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了老半天,實(shí)在想不出別的,最后決定改變兩人關(guān)系的第一步先從友好地微笑開(kāi)始。決定好的衛小流氓下午在教室見(jiàn)到徐嘉的時(shí)候,非常善意地對他笑了下。然而他的友好,徐嘉并沒(méi)有GET到,面對衛凌陽(yáng)的迷之微笑感到莫名其妙,奇怪地問(wèn):“你嘴巴怎么了?”“……”善意被無(wú)情地駁回,衛凌陽(yáng)收起自認為友好的笑容,翻了個(gè)白眼,“沒(méi)怎么,我抽筋了?!?/br>“哦?!毙旒吸c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同,低頭開(kāi)始寫(xiě)今天上午老師布置的拼音。衛凌陽(yáng)對他一副“我要好好學(xué)習,不要打擾我”的模樣無(wú)計可施,坐回自己的位置上。轉學(xué)的第一天,徐嘉過(guò)得非常順利,雖然大家對他的到來(lái)覺(jué)得好奇,時(shí)不時(shí)投來(lái)探究的目光,但也沒(méi)有什么惡意。晚上吃飯的時(shí)候,姜母問(wèn)起他在學(xué)校有什么不習慣的地方,和同學(xué)相處得怎么樣。“唔,挺好的?!毙旒蜗肓艘幌陆裉煲惶斓倪^(guò)程,覺(jué)得要真說(shuō)哪里不習慣的話(huà),就是今天下午衛凌陽(yáng)有點(diǎn)怪怪的,嘴巴老抽筋。“那就好,好好和同學(xué)相處?!苯嘎勓苑畔滦膩?lái),動(dòng)手給他夾菜,“一會(huì )吃完飯,給外公說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)了什么東西,讓他替你復習穩固一下?!?/br>“嗯!”徐嘉認真地點(diǎn)頭,又對坐在自己對面的姜父說(shuō):“謝謝外公?!?/br>“謝什么?!苯甘?,看著(zhù)小外孫的眼里滿(mǎn)滿(mǎn)都是笑意,“吃飯吃飯?!?/br>吃過(guò)飯后,姜母負責收拾碗筷,姜父則幫徐嘉溫習今天上課的內容。姜父作為大學(xué)老師,教小學(xué)生課程綽綽有余,他坐徐嘉邊上,打算替徐嘉理一理學(xué)習思路,不過(guò)他很快便發(fā)現徐嘉做作業(yè)的過(guò)程非常輕松,不一會(huì )便把功課做完了。如之前所言,南北雖然有差異,卻也不是截然不同。徐嘉自小學(xué)習就非常好,雖然還在讀三年級,但是在姜燕的要求下,他學(xué)習的課程已經(jīng)學(xué)到了四年級,所以當前書(shū)上所學(xué)的內容對他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么壓力。徐嘉做好作業(yè)之后便先去洗了澡,然后回來(lái)陪兩位老人看電視,等到了晚上九點(diǎn)鐘,他猶豫了一下,坐到姜母的身邊,拉了拉她的衣角。“怎么啦?”姜母正在給徐嘉打今年冬天的毛衣,停下來(lái)問(wèn)他。“我想問(wèn)問(wèn)mama到家了嗎?!毙旒纹谄诎卣f(shuō)道,他今天在學(xué)校一直記掛著(zhù)這件事情,心里老想問(wèn),但他也還記得和姜燕過(guò)來(lái)的時(shí)候路途非常遙遠,所以沒(méi)有一直追問(wèn)。姜父在一邊看報紙,聽(tīng)他這么說(shuō),知道他掛念姜燕,放下手中的報紙說(shuō):“外公打個(gè)問(wèn)話(huà)問(wèn)問(wèn),時(shí)間也差不多了?!?/br>“好!”徐嘉一聽(tīng),換了個(gè)位置又蹭到姜父的身邊,眼巴巴地看著(zhù)他拿起電話(huà)。姜母被他的舉動(dòng)逗笑了:“你外公幫你打電話(huà),就不要外婆啦?”“不是呀?!毙旒蚊嗣亲?,被她打趣的話(huà)弄得不好意思地笑了一下,又換了個(gè)位置,坐到兩人中間去。“小樣?!苯感αR了一句。姜父撥的電話(huà)很快就被接通了,聽(tīng)到姜燕的聲音,他先是問(wèn)了兩句一路是否順利,然后把電話(huà)遞給了徐嘉。姜燕此時(shí)還在出租車(chē)上沒(méi)有回到,經(jīng)歷了一天一夜的車(chē)程,她實(shí)在有些累,在車(chē)上和徐嘉聊了一會(huì )便讓他去睡覺(jué),別耽誤明天上課。徐嘉戀戀不舍地掛了電話(huà),和姜父