi)過(guò)年后，自家愛(ài)華是每天都在那學(xué)習的，如今老公公也是書(shū)不離手，就是國慶這個(gè)小孩子，寫(xiě)的字也有模有樣的。

一大家子人，老老少少的努力向上，方美云不可避免的有了些許壓力。每日里高中老師來(lái)教兩孩子學(xué)習的時(shí)候，方美云都跟在后邊一塊聽(tīng)，等到了后來(lái)，國慶跟虎子不樂(lè )意聽(tīng)了，都是她一個(gè)人在聽(tīng)了。

晚上洗澡的時(shí)候方美云還納悶道，“國慶，你今天怎么不聽(tīng)老師上課??？”

“mama，我聽(tīng)不懂，我不想聽(tīng)。我想聽(tīng)故事?！眹鴳c直接說(shuō)道。之前劉芳曉都是以故事的形式教三個(gè)孩子各方面的知識，這位高中老師那是直接的要求兩小孩子死記硬背，一天學(xué)寫(xiě)多少個(gè)字，一個(gè)月要背多少首詩(shī)這樣，逼迫式的讓孩子們學(xué)習。

也不能說(shuō)沒(méi)有效果，至少虎子這孩子效果就還蠻大的，而且這孩子上課乖的很，不過(guò)下課后，兩個(gè)孩子卻是怎么也不愿意繼續上課的。

也是最近這老師說(shuō)的越發(fā)難了，國慶完全是沒(méi)任何興趣繼續聽(tīng)，后來(lái)又發(fā)現這老師雖然板著(zhù)臉，但不打人也不罵人的，小膽子漸漸的變大了，慢慢的試探性的不學(xué)習，見(jiàn)沒(méi)啥事兒，這不，如今是完全不聽(tīng)了。

老師一來(lái)，他自個(gè)兒躲屋子里頭死活不出來(lái)。

第107章

國慶是死活不想再聽(tīng)老師上課了，不是背書(shū)就是背乘法口訣，關(guān)鍵他完全聽(tīng)不懂，都不明白啥意思怎么可能聽(tīng)得進(jìn)去?；⒆右?jiàn)國慶不學(xué)了，自然有樣學(xué)樣的不肯接著(zhù)學(xué)，國慶都不懂了，他更是完全不懂。

劉芳曉這二十塊錢(qián)倒是花出去了，可完全一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，心里急的很，只一天到晚對著(zhù)自家兒子苦口婆心道，“國慶，你不是要學(xué)本事保護mama的，要學(xué)本事就要乖乖聽(tīng)