：“二知，你喜歡男人也沒(méi)啥，可我媽一直盼著(zhù)抱孫子，你要是愛(ài)上了我，這個(gè)——”

“我不可能喜歡你的?！焙沃麛嗟?，“石頭，你不是我喜歡的類(lèi)型，再說(shuō)你如果真彎了，大概跟我一樣，是做小0被人壓的?！?/br>
聽(tīng)了這話(huà)的趙健石，心情更加沉重了：……

趙健石昨晚在網(wǎng)吧包夜打游戲，今早簡(jiǎn)直睡成了死豬。但他昨晚就提前拜托何知知幫忙，早上頂替他上課，還說(shuō)了今早的老師剛好是新來(lái)的，絕對認不出來(lái)，這個(gè)計劃實(shí)在完美！

何知知也只能希望如此了。

不一會(huì )兒，上課鈴聲就響了，何知知卻是哈欠連連，坐在后排的座位上昏昏欲睡。

其實(shí)何知知也很困，昨晚他熬夜碼字寫(xiě)，因為有讀者留言讓他加更。

身為晉-江小透明寫(xiě)手的何知知，格外珍惜每一條互動(dòng)留言，也幾乎是有求必應。畢竟他的每本書(shū)就這么兩三個(gè)真愛(ài)讀者，屈指可數，何知知只想加倍的回應這幾個(gè)真愛(ài)讀者對他的喜歡與支持。

此時(shí)此刻，何知知想著(zhù)等會(huì )兒老師進(jìn)來(lái)，要是點(diǎn)名，那他喊了“到”后，就可以安心趴下來(lái)睡一會(huì )兒了。

當然，最好是不要點(diǎn)名，新來(lái)的老師也別太兇，讓他能躲在后排睡一節課。

一陣腳步聲傳來(lái)，隨著(zhù)聲響越來(lái)越清晰，新來(lái)的老師走進(jìn)了教室。

如何知知所愿，他沒(méi)有點(diǎn)名，只數了數人頭，但是何知知一瞬間就驚醒了，毫無(wú)睡意，因為——

“大家好?！倍窝茉诤诎迳蠈?xiě)了自己的名字，面對班上的學(xué)生們淡淡一笑。

臥槽！大家眼里一亮，這位段老師也太帥太酷了！

新來(lái)的老師據說(shuō)是教授級別的，但他不是個(gè)老頭，也不是胡子拉碴的大叔，三十歲的段老師看著(zhù)年輕又精神，站在講臺那兒活生生就是一男模特，完全超出了他們的想象。

何知知同樣目瞪口呆，心里想的卻是——我…我曾經(jīng)當眾扒下了自己老師的褲子。

下課后，何知知本想去找段衍，向他答謝，順便將上次的醫藥費還給段衍，但看到有些同學(xué)先一步上前和段衍聊天，還問(wèn)他要到了聯(lián)系方式，何知知就滯了滯，沒(méi)好意思過(guò)去了。

午休時(shí)間，何知知打聽(tīng)到了段衍的辦公室在哪里，到了之后，他卻又猶豫了，在門(mén)口徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)有上前敲門(mén)。

他擔心打擾到段衍，正在心里努力組織著(zhù)恰當的語(yǔ)言，誰(shuí)知就在這時(shí)，辦公室的門(mén)被打開(kāi)了，段衍走了出來(lái)。

何知知立馬站直了身子：“您…您好！段老師?！?/br>
一開(kāi)門(mén)就瞧見(jiàn)了何知知，段衍的眼底飛快略過(guò)一道訝意，只淡淡道：“有事？”

“段老師，您還記得我嗎？”

“你是上午在課上打瞌睡的……”

“沒(méi)…沒(méi)！”何知知急忙解釋道，“看見(jiàn)您之后，我就睡不著(zhù)了，一直在全神貫注的看著(zhù)您?！?/br>
段衍：“……”

“除了今天早上，老師，我…我們之前還見(jiàn)過(guò)一次，上回在地鐵——”

沒(méi)讓他說(shuō)下去，段衍一笑而過(guò)：“以后晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，白天好好聽(tīng)課?！?/br>
“哦，好的?！焙沃c(diǎn)頭，“謝謝老師的關(guān)心?！?/br>
段衍也對他微微點(diǎn)頭：“我還有事，先走了?！?/br>
“對了，老師，我叫……”

今天他是幫朋友趙健石代課的，何知知還想告訴段衍自己真正的