會(huì )抓你？子旦哥哥也長(cháng)得好，胖乎乎的，子晝哥哥就比旻山差一點(diǎn)點(diǎn)，也不會(huì )被抓了，所以呀，師傅對旻山好，想讓旻山去陪陪他，他可是把旻山當兒子的，旻山就可憐可憐師傅，每天去陪他玩一會(huì )，然后回來(lái)再陪娘好不好？”

旻山還歪頭想了想，說(shuō)道：“那，我讓師傅把咱園子里佛堂里的三個(gè)抓走，好可怕?！?/br>
囧！佛堂里的三個(gè)佛像！

開(kāi)始歪樓，“旻山先換了衫和爹爹去園子里看看，還有什么要讓師傅抓走的，娘給你找白胡子師傅的故事書(shū)去?！?/br>
這下旻山開(kāi)心了，拉著(zhù)父親去換衣衫，蘇氏是趕緊找筆墨，得現編幾個(gè)白胡子師傅的故事，得哄著(zhù)兒子愿意去山上呀。

那好嘛，等晚飯吃了，給兒子洗漱完了，三老爺準備講白胡子師傅的故事，自己看了一篇，抬頭無(wú)語(yǔ)望太太，這是八癡法師？

蘇氏小聲說(shuō)道：“先別管其他，哄了兒子再說(shuō)別的，反正我還要繼續寫(xiě)下去?！?/br>
蘇氏是把能想起的前世看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，什么天線(xiàn)寶寶美羊羊唐老鴨聰明的一休，都胡串聯(lián)，再加個(gè)慈祥的白胡子師傅寫(xiě)進(jìn)去，反正是小兒讀物，沒(méi)啥邏輯性，哄了兒子能去法師那再說(shuō)。

于是三老爺就給坐在他懷里的旻山講著(zhù)開(kāi)篇：聰明的旻山和聰明的白胡子師傅。

“這個(gè)故事就是講我們的小旻山和他師傅的故事，有個(gè)白胡子老者住在山上很孤單，可被爹爹和娘親疼愛(ài)的小旻山，覺(jué)得自己應該去幫助白胡子老者，就上山拜了他為師，磕了三個(gè)響頭，看，白胡子師傅笑了，還摸了摸小旻山的頭。這以后哪，小旻山就要每天上山陪師傅去了。旻山要用他的愛(ài)心和勇氣給白胡子師傅力量，然后幫著(zhù)師傅抓那些丑東西?！?/br>
還有主題曲哪，為了兒子，蘇氏豁出去了，不怕在老爺跟前丟人，唱起了：咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰，我們愛(ài)你，小旻山！……

配上腦袋上畫(huà)圈，逗得旻山使勁樂(lè )，掙脫父親和母親在床榻上坐對面，倆人一起畫(huà)圈。

三老爺旁邊癡呆狀。

第二天一大早，旻山愉快的和母親咯嘰咯嘰的在頭上畫(huà)圈拜拜了。蘇氏舒口氣，心道：啥命嗎？哄完老爺哄兒子，難道我就是個(gè)胡說(shuō)八道的命？

盤(pán)云寺，八癡法師一早在門(mén)口等著(zhù)，好接弟子進(jìn)去，他也看出這個(gè)弟子性子不好，急躁，愛(ài)發(fā)脾氣，但好在轉移視線(xiàn)他就會(huì )跟著(zhù)跑，頭疼呀，這哪是來(lái)學(xué)習的，是把寺里當玩樂(lè )場(chǎng)了，怪不得弟子父親左交代右交代的，還一整天的等在寺外。

只好先讓弟子熟悉熟悉環(huán)境，不能才來(lái)寺里，鬧騰的在這昏過(guò)去，他可不會(huì )金針。昨天雖然法師沒(méi)有陪著(zhù)，也不放心，時(shí)不時(shí)的偷著(zhù)觀(guān)察，想看看怎么開(kāi)始入手教，看了那個(gè)玩樂(lè )鬧騰，他父母肯定在府里沒(méi)教他任何，由著(zhù)他玩耍了，這可不行，先慢慢來(lái)。不指望教個(gè)高徒來(lái)吧，但也不能成個(gè)紈绔，將來(lái)打著(zhù)師傅的名頭胡來(lái)。

誰(shuí)知今兒弟子沒(méi)哭鬧，從父親懷里下來(lái)，還主動(dòng)牽著(zhù)他的手，就是說(shuō)了啥奇怪的話(huà)，“白胡子師傅，徒弟來(lái)陪你了?！?/br>
啥叫白胡子師傅？啥叫來(lái)陪我了？我需要人陪嗎？還是個(gè)幾歲小兒來(lái)陪？

三老爺發(fā)現法師看他的眼神有點(diǎn)幽怨，他也用無(wú)辜的眼神回應，法師很快牽著(zhù)旻山進(jìn)了寺。

法師到了寺里，準備讓寺人帶弟子的一堆跟班的去后山，松開(kāi)手后，弟子看著(zhù)他，說(shuō)：“白胡子師傅，我要