挑人的尺度都讓人摸不著(zhù)頭腦，遂帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑惑，照著(zhù)規矩辦差去了。

慕夕瑤坐在貴妃椅上，逐個(gè)將下面十余人看個(gè)仔細。

“主子，您看這要怎么個(gè)挑選法？是挨個(gè)兒?jiǎn)?wèn)話(huà)，還是您親指幾人出來(lái)？”趙嬤嬤看著(zhù)廳里打扮明顯分成兩撥的婦人，對主子想法實(shí)在捉摸不透。

這乍看上去收拾得干凈體面的，主子只略略打量幾眼。反倒是那幾個(gè)穿著(zhù)相對尋常的，主子卻多留了心。

“今日叫你們來(lái)，是為殿下長(cháng)子挑選玩伴。若說(shuō)要求，妾這個(gè)當娘親的，只提四點(diǎn)。若是能做到，便將你們各自小兒送來(lái)，若是覺(jué)得為難，這事兒便作罷。你們也無(wú)需擔心領(lǐng)了孩子回去之后，會(huì )因此事受人刁難?！?/br>
見(jiàn)她們聽(tīng)得明白，慕夕瑤頷首，逐字逐句，將令眾人十分緊張的要求，挨個(gè)兒說(shuō)來(lái)。

“其一，既是做了誠慶玩伴，便會(huì )輪流安排在皇子府待上大半日。每旬里或有一兩日會(huì )留宿府里，不便歸家?！?/br>
“再次，既接了小兒入府，之后教養一事，皇子府會(huì )一力承當。若是有孩童資質(zhì)出眾，妾會(huì )說(shuō)與殿下知曉，將來(lái)入學(xué)，讓其從誠慶伴讀做起。各人如何培養，全由皇子府說(shuō)了算，旁人不可插手，即便最親近之人，也不允許。今后前程如何，只憑各人本事?！?/br>
“這第三，殿下長(cháng)子身畔，不留品性不端之人。今后但凡發(fā)現有人生了歪斜心思，違了這一條，立刻送返回家?！?/br>
“最后一條，卻是尤其重要。無(wú)論何時(shí)，任何人不能儀仗這層身份，在外面作威作福，借著(zhù)皇子府名頭行不規矩之事?！?/br>
慕夕瑤要求很簡(jiǎn)單。聽(tīng)話(huà)，服從安排，品性?xún)?yōu)良。誠慶的玩伴，不需要十分聰慧之人，該動(dòng)腦子的事情，歸屬幕僚職責范疇，近侍的唯一要求，就是忠實(shí)可靠。

慕夕瑤自覺(jué)這要求是嚴厲了些，為了誠慶，她不得不慎重。這會(huì )兒十幾人，留下五成便已足夠。

將孩子早早送到人生地不熟之地教養長(cháng)大，期間如何個(gè)教養法還不能提出質(zhì)疑。這在慕夕瑤想法中，有失公道，或許那些個(gè)家境好的，很難應下。

可惜事情與她預想，實(shí)在大有偏差。除三人主動(dòng)說(shuō)了舍不得孩子，其余婦人竟歡天喜地，爭先恐后答應下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)將自家小子給送進(jìn)了皇子府。

看著(zhù)眼前情景，慕夕瑤不禁有些傻眼。這數量，一個(gè)禮拜見(jiàn)天的排也輪不完??！她兒子能記得清人不？被這么晃花眼的換玩伴，小包子會(huì )不會(huì )患上辨識困難綜合癥？更重要是，若是和某個(gè)小伙伴特別玩得來(lái)，包子會(huì )不會(huì )嚷嚷著(zhù)讓她“調班”？

慕夕瑤突然有種被自己坑了的懊惱。要知道大魏家長(cháng)都這么沒(méi)主見(jiàn)，她直接點(diǎn)人不是更好？這后知后覺(jué)的毛病，啥時(shí)候能不這么跟她搗亂？

如今還是好好想想，怎么著(zhù)跟大boss開(kāi)口，昨日討來(lái)的經(jīng)費，還得翻倍才好。

終于將一臉喜色的眾人送走，桂嬤嬤眉頭卻皺了起來(lái)。

“主子，您一下子讓這許多人進(jìn)府，即便輪流分了批次，還要加派下去照看的人手，倒是安置在何處為好？”

不僅桂嬤嬤存了疑惑，就連趙嬤嬤等人也覺(jué)得此次主子是不是欠了考量。

慕夕瑤當然明白她們心思，只略做思量，并沒(méi)有額外趕人。

肚子里這個(gè)即將蹦跶出來(lái)，如今統共著(zhù)一次挑好也成，正巧替她省了麻煩。再者說(shuō)，她