，我心里覺(jué)得有一種被耍了的感覺(jué)，可是這又怎么樣呢，我只是個(gè)不受歡迎的人而已，我木訥地回到了教室，正在講課的數學(xué)老師王傳肅看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)之后，沒(méi)有理會(huì )我，繼續開(kāi)始了講課，我略微一欠身，然后來(lái)到我自己的座位，看向我的左前方，那邊楊笑笑不經(jīng)意地回頭并露出了不屑的表情，我收回眼神，再往左邊看，林昊他今天沒(méi)有來(lái)上課么？

下課的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始了廣播測試，為高三年級高考廣播做最后的測試，我看著(zhù)有幾個(gè)拿著(zhù)記錄本的高三學(xué)生會(huì )的人來(lái)到教室做記錄，只稍留了片刻，就走出了教室。高考倒計時(shí)還有兩天了，高三年級也都陸陸續續地進(jìn)入到了一股緊張的氣氛中，明遠哥現在怎么樣？

今天的課上的感覺(jué)格外的慢，像是數著(zhù)秒過(guò)去的一樣，我百無(wú)聊賴(lài)，不過(guò)想到自己要努力學(xué)習，就慢慢的專(zhuān)注在做題上了，所以當班主任來(lái)到教室用黑板擦敲講臺讓大家安靜的時(shí)候我才突然發(fā)覺(jué)原來(lái)周遭一片熱鬧突然安靜的出奇。

再看講臺上的班主任抬了抬眼鏡，正開(kāi)始發(fā)話(huà)：“你們就沒(méi)有聽(tīng)到自習課鈴聲響么，一個(gè)個(gè)的在教室里鬧，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的樣子，明年這個(gè)時(shí)候就是你們開(kāi)始準備考試了，還不抓緊?！?/br>
在聽(tīng)到班主任的訓斥后，教室里沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出聲音來(lái)，生怕撞在槍口上，我也只敢放下筆，認真的假裝自己在反思。

班主任看教室里安靜下來(lái)了，就接著(zhù)下面的話(huà)語(yǔ)：“現在我統計一下家離學(xué)校比較近的學(xué)生名單，高考的時(shí)候學(xué)校需要召集志愿者來(lái)學(xué)校幫忙，單子發(fā)下去，離家近的同學(xué)填寫(xiě)一下吧，不過(guò)都是自愿參加?！?/br>
離家近的學(xué)生，我看著(zhù)單子發(fā)放下來(lái)，傳到我這里的時(shí)候，我猶豫了一下，提前感受一下高考氣氛也不錯吧，于是我就填了下名字。再把名單往左邊傳，我望著(zhù)那個(gè)空空的位置發(fā)了一會(huì )呆，這時(shí)前面的楊笑笑用力的把單子拽了過(guò)去，看都沒(méi)有看，直接往她前面傳了過(guò)去。我望著(zhù)這一幕，心想好學(xué)生應該會(huì )覺(jué)得這是在浪費自己時(shí)間吧。

就在我發(fā)呆的時(shí)候，楊暖回過(guò)頭來(lái)壓低了聲音：“籽妍，我報了志愿者，你有沒(méi)有報？”

我有氣無(wú)力的說(shuō)：“報啦?！?/br>
楊暖一下子提起了嗓子：“那太好啦，我們一起給明遠哥加油啊?！?/br>
我翻了個(gè)白眼給他，“我做題了，明年就輪到我們了?！?/br>
楊暖翻動(dòng)著(zhù)他那可愛(ài)的睫毛笑道：“嗯，我們一起加油，考在一個(gè)學(xué)校?！?/br>
這個(gè)元氣少年真是太天真了，我要和你上一個(gè)學(xué)校的話(huà)，我起碼得再多長(cháng)一個(gè)腦子啊。

晚自習就在無(wú)限循環(huán)的做題當中度過(guò)，當鈴聲響起，轉眼看外面已然全黑了，我收拾著(zhù)書(shū)包，前面的楊暖已經(jīng)收拾好坐在位置上等我一起走了，想著(zhù)之前和林昊同行的一段時(shí)間，我不自覺(jué)的問(wèn)向楊暖：“小暖，林昊，他怎么一天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校？”

“我也不太清楚，他已經(jīng)兩天沒(méi)在學(xué)校了，我打他的電話(huà)都在關(guān)機?！?/br>
他怎么突然就消失了？是出什么事情了？我又問(wèn)向楊暖：“他的電話(huà)多少？”

楊暖悄悄打開(kāi)手機然后翻到通訊錄林昊那一欄，悄悄的和我說(shuō)：“手機先借你吧，不然叔叔阿姨要是發(fā)現你半夜給別人打電話(huà)還不吃了你啊?！?/br>
我開(kāi)心的搖著(zhù)楊暖的手笑道：“還是小暖想的最周到啊?！?/br>
正在這個(gè)時(shí)候，明遠哥來(lái)到了我們身