回，我以為是身邊宮人不當心，還責罰了她們。時(shí)間久了才察覺(jué)是孩子自己腿沒(méi)勁兒，想走也走不動(dòng)。到后來(lái)就只能坐在床上哭，我這才發(fā)覺(jué)是中了毒，卻已經(jīng)太晚了?！?/br>
“她怎么能這么做？！她怎么能下手害自己的孩子！”

“嗯，這個(gè)問(wèn)題我也問(wèn)了很久?！弊阢〉卣f(shuō)，“問(wèn)她，也問(wèn)我自己，結果是，沒(méi)有答案?！?/br>
宗恪的話(huà)，像船碰到了海底，再無(wú)余地。

“太醫院的崔景明說(shuō)，這還只是腿部神經(jīng)出了問(wèn)題，再晚兩個(gè)月，孩子整個(gè)就廢掉了，連上肢都會(huì )麻痹，那就徹底無(wú)用了?！弊阢⊥Ａ送?，“我就是為了這件事，才軟禁了縈玉?！?/br>
阮沅心中，升起對厲婷婷深深的恨意。她是很可憐，很無(wú)辜，但她并沒(méi)有權力把痛苦加諸自己的孩子。

沉默了很久，阮沅忍住劇烈的痛苦，擦了擦淚，方才啞聲問(wèn)：“他這樣，多久了？”

“差不多五六年了?！弊阢≌f(shuō)，“現在，大家也都習慣了。我想那孩子也習慣了吧?！?/br>
多么殘忍！

讓一個(gè)孩子習慣不再奔跑、不再和伙伴一同玩耍、不再在父母跟前竄來(lái)竄去……讓一個(gè)孩子習慣這種事情！

“但那孩子是極好的。很懂事，接受現實(shí)也快?！弊阢±^續說(shuō)，“我并不擔心他?！?/br>
阮沅陡然抬頭：“你不擔心他？”

“所有別的孩子能夠做的，他都能做，甚至他比他們做得更好。而且腦子也夠清醒，堪比一個(gè)成年人。為什么我要擔心他？”宗恪好像不想再繼續這種沒(méi)營(yíng)養的對話(huà)，他不耐煩地擺擺手，“就算坐在輪椅上，他一樣可以治天下?！?/br>
“難道你就沒(méi)想過(guò)要治一治他的腿？”

“怎么會(huì )沒(méi)想過(guò)辦法？”宗恪冷笑，“你以為我是誰(shuí)？”

“……”

“太醫院正使、副使換了十幾個(gè)?！彼f(shuō)，“烏紗帽扒了一地，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有?！?/br>
“怎么會(huì )這樣的……”

“沒(méi)關(guān)系，他老子是馬上打天下，他卻不必馬上治天下，只要腦瓜好使，身邊配了足夠優(yōu)秀的人手，往后就算我死了，他也一樣能掌控這天下?！?/br>
所以這孩子的人生課程就是學(xué)做皇帝？阮沅漸漸明白，那屋子里淡淡的書(shū)籍味道是怎么出來(lái)的了。

后來(lái)，她和青菡談起太子宗玚，青菡就告訴阮沅，宗玚的性格古怪，身邊朋友也少，唯有趙王的兒子宗琰和他談得來(lái)、陪著(zhù)他玩，但每次進(jìn)宮，宗琰也只是陪著(zhù)宗玚在院子里練習射箭。

“這就算是玩耍了？！”阮沅吃驚極了。

“可不是?！鼻噍諊@道，“太子說(shuō)，自己的腿廢了，手臂不能廢，所以必須練習弓箭?！?/br>
阮沅一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

再后來(lái)，阮沅又去了太子那兒幾次，她終于親眼看見(jiàn)了那滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子書(shū)！

細瞧之下，那些書(shū)，不是政經(jīng)策略，就是史料典籍，要么就是戰術(shù)軍事……一個(gè)十歲的孩子，看的全都是這些！

并且阮沅還得知，宗玚的功課十分緊張，早上有老師來(lái)教，下午就自己，習字，十天一次的休息，還得預備次日被choucha功課。

然后阮沅就和宗恪說(shuō)，宗玚的日子過(guò)得太苦了，這么小的孩子，怎么受得了？

豈料宗恪淡淡地說(shuō)，自己也是這么受過(guò)來(lái)的，既然自己能堅持過(guò)來(lái)，宗玚理應也該堅持過(guò)來(lái)。

阮沅被他這話(huà)給氣到，就質(zhì)問(wèn)他，怎么不能給孩子留一點(diǎn)娛樂(lè )的空間呢？

“你想讓他怎么娛樂(lè )？”宗恪看著(zhù)她，“他不能跑，也不能跳，你叫他去‘娛樂(lè )’，他都不知道怎么娛樂(lè )?！?/br>
“就是不跑不跳，還可以做別的呀！”阮沅不服氣地說(shuō)，“這不公平，你都給蓮子買(mǎi)玩具了，怎么不給你兒子買(mǎi)？！”

