，趙沐清卻沒(méi)有聽(tīng)到講臺上傳來(lái)聲音，很快黑板上發(fā)出有力又有節奏的“篤篤”聲，趙沐清抬頭，在黑板正中間有兩個(gè)大大的字：“鄭昀”。即使是粉筆，也能看出字體的蒼勁有力，龍飛鳳舞的兩個(gè)字與面前的這個(gè)男生給人的感覺(jué)很相似——張揚！

“Yun，二聲?！?/br>
揚著(zhù)下巴指著(zhù)黑板上的第二個(gè)字說(shuō)。然后就直接走向教室最后排的一個(gè)空座，沒(méi)有任何多余的話(huà)語(yǔ)。

“天哪，這福利也太好了吧，空降一個(gè)極品校草級人物??！”同桌沈佳萌小聲對趙沐青說(shuō)，語(yǔ)氣中難掩激動(dòng)與雀躍。

原諒那個(gè)時(shí)候把學(xué)習當做人生信仰的趙沐青沒(méi)有正?；旧倥撚械幕òV，她只是覺(jué)得新同學(xué)看起來(lái)是與班上的男生不一樣，但是哪里不一樣她沒(méi)有時(shí)間深究。他給她的第一印象是干凈，高大，但緊接著(zhù)她想到的就是“不知道這個(gè)新同學(xué)成績(jì)怎么樣？”從他各種表情、動(dòng)作看，他絕不是一個(gè)謙虛的人，而趙沐青那個(gè)時(shí)候認識的所有學(xué)霸，都有一個(gè)特質(zhì)：友好謙遜。所以趙沐青直覺(jué)判斷這位新同學(xué)的成績(jì)應該不好。

很快上課鈴響了，趙沐青從高高的一摞書(shū)里抽出這節課的書(shū)本。

“今天是誰(shuí)值日，怎么黑板沒(méi)擦？”授課老師一進(jìn)來(lái)就威嚴十足地喊道。

趙沐青最近腦子有點(diǎn)混，直到同桌拿手肘碰她，低聲跟她說(shuō)“好像是你”的時(shí)候，她才記起來(lái)該她值日。然后在眾目睽睽下有些尷尬的走上講臺，跟老師說(shuō)聲“對不起，我忘記了”之后，拿起黑板擦使勁地擦。

鄭昀看著(zhù)站在黑板前的女孩費力的擦著(zhù)他剛剛在黑板上寫(xiě)下的字，也許他勁太大了，字的印跡有些深，擦了兩遍還是能夠清晰的看見(jiàn)痕跡。他個(gè)子高，字寫(xiě)得也高，女孩根本夠不著(zhù)“鄭”字最上面的兩點(diǎn)。她踮起腳，左手撐在黑板上，右手不斷上舉。

九月的天氣，學(xué)校的女生清一色上身穿著(zhù)窄腰的棉質(zhì)襯衫，下身穿著(zhù)黑色的寬松長(cháng)褲。當女孩盡力去夠黑板頂端的兩點(diǎn)時(shí)，右側腰上的衣服隨著(zhù)掀起，露出細蠻的腰。

鄭昀不自覺(jué)就吹了聲口哨，班里其他同學(xué)也已經(jīng)注意到了，但他們明顯裝作什么都不知道。女孩聽(tīng)到哨聲回過(guò)頭，長(cháng)至半腰的頭發(fā)散落在肩側，眼里滿(mǎn)是疑惑。

那一刻，鄭昀有些被鎮住，她的眼睛很大，疑惑的眼神讓她看上去有些呆氣，卻掩蓋不住從她眼底散發(fā)出的靈氣。

授課老師輕咳一聲，讓趙沐青下去，趙沐青才后知后覺(jué)的意識到自己剛剛可能走光。一時(shí)間尷尬極了，幸好班上的同學(xué)都表現得很平靜，但剛剛有人吹哨，不會(huì )就是因為這個(gè)吧？是誰(shuí)這么無(wú)聊？

鄭昀在后排默默看著(zhù)趙沐青快步跑向自己的座位，對身邊的同桌說(shuō)：

“班上女生數量不多，但質(zhì)量還可以呀！”

同桌史洋看著(zhù)他看的方向低聲說(shuō)：“她叫趙沐青，好看是好看，就是太文靜了。你看那邊那個(gè)，童倩，怎么樣？漂亮吧？”

“一個(gè)死樣兒，一個(gè)銅錢(qián)，你們倆搭！”

鄭昀對新的環(huán)境完全沒(méi)有不適應，班上由于他的到來(lái)，班風(fēng)都變得活躍起來(lái)。鄭昀是個(gè)十足的體育運動(dòng)積極分子，常常集結一幫男生去籃球場(chǎng)。并且還會(huì )在周末放假之前組織一場(chǎng)與其他班級的友誼賽。這在高一的時(shí)候是沒(méi)有的事，那時(shí)班上的男女生在班主任的“鐵腕”政策以及每天一次的各名人奮斗史的洗腦下，覺(jué)得上個(gè)廁所都是對人生的不負責。而鄭昀則是起到一個(gè)很好的帶頭作用，這個(gè)時(shí)期的男生本來(lái)就好動(dòng)，再大的壓力也抑制不住青