也沒(méi)有意見(jiàn)，反正先看看，如果出了問(wèn)題他們還可以商議。

小女孩也不在矯情，直接從懷里拿出了一個(gè)……遙控器？？？紀景雙看著(zhù)這和自己在以前的世界一樣的東西，有點(diǎn)懵逼。這感覺(jué)有點(diǎn)出戲啊。他心里默默的腹誹了一句。小女孩手指在遙控器上的開(kāi)關(guān)按了下，他們的正前方憑空出現了一個(gè)顯示屏……紀景雙已經(jīng)放棄研究為什么這里出現的是他原來(lái)世界的物品了。

“挑戰開(kāi)始，請從這些圖片中找到兩個(gè)一樣的物品?！?/br>
一個(gè)聲音響了起來(lái)。

除了紀景雙，其他人都莫名其妙。他們沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂這古怪的語(yǔ)言。

……所以說(shuō)，紀景雙明白了為什么之前的人過(guò)不了關(guān)了。這說(shuō)的語(yǔ)言分明是英語(yǔ)?。。?！

歧視說(shuō)普通話(huà)的是不是啦??！

浮空島7

紀景雙雖然英語(yǔ)不咋地，但是他可是經(jīng)歷過(guò)高考的人。

連蒙帶猜還是知道的。

他在眾人一臉茫然和崇拜中氣定神閑的答完了題目，在看到屏幕上顯示的“通關(guān)成功”后真是強忍住想要仰天大笑。

非主流俠士有些不確定的開(kāi)口：“這是成功了嗎？”

“是……吧？”喬無(wú)淵看向了紀景雙。

紀景雙剛想嘚瑟一下，就看見(jiàn)屏幕上又出現了一行英文字，與此同時(shí)一個(gè)機械的聲音響了起來(lái)。這下，紀景雙只能故作深沉的盯著(zhù)屏幕了。雖然說(shuō)得是英語(yǔ)，可為什么感覺(jué)跟聽(tīng)天書(shū)一樣，一定是他的錯覺(jué)。他好歹是打敗了高考的人！就算再怎么忘，難道還會(huì )輸給英語(yǔ)這個(gè)小妖精？

“嘖，有本事說(shuō)文言文啊?！?/br>
“好啊?！?/br>
“……”

紀景雙反應過(guò)來(lái)，頓時(shí)怒道：“喂給我出來(lái)！不要裝模作樣！”

“我一直在啊?！?/br>
“……？？”紀景雙看著(zhù)屏幕，抽了抽嘴角，“別跟我說(shuō)，這顯示屏也成精了啊?！?/br>
“是啊是??！你好厲害！”

紀景雙不忍直視，手扶在墻上，差點(diǎn)沒(méi)忍住要笑出聲來(lái)。他真的不應該以正常的眼光來(lái)對待這個(gè)世界的，從看到龍傲天和葉良辰就知道，這個(gè)作者是個(gè)逗比??！她設定的世界又怎么會(huì )正常！天道自動(dòng)修補的劇情外的其他東西也是在作者的基礎之上，那紀景雙又怎么能期待這里的顯示屏不能成精，哦不成妖呢。紀景雙深吸了口氣，淡定的接受了這樣的事實(shí)。

“那我們這算通關(guān)了？”他問(wèn)。

“最后一個(gè)考驗，你就可以放出這些器靈了！”

紀景雙嚴正以待，甚至有種隱隱的重任，生怕自己要是失敗了怎么辦。非主流和喬無(wú)淵也是摒住呼吸，生怕他們出聲影響了紀景雙發(fā)揮，畢竟這些器靈有了意識，是活物了，他們若是害了對方不能出去，那也是會(huì )良心難安的。兩人本來(lái)想這最后一個(gè)考驗看能不能幫忙，但一聽(tīng)又是那古怪的語(yǔ)言，于是又默默的放棄了，只能將希望寄托在紀景雙身上了。紀景雙全身緊繃著(zhù)，沉著(zhù)的等待著(zhù)最后一個(gè)考驗。

“最近我一直很傷感，”顯示屏之精悠悠的說(shuō)，“為什么我一直都要在這里不能動(dòng)呢，你能有什么解決辦法嗎？”

紀景雙沉默了：“你能再重復一遍嗎？”

啊，當初他英語(yǔ)還是班級第一，年級全十！紀景雙就不信了。

顯示屏耐心的又重復了一遍，語(yǔ)氣更加的哀怨，紀景雙