好幾個(gè)孩子補課呢，總出來(lái)不好跟家長(cháng)交代?！?/br>
“沒(méi)想到你還是個(gè)負責任的好老師！”史洋打趣說(shuō)。

“你的水平是誤人子弟吧？”鄭昀用懷疑的眼光看著(zhù)趙沐青說(shuō)道。

趙沐青心里還壓著(zhù)氣呢，此時(shí)不想與鄭昀搭話(huà)，刻意忽視他，然后積極地找話(huà)題與史洋聊著(zhù)，而史洋也很樂(lè )意地配合她，一起將鄭昀當空氣。

到了目的地，鄭昀與趙沐青先下了車(chē)，一下車(chē)，鄭昀就將趙沐青緊摟在懷里，擁著(zhù)她往前走，并在她耳邊語(yǔ)氣強硬地說(shuō)：“待會(huì )兒別去找沈佳萌，住的地方我安排！”

兩個(gè)人親密的樣子被提前趕到餐館的同學(xué)看到，便起哄道：“鄭昀，我們都知道趙沐青是你的，你不用時(shí)時(shí)刻刻都宣示所有權！”

“鄭昀，你有必要無(wú)時(shí)無(wú)刻這么炫耀么？讓我們這些單身狗情何以堪？”

趙沐青的臉皮薄，聽(tīng)到這些調侃快要無(wú)地自容，并且她還生著(zhù)氣呢！暗暗掐著(zhù)鄭昀的腰示意他放手。鄭昀對這些話(huà)一點(diǎn)也不在乎，以前在學(xué)校，應趙沐青要求他還會(huì )顧忌點(diǎn)，現在都出了校門(mén)了，誰(shuí)也管不著(zhù)！大大方方拉著(zhù)趙沐青的手，將眾人的揶揄丟在身后。

作為同班同學(xué)，大家都習慣了鄭昀與趙沐青的形影不離，原以為這兩個(gè)的相處是鄭昀占主導地位——與鄭昀接觸過(guò)的人都有體會(huì )，他是個(gè)將強勢體現在外的人。

這個(gè)天之驕子班級的學(xué)生都有著(zhù)自己的傲氣，可面對同樣優(yōu)秀的同班同學(xué)，他們仍舊會(huì )在展現自己的時(shí)候，有所隱藏。他們的傲是內斂的，隱而不發(fā)的。而轉學(xué)過(guò)來(lái)的鄭昀，無(wú)論面對誰(shuí)，都不會(huì )將自己的鋒芒有任何保留，他可以與年輕的老師稱(chēng)兄道弟，他可以與學(xué)校的領(lǐng)導凜然辯論，他從不擔心觸犯到別人而小心翼翼，他的張揚是外露的，錙銖盡顯的。這樣的鄭昀倒有著(zhù)一股對人際關(guān)系十分敏感的青少年所沒(méi)有的坦然，于是大家并沒(méi)有不舒服，而是無(wú)形間逐漸接受并認可了這樣的鄭昀。

而趙沐青在所有人眼中是“乖學(xué)生”的典范，與她相處了三年的室友，對她的第一評價(jià)也都是“脾氣好”。雖然當初對鄭昀冷冷淡淡，可是后來(lái)兩人更多的黏在一起時(shí)，似乎是她更聽(tīng)鄭昀的話(huà)。于是大家就有一種“夫唱婦隨”的錯覺(jué)。

可如今一看，倒不像那么回事。點(diǎn)菜的時(shí)候，鄭昀要問(wèn)一下趙沐青的意見(jiàn)，他點(diǎn)的那幾樣菜全是趙沐青愛(ài)吃的。到上菜了，給趙沐青布菜又盛湯，上了一盤(pán)蝦，趙沐青不用動(dòng)手，就能吃到美味的蝦rou，因為旁邊一直有人樂(lè )呵呵地給她剝著(zhù)蝦殼。而趙沐青對這些似乎習以為常，同時(shí)吃飯的過(guò)程中還一直指使著(zhù)鄭昀，一會(huì )讓他拿酸奶，一會(huì )讓他拿紙巾，一會(huì )夾到口味不喜歡的菜，就往鄭昀的碗里塞。有人要跟趙沐青喝一杯，鄭昀就往她的杯子里倒酸奶，這時(shí)候的趙沐青跟大家想象中一樣，很“聽(tīng)話(huà)”，指了指旁邊的人，說(shuō)：

“他不讓我喝酒！”

一頓飯吃下來(lái)，鄭昀在大家想象中頤指氣使的神氣形象變成了一幅斷壁殘垣的畫(huà)面——坍塌了。鄭昀真正的家世班上知道的人不多，但也能從平時(shí)看出來(lái)他家境不俗。大家也都聽(tīng)說(shuō)，趙沐青來(lái)自本省一個(gè)下屬市的小縣城，家境再平凡不過(guò)。幾乎所有的人聽(tīng)到鄭昀要出國讀書(shū)，第一反應除了艷羨，就是對他與趙沐青未來(lái)的猜測，王子在異國找到了可以穿進(jìn)水晶鞋的灰姑娘，可是馬上就要回到自己的國度，在自己的國度，未必就沒(méi)人，穿不了那雙