什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。

現場(chǎng)很快只留下水木、京華和國內幾個(gè)評委及一群特警戰士。

一些有腦子的人一看都出動(dòng)特警了，可見(jiàn)事情沒(méi)有他們想象中的那么簡(jiǎn)單。

“你們水木大學(xué)知不知道本自同根生，相煎何太急的道理？”一名京華大學(xué)老師站出來(lái)振振有詞道。

“這位老師，我們雖然是理科生，但這句話(huà)的意思還是懂的?！绷鬈娎∠胍锨稗q解的季敏華，上前一步說(shuō)道。

“既然懂，為什么還要這么做？還用那么殘忍的手段？機器人它雖然沒(méi)有真正的生命，但他也是我們辛苦制作出來(lái)的，你們憑什么要解體它？”老師怒目而視著(zhù)水木大學(xué)師生，一句句責問(wèn)道，“我們兩校雖然早有競爭，但都是在友好狀態(tài)下，都是秉著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，可你看看今天這場(chǎng)比賽……你們這臉都丟到國際上去了！”

“哼，老師您在責問(wèn)我們之前，請先搞清楚事情真相?！绷鬈娍刹慌滤?，抬頭挺胸，義正辭嚴道，“阮浩然，你敢說(shuō)你們的機器人是自己研制出來(lái)的？”

阮浩然瞬間臉白了！

京華大學(xué)師生們全都傻了！

“什么意思？”

“什么意思？那就要問(wèn)阮浩然同學(xué)嘍?！绷鬈姵爸S的看著(zhù)臉白如紙的阮浩然。

“你、你胡說(shuō)八道！”阮浩然跳腳反駁著(zhù)，可他那不自信的樣子，還是引起了京華大學(xué)師生們的注意。

能進(jìn)京華大學(xué)的可不是笨蛋，阮浩然那急吼吼辯解的樣子，無(wú)一不在說(shuō)明，事情可能真的如對面同學(xué)說(shuō)的那樣。

但不管怎樣，阮浩然是他們京華大學(xué)學(xué)生，不是水木大學(xué)能質(zhì)疑的。

“這位同學(xué)，你是水木大學(xué)學(xué)生，請不要把手伸的太長(cháng)，管到我們京華大學(xué)學(xué)生身上來(lái)。至于這個(gè)機器人是不是阮浩然同學(xué)他們所研制，那是我們京華的事，請你們不要多管閑事！”

☆、第486章

“多管閑事？老師，我們也不愿意??！”柳明軍委屈道。

“老師，你們就沒(méi)有仔細想想，為什么我們阿華能輕易找到你們機器人身上的螺絲？要知道為了機器人美觀(guān)，我們會(huì )把它身上的螺絲、線(xiàn)路板等都隱藏起來(lái)。一是能增加機器人美觀(guān)，二就是為了防止破壞?！?/br>
“可我們的機器人一找一個(gè)準，這是為什么？你們就沒(méi)想想？”柳明軍提醒道，“而阮浩然的圖紙他又是從哪里來(lái)的？你們學(xué)校以往又是怎么樣的一個(gè)情況，這些你們都沒(méi)想過(guò)？”

柳明軍一個(gè)個(gè)的問(wèn)題下來(lái)，直砸的京華大學(xué)師生們暈頭轉向，有些個(gè)敏感的已經(jīng)猜想到了真相，這讓他們很羞愧。

“這個(gè)……”京華老師很是尷尬，怪自己剛剛太沖動(dòng)，“那個(gè)同學(xué)……”

柳明軍一抬手，阻止了京華老師，“老師，請你們退后，這不關(guān)京華大學(xué)的事，我們同京華大學(xué)還是友好的兄弟關(guān)系。但如果京華硬要攔上這事，我們也不阻止?！?/br>
京華大學(xué)老師們之間互看了一眼，都不知道該怎辦？就這么放棄自己學(xué)生有損學(xué)校名譽(yù)，可要不放棄，就怕對方連學(xué)校一起攻擊。

“你們說(shuō)了這么多有證據嗎？”一個(gè)站在阮浩然身邊的男孩反問(wèn)道。

柳明軍輕蔑的看了他一眼，嘲諷的勾起嘴角道，“你們的機器人就是最好的證據?！?/br>
眾人轉頭看了眼躺在臺面上，已被關(guān)閉系統的機器人，又齊刷刷的轉