桌上點(diǎn)啊點(diǎn)，不知道在思考什么。

海蒙看他這幅生人勿近的模樣，有點(diǎn)害怕，不敢像昨天那樣坐他身邊，本想做他后面，卻發(fā)現亞米爾坐的就是最后一排，站在原地絞手指咬著(zhù)嘴唇磨磨蹭蹭好久，才下定決心坐在亞米爾旁邊——相隔兩個(gè)座位。

班上的人只有十個(gè)，但教室寬敞明亮，可以坐下幾十個(gè)人，其他八個(gè)孩子都乖乖坐在前面，只有亞米爾與海蒙兩個(gè)人特別顯眼地窩在最后一排。

于是，他們理所當然地被導師關(guān)照了。

“孩子們，你們今天可真可愛(ài)，”，導師溫柔地微笑，在問(wèn)話(huà)之前還特意鋪墊下，把兩個(gè)小雌性給哄開(kāi)心了，海蒙的哭泣聲他可不想再聽(tīng)一次，“你們?yōu)槭裁床缓痛蠹易黄?？?/br>
被夸的很開(kāi)心的海蒙紅著(zhù)臉羞澀地看了亞米爾一眼，低頭扯衣角，“我……我想和亞米爾坐在一起……”

亞米爾，“……”

做什么這樣看我？讓哥哥看見(jiàn)了誤會(huì )了怎么辦？好吧他在學(xué)院的另一頭上課不會(huì )過(guò)來(lái)更不會(huì )看到的……

導師轉戰目標，笑的溫柔可親，“亞米爾，你為什么坐在后面？”

啊啊啊，這種他在上幼稚園的感覺(jué)是怎么回事？亞米爾抬眼冷艷高貴地張口，聲音冰冷，“滾?！?/br>
“……”，導師掏了掏自己的耳朵，是最近沒(méi)休息好所以導致他產(chǎn)生幻聽(tīng)了嗎？只是錯覺(jué)吧，肯定是錯覺(jué)的對吧？在他面前的可是柔弱軟萌的小雌性啊，“你剛剛說(shuō)了什么？”

“亞米爾說(shuō)，請您開(kāi)始上課吧?！?，米迦勒一邊救場(chǎng)一邊從亞米爾的口袋里爬出來(lái)，腦袋上頂著(zhù)白色禮帽，身上穿的儼然是白色禮服萌裝版，看上去別提多可愛(ài)了。

導師握住自己的右手按壓下自己撲過(guò)去把白團子抱進(jìn)懷里揉來(lái)揉去捏來(lái)捏去的谷欠望，臉紅著(zhù)依依不舍地看了又看，才一步三回頭地離開(kāi)去上課，心臟撲通撲通跳的無(wú)比歡快，這個(gè)世界上怎么會(huì )有這么口耐的生物，居然比這群小雌性還可愛(ài)呢！

看到導師的反應，米迦勒嘚瑟地揚起腦袋，絨毛飛揚，風(fēng)流倜儻，無(wú)比瀟灑，這才是它該有的風(fēng)范！凡人啊，都跪倒在我的毛毛下吧！

亞米爾撇嘴，雖然對于上學(xué)并不感冒，但他這么多輩子磨練下來(lái)，可以說(shuō)最多的就是耐心。

今天的課程是近代史。

又是說(shuō)故事時(shí)間。導師播放了一個(gè)幻燈片，給他們看視頻，一邊講的興高采烈口沫橫飛，從人類(lèi)起源文化產(chǎn)生人類(lèi)發(fā)展到時(shí)代的巔峰再是災難。

是的，災難，這個(gè)世界曾經(jīng)遭遇過(guò)毀滅性的打擊，火山噴發(fā)，山洪爆發(fā)，海嘯不斷，天氣極度惡化，簡(jiǎn)直就是瑪雅人預言的末世。好在人類(lèi)還是堅強地挺過(guò)來(lái)了，因為天神的降臨。

從天神無(wú)與倫比的氣質(zhì)與美貌講到他一系列拯救世界拯救人類(lèi)的偉大壯舉，導師激動(dòng)地花了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)講述，滿(mǎn)臉虔誠，滿(mǎn)眼淚花，就像歐洲中世紀將一生都奉獻給上帝的主教們，明明沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，卻始終堅定不移地相信著(zhù)那份虛無(wú)縹緲的存在，容不得任何質(zhì)疑。

亞米爾看著(zhù)包子們滿(mǎn)臉的憧憬與向往，再次森森地感受到了他的與眾不同——他最多最多只是稍微信仰下上帝，其實(shí)也就只有那次死亡的禱告而已，還是因為哥哥才有那么一出，真的信不來(lái)什么莫名其妙冒出來(lái)的天神啊。

偏偏導師是不會(huì )愿意輕易放過(guò)他的，“亞米爾，你愿意來(lái)給