，忙喊道：“誒，書(shū)生，幫忙把大物課本拿給我，就在我書(shū)包的大格子里?！?/br>
何書(shū)生應了一聲，翻到陳炎的大學(xué)物理課本遞給他。

黃小明坐在他的座位上后仰著(zhù)身子，他和何書(shū)生擠眉弄眼好一陣，咳嗽?xún)陕晢?wèn)陳炎：“話(huà)說(shuō)火火啊，你那倆安全套……用了沒(méi)??？”

何書(shū)生和黃小明對過(guò)暗號，這會(huì )兒也有點(diǎn)兒小緊張地等著(zhù)陳炎回答。

陳炎沒(méi)瞧見(jiàn)黃小明的猥瑣樣，不以為意地應道：“我也得有人一起用啊，咋了？你要??？”

黃小明搓搓手，故意試探道：“是啊，你要是用不著(zhù)的話(huà)，就分給我和何書(shū)生一人一個(gè)唄?！?/br>
陳炎在床上盤(pán)腿而坐，自顧自地翻了翻課本，不疑有他地嬉笑調侃：“你倆這是要約雙炮不成？就在我書(shū)包最外層的小格子里，你們自己拿唄?！?/br>
何書(shū)生本還抱著(zhù)被誆的心情，結果卻真的在陳炎書(shū)包里掏出兩個(gè)完好無(wú)損的安全套來(lái)。

黃小明和何書(shū)生互相交換了一個(gè)眼神，同時(shí)也紛紛松了一口氣：

原本懷疑室友是個(gè)小基佬，他們就差一驚一乍地跑到網(wǎng)上發(fā)個(gè)匿名帖子大驚小怪，但是現在看來(lái)——大概是他們對陳炎有所誤會(huì )罷了。

黃小明攥著(zhù)手里的小套套，頓時(shí)對陳炎心生一絲內疚：這事兒說(shuō)起來(lái)倒是和何書(shū)生沒(méi)有多大關(guān)系，全程就是黃小明一人心思敏感地胡猜瞎掰。

陳炎全然不知道床底下的兩個(gè)小室友，在這幾秒之間內心經(jīng)歷了怎樣一場(chǎng)大戲。

而他則是用這幾秒的時(shí)間，翻完了物理課本的……目！錄！

即便只是如此，他也覺(jué)得頭昏腦脹，畢竟除了和男神的床上運動(dòng)學(xué)值得深入探討一輩子之外，他對其他運動(dòng)學(xué)可一點(diǎn)兒也提不起興趣。

沒(méi)錯，陳炎是個(gè)徹頭徹尾的理工渣。

這倒是十分符合“大腦缺根筋，求cao嚶嚶嚶”的呆萌小gaygay形象，一看他就不善于算計，需要被男神護在懷里才能活到大結局的白蓮花主角。

雖然陳炎今晚一頁(yè)書(shū)都沒(méi)能看進(jìn)去，但是抱著(zhù)課本睡覺(jué)，卻是讓他的內心充盈著(zhù)一種迷之充實(shí)感。

在大學(xué)里，很多學(xué)渣渣都大肆宣揚著(zhù)“沒(méi)有掛科的大學(xué)是不完整的”的口號，可以說(shuō)是把阿Q精神發(fā)揮到極致，但陳炎一點(diǎn)兒都不想加入到他們的隊伍中去。

陳炎在課業(yè)上面不敢懈怠，上學(xué)期也保持著(zhù)全線(xiàn)低空飄過(guò)的合格成績(jì)，他若是稍有不慎，因為掛科缺少學(xué)分而拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證，那他在家可就更抬不起頭了。

在這方面，陳炎自認為他在思想上也有很深的覺(jué)悟。

然！而！

第二天。

男神在微信上聊天問(wèn)起陳炎在哪兒的時(shí)候，陳炎剛下兩節早課，正準備去圖書(shū)館吸一吸學(xué)霸們的靈氣，一見(jiàn)男神找他頓時(shí)就把學(xué)習拋到腦后。

陳炎條件反射地推掉自己的所有行程，乖巧等約，回道：“我剛下課呢，后兩節沒(méi)課～正打算和室友一起回宿舍?！?/br>
陳炎說(shuō)完之后，內心尚且還有一絲絲愧疚之情。

好在這時(shí)，男神的聊天框發(fā)來(lái)一條新消息問(wèn)：“我后兩節課在教學(xué)樓F上大學(xué)物理課，你要不要過(guò)來(lái)和我一起上課？”

聞言，陳炎這下可就高興壞了，論如何心安理得地去約會(huì )——坐在男神旁邊學(xué)大學(xué)物理，真是一舉兩得！美！滋！滋！