便的記錄載體，叫做縑帛，寫(xiě)在白色或者泛黃色的絲織品上，主要用于繪圖，但這種絲織品價(jià)格昂貴，即使是皇家也沒(méi)有大規模使用，根本無(wú)法取代竹簡(jiǎn)的地位。

在當時(shí)也出現過(guò)用麻纖維制作的古紙，但非常粗糙，表面凹凸不平，只能用來(lái)勉強寫(xiě)字，只被用作包裝物品使用。

“臣想要用竹子制造顏色不泛黃，表面不凹凸的紙張，陛下不想在輕薄色白的紙上書(shū)寫(xiě)嗎？如果造紙術(shù)成功，大漢的文字傳播將更加便捷，用紙張裝訂成書(shū)籍，其重量遠遠輕于竹簡(jiǎn)，民間藏書(shū)也更為簡(jiǎn)易，這是加快文書(shū)傳播，開(kāi)啟民智的大好方法?！?/br>
劉徹本身就是一個(gè)文藝青年，非常愛(ài)好讀書(shū)，平時(shí)自己也時(shí)不時(shí)創(chuàng )作文學(xué)作品，被張賀這么一說(shuō)，他很快反應過(guò)來(lái)了張賀這個(gè)提議是個(gè)偉大的創(chuàng )舉，一旦成功將是一件利國利民的大事。如此大膽的提議，竟然是一名十二歲的少年提出的，劉徹不由得想起了衛青方才離開(kāi)前對自己說(shuō)的話(huà)：“甘羅十二為相，桑弘羊十三歲以心算為侍中替陛下打點(diǎn)錢(qián)財至今，既然陛下當初能讓臣十四歲擔任建章監緊接著(zhù)又統領(lǐng)期門(mén)軍，為什么不給張湯家的小子一個(gè)機會(huì )呢？”

當時(shí)自己是怎么說(shuō)的，劉徹想了想，好像是問(wèn)“仲卿對那小子如此有信心？”，那衛青又是怎么回答的呢？他只是淡定地回道：“臣有沒(méi)有信心不重要，重要的是陛下您的想法，您不是之前就非常欣賞他嗎？”

而張賀此時(shí)也是情緒高漲，其實(shí)他剛才進(jìn)來(lái)前已經(jīng)想過(guò)了，他之前一直低調行事，結果只是小時(shí)候發(fā)明了幾件兒童玩具，就被人抓住小辮子誣告，而且他年紀也不小了，再呆在太zigong出入宮禁，也確實(shí)很容易被人污蔑和宮人有染，所以他想要給自己謀個(gè)晉身之道。

巫蠱之禍的時(shí)候太子為什么會(huì )被小人陷害到如此被動(dòng)的境地，是因為太子身邊雖然聚集了不少能人異士，但他們都是太子的人，沒(méi)有一個(gè)人能得到皇帝的信任，因此一旦發(fā)生變故，在因為病痛折磨而變得有些昏茫的皇帝身邊，竟然沒(méi)有一個(gè)能為太子說(shuō)得上話(huà)的人。

即使張賀現在想要盡力延長(cháng)衛青霍去病的壽命，但人總有生老病死，他們都不一定能熬得過(guò)高壽的劉徹，張賀暗暗下了決心，他既然重生到過(guò)去，就不能讓張賀和上一世一樣只做一個(gè)默默無(wú)聞的太子舍人，他要想辦法混到劉徹身邊，在劉徹面前日后能為太子說(shuō)話(huà)才行。

那么怎么做到這一點(diǎn)呢？張賀想到了東漢蔡倫才發(fā)明的造紙術(shù)。其實(shí)他剛重生的時(shí)候就非常想要發(fā)明紙張了，對于一個(gè)現代人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有紙的日子是很難以忍受的，尤其是想要如廁的時(shí)候——西漢既然沒(méi)有紙，他們上完廁所自然不可能用昂貴的絲帛去擦拭，當張賀第一次見(jiàn)到他們上完廁所用的居然是木籌的時(shí)候，他簡(jiǎn)直要暈厥過(guò)去——至于如何用一根扁平木棍一樣的東西完成這個(gè)舉動(dòng)，個(gè)中苦楚張賀表示并不想再回憶一次。

但是他當時(shí)一個(gè)不懂事的孩童，為了朝廷打仗偷偷摸摸搞出馬鐙尚且要藏著(zhù)掖著(zhù)，假托父親張湯的名義，再搞出造紙術(shù)來(lái)，恐怕要被懷疑成什么妖邪之物了。所以張賀一直將這個(gè)想法壓制了下來(lái)，等待一個(gè)合適的時(shí)機，他本來(lái)想要等到成年后的，但這次被誣陷抓入詔獄的經(jīng)歷警醒了他，危險不會(huì )