男孩沒(méi)有繼續被責罵，但也被帶離了院子。

小小有些許失落，

“鄉下的醫院條件不好，他是來(lái)看病的?！蹦先菡f(shuō)

“什么??？”小小問(wèn)。

他沒(méi)答，一個(gè)人往正屋的方向走。

喬曉小對著(zhù)他的背影做了個(gè)白眼，多講一句話(huà)又不會(huì )怎樣。她心里這么想，可每次都會(huì )被他冷冷的臉威懾住，不敢再問(wèn)。

喬曉小對著(zhù)草地還在想剛才的事，前面傳來(lái)一個(gè)悠悠的聲音，“不進(jìn)來(lái)？”她恍然，自己是為什么會(huì )滯留在院子里的。急忙小跑過(guò)去，用手擋住即將合上的大門(mén)。

盯著(zhù)前面哆悠悠的南容，氣喘吁吁的喬曉小，滿(mǎn)腹的怨氣和委屈無(wú)處發(fā)泄。

再見(jiàn)到紀博是幾日后了，喬曉小看來(lái)，他除了瘦一點(diǎn)，臉色不太紅潤外與其它小朋友并沒(méi)有區別。

紀博告訴她，自己是來(lái)道別的，要去很遠的地方。

喬曉小拿出之前就準備好的玩具，送給他。她以為紀博的病好了，可以回家了。臨別，她還囑咐紀師傅，放假了還要帶他來(lái)。

送他們走后，喬曉小并未想太多，回房間做功課去了。

一道數學(xué)題讓她成了困獸，都過(guò)了十分鐘，她依然無(wú)計可施，只留下滿(mǎn)紙的頭皮屑。

“這里，用這個(gè)公式?！彼L(cháng)長(cháng)的手指，捏著(zhù)筆，在白紙上留下一排整齊的字跡。

喬曉小嚇了一跳，站了起來(lái)。下午房間的門(mén)鎖壞了，師傅拆下之后，少了零件，要到第二天才能修好。這一晚上，她的房間是沒(méi)有任何技防措施了。

“懂了？”他問(wèn)。

喬曉小被他這樣一點(diǎn)，確實(shí)茅塞頓開(kāi)。原先卡住的思路，馬上就順暢了。南容沒(méi)戴眼鏡，少了鏡片的隔閡，那眼神，柔軟，友善。喬曉小以為自己看錯了，定了定神又鎖住他的眼睛。冷淡，兇惡馬上又回來(lái)了，剛剛自己一定是被那可惡的數學(xué)題弄昏了頭，竟然會(huì )有那樣的錯覺(jué)。

南容接了個(gè)電話(huà)就走了。喬曉小左思右想，或許剛剛并不是她的錯覺(jué)。從小到大，他用善良偽裝自己。

臨睡，她使盡全力把房間里兩個(gè)柜子堵在門(mén)后，這樣她才能安心睡覺(jué)。

放學(xué)時(shí)空中飄起細雨，她的學(xué)校在市中心，周邊都是狹窄的小路，雨雖然不大，但足以讓這些動(dòng)脈硬化的小路突發(fā)心肌梗塞。來(lái)接她的司機堵在半路上，她想了想決定走到擁堵的位置與他回合。她沒(méi)帶傘，放下書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)了學(xué)生堆里。雨中有很多她這樣沒(méi)帶傘的學(xué)生，白色球鞋踩在石板上，濺起片片水花。突地，后背被一股力量擒住。

“小叔?！彼龖饝鹁ぞ?，身體不自主地往邊上挪。

他閉著(zhù)嘴，輕輕晃了晃撐傘的手，示意她到傘下。

喬曉小目光注視著(zhù)地面，不敢移開(kāi)，她害怕遇見(jiàn)認識的同學(xué)，害怕被人識破他們的關(guān)系。雨滴落在傘上的敲打聲越來(lái)越大，南容雖和她并肩走但中間卻隔了一段距離，而她像是有磁性般牢牢吸住了那把同樣具有磁性的傘。

到了車(chē)上，喬曉小發(fā)現他半身都濕了。。。她掏出紙巾遞給他。南容接過(guò)吸干臉上的雨水。其實(shí)那把傘并不小，只因兩人中間隔了一段距離。在車(chē)里，兩個(gè)人依舊離得很遠。

他怎么會(huì )來(lái)？喬曉小想問(wèn)，卻欲言又止。她不敢，在她的世界里，南容強盜般的存在。

車(chē)的隔音很好，可未能完全擋住雨聲。喬曉小傾聽(tīng)這天空的哭泣聲，像是為