很多人出來(lái)擺攤了?！?/br>
岳瑾肅然起敬。

這是多么濃郁開(kāi)放的學(xué)習氣氛??！作為一個(gè)曾經(jīng)的大廚，他對這樣的場(chǎng)景也是十分欣慰歡喜的。甚至他也有些躍躍欲試，迫不及待的想加入他們了！

自從穿越以來(lái)，他還沒(méi)有哪段時(shí)間認認真真的鉆研做菜呢。

——一直被各種雜事纏身。

“你叫什么名字？我是岳瑾，新轉來(lái)摩羯區古文明美食培訓學(xué)校的學(xué)生?！?/br>
“我？哦、我叫依文?？磥?lái)咱們還是校友?！蹦猩黠@愣了幾秒才答。

——這讓岳瑾暗暗懷疑，他是不是太投入，以至于突然間忘了自己的名字。

距離學(xué)校辦公人員上班還有起碼五六個(gè)小時(shí)，岳瑾索性把東西往旁邊一放，也鉆這依文的小攤里來(lái)了，看他在研究什么。

依文的攤上還有兩個(gè)人，據他說(shuō)都是同班同學(xué)，三個(gè)人研究同一道菜。

攤位不大，整體結構都用褐色的不明金屬所建，上面蒙著(zhù)簡(jiǎn)陋的紅布，構建出一個(gè)簡(jiǎn)易廚房。其中是兩個(gè)精致的鍋灶。此時(shí)正開(kāi)著(zhù)小火，兩個(gè)鍋都咕嘟咕嘟的煮著(zhù)什么。

透過(guò)透明的鍋蓋往中看，隱約窺見(jiàn)里面都是米粥。

依文解釋?zhuān)骸拔覀兌际侨昙壣?，已?jīng)學(xué)習過(guò)了基礎，也學(xué)過(guò)了很多有名的，有難度的菜譜?？纱蠹姨暨x的菜譜不一樣，成績(jì)的劃分上不好評選，所以我們需要重新去制作最簡(jiǎn)單的食物，從而提高和分辨出我們各自的水平?！?/br>
旁邊的同班男生贊同的說(shuō)：“這次我們就在實(shí)驗放水果丁的米粥和放矛耳rou丁的米粥哪個(gè)更好喝?！?/br>
岳瑾驚奇的挑了挑眉毛。

這兩種食材的搭配他還都沒(méi)試過(guò)。

——按常理來(lái)說(shuō)，無(wú)論是加水果丁還是矛耳rou（牛rou），米粥的口感都會(huì )變得微怪。

雖然也有人愛(ài)喝，但總歸都比不上干干凈凈一碗白粥。

所以他從來(lái)覺(jué)得這樣的實(shí)驗是浪費時(shí)間，也就沒(méi)有試過(guò)。

但實(shí)際上不同的粥也有著(zhù)不同的功效，了解各種食材的用處后再去做粥，會(huì )更好一點(diǎn)?；蛟S依文他們就是想研究出粥的不同功效和口感。

岳瑾不得不承認，他現在覺(jué)得挺感興趣的。

“你要不要一會(huì )兒也來(lái)試試？”依文熱情的發(fā)出邀請。

“行?！痹黎豢诖饝?，他正躍躍欲試呢。

沒(méi)一會(huì )兒，火上的兩個(gè)小鍋里的粥都好了。依文和他的一個(gè)同學(xué)各自捧寶貝一樣端起鍋，給每人都舀了一小碗。

岳瑾端正態(tài)度，又拿出紙巾凈了手，才看向面前的兩小碗粥——

水果丁的那碗里有黃色丁和綠色丁，初步觀(guān)察是蘋(píng)果、桃子丁和……獼猴桃？

岳瑾不太敢想象那味道。粥的味道本身就很清淡平和，蘋(píng)果和桃子的淡淡水果清香能給米粥提味，但再加上味道比較突出的獼猴桃……這不就喧賓奪主了嗎？

他再看矛耳丁的那碗。簡(jiǎn)單的米粥上點(diǎn)綴著(zhù)一些淺咖啡色的丁粒，賣(mài)相是不錯——

只是、放rou的粥一般都寧愿做成咸粥，這樣才能凸顯出矛耳丁