出陰森校舍后揚手給了他一耳光。

那時(shí)他已經(jīng)十歲了。他知道無(wú)望是什么感覺(jué)，也終于明白多年前父親為什么一而再地將他送去叔叔的莊園，為什么執意要讓他成為下一個(gè)犧牲品，為什么那么迫切地想把他的名字從家譜上抹去。

并不是厭惡。

他已經(jīng)十歲了，懂得憎恨與厭惡的區別。

后來(lái)他就變得很聽(tīng)話(huà)了，從來(lái)不反抗那些欺負他的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。舍監巡視時(shí)看到他肩膀與手臂上的淤青，問(wèn)他怎么回事，第一次他說(shuō)是走路不小心摔的，第二次說(shuō)是從樓梯上滾了下來(lái)，第三次是撞到了校舍的墻，第四次那些欺負他的同學(xué)被前來(lái)的家長(cháng)們帶回了家。

他站在窗邊看著(zhù)曾經(jīng)趾高氣昂的同學(xué)們灰頭土臉地跟在父親身后，有的上了馬車(chē)，有的在走出很遠之后忽然迎來(lái)一個(gè)憤怒的耳光。他關(guān)上窗戶(hù)，坐到桌前繼續昨天沒(méi)能讀完的那本書(shū)。

讀書(shū)的時(shí)候可以不去想憎恨的問(wèn)題，也能暫時(shí)停下思考怎么才能讓那群令人憎恨的男孩滾蛋。

七年級時(shí)學(xué)校出了丑聞。據說(shuō)是有學(xué)生撞見(jiàn)自己的同學(xué)和從教堂來(lái)為他們授課的牧師在辦公室里。課上、集會(huì )和進(jìn)餐時(shí)沒(méi)人說(shuō)起這些，平靜得宛若無(wú)事發(fā)生，可到了下課，流言便瘋了似的在口舌與耳朵之間蔓延，言之鑿鑿。

流言里的學(xué)生西瑞爾也知道，比他低一年級，和他一樣，從入學(xué)開(kāi)始就一直受欺負。聽(tīng)說(shuō)也是在家不受寵的孩子。丑聞爆發(fā)的第三天那孩子的父親便趕到學(xué)校，不僅要求帶走孩子，還揚言一定會(huì )把那該死的牧師送上樁刑臺。西瑞爾看到他們離開(kāi)時(shí)，父親給孩子披上了斗篷，寬厚的大手從他們走出校舍那一刻便一直護在男孩肩上，直到上了馬車(chē)也沒(méi)離開(kāi)。

那是個(gè)不受寵的孩子。

或許在真的發(fā)生什么之前，父母都摸不清自己的心。

西瑞爾心中燃起了一簇火苗。

他在十歲那年學(xué)校才發(fā)現他長(cháng)期遭受欺凌的事實(shí)，而在他之后，仍有無(wú)數男孩默默忍受著(zhù)欺凌。即便他現在七年級了，也依然不時(shí)會(huì )有高年級的學(xué)長(cháng)把他堵在走廊盡頭或是推進(jìn)廢棄的儲物間里。最后一次，他們拿出不知從哪里弄來(lái)的裙子逼他穿上，他脫掉制服穿上裙子，彎腰脫襪子的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(cháng)們竊竊說(shuō)著(zhù)他穿上裙子真的像女孩，還伴隨著(zhù)曖昧下流的笑聲。

他們撫摸他的肩膀和胸，半跪下去掀起掛在他身上的這條可笑的裙子。

他問(wèn)他們?yōu)槭裁床焕^續做些有趣的事，于是他們照做了。

學(xué)長(cháng)脫了鞋，穿著(zhù)短褲站在他面前。他彎腰抱起他們的褲子，打碎玻璃鉆了出去。男校里憑空出現一個(gè)穿裙子的人，學(xué)生們圍了上來(lái)，他把學(xué)長(cháng)們的褲子扔在地上，用雙手捂住了臉，雙肩顫抖不已。

那是最后一次了。

他們被父母帶走時(shí)他依舊站在房間的窗戶(hù)旁靜靜地看，那條來(lái)路不明的裙子被他收進(jìn)了自己的箱子里。

人們打死兩只老鼠就以為消滅了全部，殊不知在彌漫惡臭的陰溝里還生存著(zhù)上百只。欺凌永遠在悄無(wú)聲息地進(jìn)行，他相信丑聞也是——藏在辦公室里，藏在桌子底下，藏在陽(yáng)光找不到的墻根，藏在深夜無(wú)人會(huì )去的禱告室。

從不關(guān)心流言的西瑞爾開(kāi)始留意身邊各種竊竊私語(yǔ)，他一改過(guò)去熱衷低著(zhù)頭的壞習慣，無(wú)論走到哪里都會(huì )抬頭直勾勾看向迎面而來(lái)