了?！笔┪柠惖?。

“先練習發(fā)音，多背誦單詞，以后有英語(yǔ)環(huán)境，口語(yǔ)提高的就快了?！?/br>
“那你口語(yǔ)怎么樣？”施文麗再問(wèn)道。

“一些簡(jiǎn)單的對話(huà)沒(méi)問(wèn)題吧?！蓖√m道。

施文麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，想著(zhù)汀蘭估計和自己也差不多。

————

汀蘭的作文分數一直不高。習慣了用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達，對于中學(xué)作文所需的大量的排比句，激昂的情懷，而且主題要深刻，揭露批判點(diǎn)什么，汀蘭都表示自己原創(chuàng )不了。這點(diǎn)她只能多看優(yōu)秀作文范文，背誦一些下來(lái)，自己再修修改改。

現在最讓人頭疼的就是政治課了。這門(mén)課她靠超強的記憶力學(xué)起來(lái)都有點(diǎn)吃力。因為大腦抗拒那些文字進(jìn)入。讓汀蘭要花更多的時(shí)候去學(xué)。

從家里上來(lái)一周后，周六李師傅來(lái)接齊文秀的時(shí)候，就把一大袋子的塑編金魚(yú)交給了汀蘭。汀蘭點(diǎn)了點(diǎn)，有三百五十個(gè)。學(xué)校周末放假一天半，周六下午汀蘭就背著(zhù)一部份金魚(yú)上街了，因為成本一毛多，汀蘭打算找了一些賣(mài)雜貨的店鋪，推銷(xiāo)三毛五一個(gè)，大家紛紛搖頭，雖然都覺(jué)得新奇，但是還是不敢買(mǎi)進(jìn)。跑了一半，只有學(xué)校旁邊的文具店，進(jìn)了十只金魚(yú)。

雖然開(kāi)始不是很順，第二天汀蘭仍舊背著(zhù)袋子出發(fā)了，這次把價(jià)格降下了五分，有三家小店買(mǎi)了三十五只，后來(lái)有兩家要求寄賣(mài)，汀蘭把價(jià)格提到了三毛五，對方打了收條。

一共推銷(xiāo)出去120只金魚(yú)，下午汀蘭把剩下小金魚(yú)都背上，到飛霞路擺攤了。

周末的飛霞來(lái)人來(lái)人往，自行車(chē)只能推行，電車(chē)、大貨車(chē)通行來(lái)往，十分熱鬧擁擠。汀蘭到商場(chǎng)旁邊停下，猶豫要不要把東西攤開(kāi)，不知道這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有城管。

給自己鼓了把勁，麻袋口解開(kāi)，拉出串好的一串小金魚(yú)掛脖子上，努力了幾次，終于張嘴喊開(kāi)了。

“新產(chǎn)品，剛剛到，全國各地都知道。金魚(yú)掛飾，大姑娘小媳婦都喜歡！”憋著(zhù)勁喊完一句，汀蘭的老臉通紅了。

“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，一個(gè)五毛錢(qián)，一對九毛錢(qián)，長(cháng)長(cháng)久久好兆頭！”又弄的一頭大汗以后，汀蘭也放開(kāi)了，繼續吆喝著(zhù)。

陸續有人過(guò)來(lái)圍觀(guān)，有人掏錢(qián)買(mǎi)了以后，終于給汀蘭鼓了鼓勁，不過(guò)這時(shí)候都不用她叫賣(mài)了，人群效應一開(kāi)始，圈子越來(lái)越大，外圍的人都踮腳朝里看了。一個(gè)小時(shí)時(shí)間，汀蘭就賣(mài)出了一百多條金魚(yú)。因為人群堵在商場(chǎng)門(mén)口，這時(shí)也引來(lái)了商場(chǎng)管理人員，把汀蘭灰溜溜的趕走了。

汀蘭找了一家小店，吃了包子和魚(yú)丸湯以后，晚上繼續到文化宮蹲點(diǎn)。八十年代娛樂(lè )節目很少，文化宮有放映電影，有餐飲店，有其他文娛設施，是晚上人流量最大的地方。

汀蘭照樣把袋子往文化宮邊上一放，熟能生巧的叫賣(mài)了。

不一會(huì )兒，就聚集了一批出來(lái)活動(dòng)的男女青年，大家看著(zhù)新奇都掏錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。

會(huì )過(guò)日子的男青年勸女伴道，“這個(gè)回家自己編一個(gè)吧，花這錢(qián)干嘛？”

“你編一條送我?！迸轫敾厝?。

“照著(zhù)編唄?！?/br>
“那也要買(mǎi)了回去學(xué)吧?！?/br>
還有的嘀咕，“這個(gè)太貴了，我知道北門(mén)那里也有賣(mài)，只要四毛一個(gè)?！?/br>
雖然還有些人舍不得買(mǎi)，但是不一會(huì )兒