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足蹈,喜笑顏開(kāi)好像在說(shuō)今年地里收成有多好的小老頭一樣,說(shuō)到高興處楚櫻還雙手合十,頭看著(zhù)天上做憧憬狀。顏羽書(shū)一直以為楚櫻不過(guò)是個(gè)隨機應變還能捉動(dòng)物的小孩子而已,但今天聽(tīng)著(zhù)楚櫻這一番話(huà),簡(jiǎn)直是醍醐灌頂,雖然自己官位不高,但還是能把這個(gè)好主意傳遞給上面的人,這件事如果能辦成那一定是利國利民的大好事。看著(zhù)還在搖頭晃腦沉浸在自己小世界里的楚櫻,顏羽書(shū)不知道這孩子腦袋里到底裝了什么,有著(zhù)超出她這個(gè)年齡該有的睿智和機敏。正文穩定供應楚櫻看著(zhù)顏羽書(shū)還是低頭不語(yǔ),肯定是被自己的滔滔不絕給怔住了,來(lái)到這個(gè)年代自己不識字,還是這么個(gè)瘦弱的身子,就算自己有一身功夫也難以發(fā)揮,只有這么點(diǎn)知識儲備可以拿來(lái)炫耀了。“一下子在全國舉辦這樣大型的考試肯定一時(shí)辦不出來(lái),而且也不知道效果如何,可以先在一個(gè)地方做試點(diǎn),試試看,有效果了可以在多個(gè)地方做試點(diǎn),到時(shí)候再在全國辦會(huì )比較好?!?/br>“你怎么知道的這么多,誰(shuí)教你的?”楚櫻還以為顏羽書(shū)不怎么關(guān)心,不顧隨意聽(tīng)聽(tīng)自己的嘮叨而已,他這樣一提問(wèn)倒是有點(diǎn)像歷史老師上課choucha的樣子。“這和原來(lái)的舉薦制度是一樣的,不過(guò)考核的標準不同罷了,孝廉當然重要,但考的內容也要切合實(shí)際,我家選麥子就不能只看表面的大小,要在一片里找大的,然后再在這些大的里用水沉法,這樣可以把看著(zhù)大實(shí)際沒(méi)多少rou的麥子選掉?!?/br>楚櫻眼神恍惚,小手握拳,都不知道自己剛才到底說(shuō)了什么鬼東西,歷史課上學(xué)的又還給老師了。“確實(shí)現在的舉孝廉有些過(guò)于形式了,沒(méi)想到你種地種的蠻有感悟的。時(shí)間不早了,我送你回去吧?!背央m然說(shuō)和原來(lái)的制度不同,但其實(shí)有著(zhù)天壤之別,如果是像她說(shuō)的那樣考可以讓考試標準更為統一,有公正性,范圍更廣,可以廣納賢良。楚櫻尷尬地笑了笑,這里紙的不流行有紙張本身質(zhì)量不好,還有大環(huán)境的影響,紙張多用來(lái)書(shū)寫(xiě),或者作書(shū),這個(gè)朝代的察舉制度不利于平明做官,所以只有少數人讀書(shū)做官,平民都不怎么熱衷讀書(shū),就算想要讀書(shū)一本竹簡(jiǎn)或者布帛的書(shū)費用還是蠻貴的。萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高這句話(huà)出于宋代時(shí)期,在這里楚櫻還是沒(méi)有感受到濃厚的學(xué)習氛圍,也只見(jiàn)王柰園有去讀過(guò)些書(shū),而且成親之后王柰園也只是忙于農活沒(méi)有再去讀書(shū)了,畢竟沒(méi)有人推薦,沒(méi)有路子就算學(xué)富五車(chē)也沒(méi)有機會(huì )做官。所以楚櫻做紙從如紙開(kāi)始突破,畢竟這是必需品和易消耗品,如果到時(shí)候有比較好的學(xué)習氛圍楚櫻可以做些書(shū)寫(xiě)用的紙,那時(shí)候做紙的技術(shù)也慢慢探索出來(lái)了。“這邊你走過(guò)去吧,我就不送你了,我要去另一個(gè)村子看看一位老先生?!背言具€以為顏羽書(shū)是特意送自己回來(lái)的,原來(lái)不過(guò)是順路送送自己而已,虧得自己一路上小鹿亂撞了許久。“路上小心,慢走?!背寻驯澈t背上,看著(zhù)策馬揚鞭一溜煙就跑走的顏羽書(shū),也不知道自家的長(cháng)生什么時(shí)候能長(cháng)得那么高,那自己也可以那么瀟