官比較理性，他仔細打量這支九個(gè)人的隊伍：“刀志，先別氣。要知道我們的考核，靠的可不是純武力啊。這支隊伍說(shuō)不定……”

“是他們的測試天賦嗎？資料給我來(lái)一份看看?！贝鬂h刀志眼前一亮，頓時(shí)興致勃□□來(lái)。

九個(gè)人已經(jīng)互相自我介紹過(guò)了。

金發(fā)少年名字比較繞口，叫禪臣。充滿(mǎn)了nongnong的古文明氣息。

少年略自豪的告訴他們，那是他熱愛(ài)古文明的祖父起的。

其他孩子會(huì )對這樣一個(gè)名字感到驚羨，但是在了解其含義的岳瑾看來(lái)，只剩下滿(mǎn)頭黑線(xiàn)了。

禪，可指出家人。臣，指君的下屬。

一個(gè)身為出家人的下屬？還是說(shuō)一個(gè)清心寡欲的下屬？誰(shuí)家給孩子起名要低人一等啊。又不是誰(shuí)家特定奴仆，現在都新文明歷了好不好！這都什么鬼玩意嘛！

小姑娘叫張沁，小名甜甜。真是人如其名，笑起來(lái)甜甜的。

剩下幾個(gè)孩子里只有一個(gè)孩子相對穩重些，叫做周華。其他的都不沒(méi)多在意。

“那么我們就一起走吧。不管有沒(méi)有機會(huì )，總歸要試一試?！毙」媚锉犞?zhù)大眼睛鼓勵大家。

“年齡最大的兩位大哥哥，你們誰(shuí)做隊長(cháng)呀？”

禪臣和岳瑾對望一眼，對對方的想法心照不宣了。

禪臣一看就很危險，卻莫名的隱藏起來(lái)，不愿做隊長(cháng)。在這個(gè)拼湊起來(lái)的隊伍里肯定更不想做隊長(cháng)了。

岳瑾也不想做隊長(cháng)，他只是單純的孤僻。但禪臣肯定是不可能了。那么……

“我來(lái)吧?！彼麌@了口氣，應下了。

小姑娘立刻“啪啪啪”的鼓起掌來(lái)，看模樣十分激動(dòng)。

其他幾個(gè)小孩子也跟著(zhù)鼓掌，臉上一片天真的希望。

岳瑾掃了一圈大家，組織了一下語(yǔ)言講：“我們的隊伍比其他隊伍要弱，而且人數也多。但是我們也有拼一把的權利?，F在我做了隊長(cháng)，就會(huì )盡力帶領(lǐng)大家取得標志牌……”

他頓住了，然后講：“其實(shí)我有很多疑問(wèn)，進(jìn)而引出了一個(gè)猜測。當然，那只是猜測，但是對大家來(lái)說(shuō)，應該算是好的猜測?！?/br>
“關(guān)于刀教導講的規則，似乎有很多漏洞。其一，我們是經(jīng)過(guò)天賦測試選出來(lái)的人。未來(lái)加入學(xué)校，學(xué)習的將會(huì )是內斗。那么，為什么安排要去搶標志牌呢？使用武力和內斗有什么關(guān)系？萬(wàn)一天賦很強的人因此落選了又怎么辦？”

聽(tīng)到他的疑問(wèn)，幾人表情都變得迷茫了。

“其二，隊伍里有那么多小孩子，卻沒(méi)有一點(diǎn)相關(guān)規則。我們這種被遺棄的情況難道考核官們預想不到嗎？到最后搶到標志牌的人都是大孩子，這肯定也不符合他們的初衷?！?/br>
“其三，考核當然不會(huì )是只搶到標志牌那么簡(jiǎn)單。應該是綜合考察我們的品質(zhì)，能力什么的。我猜他們應該就在森林某處默默監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。刀教導意思是可以搶也可以合作，這要看我們怎么理解了?！?/br>
默默監視的眾考核官們：“……”

“然后最后?！痹黎哪抗庾兊娩J利：“他最后講的大禮包。應該就是幫