“為什么你會(huì )知道是不懷好意的？”似雨問(wèn)道。

“因為我留給別人的回憶往往和美好沾不上邊?！狈獠挥X(jué)回道，他忽然想到了什么：“誒？原來(lái)在游戲里會(huì )打噴嚏的嗎？那會(huì )不會(huì )還能打嗝兒放屁之類(lèi)的……”

“你要是敢在我面前試驗……”似雨的眼中透出了一抹絲毫不加掩飾的冰冷殺意。

“呵呵，開(kāi)玩笑，開(kāi)玩笑?！狈獠挥X(jué)笑道。

他們此刻正在樹(shù)木和巖石間穿行著(zhù)，周?chē)年幱叭缒愫裰?，封不覺(jué)的手電筒只能照亮前方數米的范圍，倒是似雨的提燈在這種吞光的環(huán)境下能照亮更多的范圍。

【恒定微光提燈】的備注中寫(xiě)著(zhù)“它始終只能照亮周?chē)迕鬃笥业姆秶?，擰動(dòng)開(kāi)關(guān)并不能控制其明暗，亦無(wú)法將其關(guān)上”。這個(gè)特性在此刻卻成了優(yōu)勢，因為現在手電筒的錐形光束反倒照不遠。

二人從踏上小島后，就一直往島中心前進(jìn)。周?chē)牧肿記](méi)有任何人或動(dòng)物活動(dòng)過(guò)的痕跡，兩人被籠罩在一片荒涼和沉寂中。

但是，當他們走在周?chē)@些巖石樹(shù)木中時(shí)，恍惚間會(huì )聽(tīng)到叫喊的聲音，就好似有人從另一個(gè)遠在天邊、同時(shí)近在咫尺的世界，朝他們呼喊著(zhù)、求救著(zhù)……

這一段路程對似雨來(lái)說(shuō)無(wú)比煎熬，黑暗、壓抑的氛圍讓她的驚嚇值始終無(wú)法降到底?？v然表面上還是一副冷若冰霜的神情，但在這樣的環(huán)境下，只要是人，多少都會(huì )受到一些恐怖氣氛的感染。這時(shí)候，只要周?chē)韬诘臉?shù)后閃出任何一種怪東西，都能把人嚇著(zhù)。

當然了，并不是說(shuō)封不覺(jué)不是人，只不過(guò)他是一個(gè)身心不太正常的人。

對他來(lái)說(shuō)，在一片昏黑凄然的林子里前進(jìn)，和在一片陽(yáng)光明媚的草地上前進(jìn)，區別也不大，如果有的選，他情愿選擇黑森林……

你可以說(shuō)他骨子里有點(diǎn)陰暗，反正他就是不太喜歡那種過(guò)于和諧陽(yáng)光的事物。

而且封不覺(jué)的這種“邪惡本性”，很多人都知道，屬于公開(kāi)的秘密。早在其上高中之前，就有無(wú)數關(guān)于覺(jué)哥的傳說(shuō)了。

其中的一個(gè)故事是……

記得小學(xué)時(shí)，有一年封不覺(jué)去參加夏令營(yíng)，他被隨機分到了一個(gè)小組，組里共有六個(gè)孩子，彼此都不認識。其中有一個(gè)非常陽(yáng)光健康，純潔向上的好孩子，他簡(jiǎn)直就是父母眼中“別人家的孩子”，老師眼中的三好學(xué)生，同學(xué)們眼中的二鬼子……

這位同學(xué)在小組中第一個(gè)主動(dòng)進(jìn)行自我介紹，打破了尷尬的沉默，與陌生的小伙伴們一一問(wèn)好，待他來(lái)到封不覺(jué)面前時(shí)，覺(jué)哥用一種薛定諤看貓的眼神，瞅著(zhù)對方說(shuō)了一句話(huà)：“嗯……你很友善，而且快樂(lè )。呵呵……我得在這種情緒傳播蔓延開(kāi)以前進(jìn)行阻止?！?/br>
在那一天，一個(gè)好孩子留下了終生難以磨滅的陰影……

類(lèi)似的傳說(shuō)還有很多，在覺(jué)哥成年并當上職業(yè)作家以后，他逐漸成為了都市怪談一般的存在，不過(guò)這些事還是以后再說(shuō)吧……

回到劇本中來(lái)，且說(shuō)封不覺(jué)淡定地前行開(kāi)路，忽然，他停下腳步，將手電筒照向一棵樹(shù)的根部，開(kāi)口道：“看那兒?！?/br>
似雨見(jiàn)他停下，心中一緊，本以為要出現什么恐怖場(chǎng)面了，結果她順著(zhù)手電筒的光源望去，原來(lái)那只是一件藏在樹(shù)根與石塊間的物品。

【名稱(chēng)：蛛絲手套】

【類(lèi)型：防具】

【品質(zhì)：精良】

【防御力：中等】