看個(gè)志紓解心情，才會(huì )產(chǎn)生這種莫名其妙的少女心。

默默安慰了自己幾句，沈汐拍了拍臉，埋進(jìn)被子里，努力讓自己靜下心睡覺(jué)。

半晌之后，被子里卻傳出一串刻意壓抑著(zhù)聲音的悶悶的傻笑。

而對面的房間，男生同樣躺在床上，單手枕著(zhù)頭。

發(fā)現自己的好友申請終于通過(guò)，愉悅地勾了勾嘴角。

瞥見(jiàn)左下角熟悉頭像的新動(dòng)態(tài)，他點(diǎn)進(jìn)去，就看見(jiàn)某人發(fā)的一條新朋友圈。

【我是一個(gè)經(jīng)不起批評的人，如果你批評我，我就會(huì )恨你，拉黑你，明天再把你加回來(lái)?！?/br>
傻子。

薛焱嗤笑了一聲。

瞥見(jiàn)自己的右手，不經(jīng)意愣了片刻的神。

放下手機，舉起右手，向著(zhù)燈光，細細打量。

視線(xiàn)落在手上，心思卻不知飄到了哪里。

讓手控們一本滿(mǎn)足的修長(cháng)手指微微向掌心收了收，即使隔了很久，那似乎卻還能感受到女生頭上毛茸茸的觸感，和洗發(fā)水淡淡的香味。

應該是草莓味？

香香甜甜的，冷不丁鉆入鼻間，亂了人的心神。

就像是一只無(wú)形的手，調皮地攪亂了平靜的湖面，激起一圈圈漣漪。

經(jīng)久不散。

*

清晨的教室依舊書(shū)聲瑯瑯，鋪天蓋地都是英語(yǔ)背誦的聲音。

這時(shí)候，物理課代表站起來(lái)嚎了一嗓子：“下完早自習交作業(yè)”。

教室頃刻沉寂了兩秒，朗誦聲瞬間小了一半，取而代之的是唰唰唰翻作業(yè)本的聲音。

有那么一個(gè)傳言，小學(xué)生最怕的五個(gè)字——回家找家長(cháng)，初中生最怕的五個(gè)字——朗讀并背誦，而高中生最怕的，莫過(guò)于“下課交作業(yè)”。

而早自習交作業(yè)這種事，往往是引發(fā)課代表之間的“戰爭”的導火索。

英語(yǔ)課代表是個(gè)脾氣火爆的女生，2班“小辣椒”，一看這么多人在英語(yǔ)早自習上補物理作業(yè)，少了大半的人背英語(yǔ)，立馬不滿(mǎn)意了，站起身就和物理課代表一陣猛懟。

男女生爭吵得格外起勁，把自己這科捧上天，從成績(jì)比例到實(shí)際用途，恨不得向全世界宣告自己這科目的重要性，又同時(shí)狠狠踩上對方一腳，激烈程度堪比雙人脫口秀，引得周?chē)吮M起哄。

沈汐撐著(zhù)下巴遙遙望了一眼，卻提不起勁。

她轉過(guò)身，看了眼身后空著(zhù)的課桌，心里莫名升起一股失落。

薛焱今天沒(méi)來(lái)。

昨晚不還好好的嗎，今天是出什么事了？

沈汐嘆了口氣，平時(shí)一見(jiàn)到薛焱那張臉，她就氣不打一處來(lái)，今天他沒(méi)來(lái)，反而她還有點(diǎn)不習慣。

等等！

沈汐驀然打住自己的想法。

她怎么會(huì )有這種想法？

明明他還一直欺負她懟她來(lái)著(zhù)，難道……

沈汐驚恐地捂著(zhù)嘴，難道她就是傳說(shuō)中的“m”體質(zhì)??？

被自己的“發(fā)現”狠狠震驚了一把，沈汐心情復雜地繼續背書(shū)，卻是一句話(huà)也記不住。

她現在需要靜靜。

不要問(wèn)靜靜是誰(shuí)。

反正不會(huì )是薛焱！

轉眼到了中午，請假在家的薛焱也才悠悠轉醒。

怕是真被江亦棠給傳染了，今早一醒過(guò)來(lái)，他就渾身使不上力，拿體溫計一測，果然39度。

吃了藥睡了一個(gè)上午，現在腦子還昏昏沉沉的，仿佛灌了鉛。

他洗了個(gè)澡，換上干爽的衣服