“他不要?！弊阢〉f(shuō)，“宗玚瞧不上那些?！?/br>
“可你總得讓他輕松一下呀！給他買(mǎi)個(gè)PSP，玩玩憤怒的小鳥(niǎo)總可以吧！那個(gè)也算是練習射擊了！”

宗恪像看傻瓜一樣看著(zhù)阮沅！

“真是的，這兒連個(gè)游戲機都沒(méi)有……對了！想要放松的話(huà)，那他可以畫(huà)畫(huà)呀念詩(shī)呀！”

“雕蟲(chóng)小技，無(wú)以治國?！?/br>
阮沅很想反駁宗恪，她想說(shuō)那孩子不是堅實(shí)的橡樹(shù)，他還只是朵柔嫩的花，你怎么能把這么重的負擔，強加在孩子身上呢？連現代社會(huì )都知道給孩子減負呢。

可她說(shuō)不出口。

“記住，他是皇長(cháng)子，是太子?！弊阢≌f(shuō)，“往后是要坐我這個(gè)位置的，現在玩得痛快了，往后誰(shuí)替他執掌這天下？他外祖父一生風(fēng)花雪月，為了玩樂(lè )不問(wèn)國事，只肯親近佞臣，功臣殺盡，到最后連自己的江山社稷都守不住，難道這教訓還不夠么？”

宗恪的聲音很冷，阮沅無(wú)法反駁，卻只覺(jué)得一陣心苦。

祖父害得父親童年孤苦、祖母早逝，父親活活逼死了外祖父和外祖母，身為亡國公主的母親，忍辱被迫下嫁，又用毒藥毒自己，以致自己雙腿殘疾……這孩子生在誰(shuí)家不好？偏偏要投胎在這個(gè)家庭里，他上輩子到底造了多大的孽??！

每次提起孩子，宗恪總是說(shuō)得不冷不熱的，而且他也似乎不常去看自己的兒子，這讓阮沅疑惑，她雖然沒(méi)有結婚生子，也知道做了父母的人，最?lèi)?ài)把孩子掛在嘴邊，哪怕聽(tīng)眾們全都聽(tīng)膩了，他們也不覺(jué)得膩。像宗恪這樣平日提也不提，偶爾說(shuō)起來(lái)也是一副不愿多言的樣子，實(shí)屬少見(jiàn)。

他可就這么一個(gè)孩子，宗玚再怎么不招人喜歡，那也是他的兒子。

是不是做皇帝的都這樣？因為孩子也只是臣子之一，所以不愿表現出過(guò)度的熱心？阮沅不明白，但是很快，她就知道自己想錯了。

接下來(lái)一段時(shí)間，氣溫突然狂降，本來(lái)還是初秋的天氣，一夜之間進(jìn)入了寒冬，宮里好些人都病了，阮沅在女史們身旁，總能聽(tīng)見(jiàn)低低的咳嗽聲，一想到此地沒(méi)有抗生素，阮沅只好拼命喝熱茶吃柑橘，她可不希望被感染。然后沒(méi)多久，太子也病了。

病來(lái)得很猛，高熱遲遲不退，青菡和阮沅說(shuō)，宗玚燒得嘴唇都蛻了皮。

宗恪在孩子的床前守了一夜，太醫崔景明和一群醫生也圍在皇太子身邊，他們勸宗恪離開(kāi)，宗恪卻不肯。直到清晨，男孩的燒退了，沉沉睡去，他這才起身。

回到暖閣內，阮沅看他兩眼熬得全都是紅絲，便勸他趕緊去睡一會(huì )兒，宗恪卻搖了搖頭。

“倒點(diǎn)熱茶給我吧?！彼裣骂^，努力揉了揉臉，“睡不成了，等會(huì )兒還得去見(jiàn)吏部的幾個(gè)家伙?！?/br>
他的嗓音聽(tīng)起來(lái)疲憊不堪。

阮沅趕緊倒了guntang的茶，遞到宗恪手邊。

“太子沒(méi)事了？”她輕聲問(wèn)。

宗恪疲倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“每年換季，總要來(lái)這么一次。他的身體底子太差了?！?/br>
“我聽(tīng)舅媽說(shuō)，