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>“浪費我25,”吳桐將符紙扔進(jìn)垃圾桶:“都不防水還能驅邪……我也是信了大師的邪?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 于生:桐桐~叫叫我的名字吧~吳桐:就是不叫你的名字,就是不叫你的名字!又改……這個(gè)小短篇寫(xiě)得好艱難。☆、少女心事“吳老師,等等!”吳桐回頭一看果然又是那個(gè)叫肖樂(lè )樂(lè )的女生,拿著(zhù)練習冊一溜煙沖到他面前,大眼睛可憐巴巴地看著(zhù)吳桐:“還是有兩道題不會(huì )……”“那我再跟你講一遍,”吳桐微微一笑,放下手里的書(shū)接過(guò)練習冊站在原地跟他講解,又有幾個(gè)學(xué)生圍過(guò)來(lái)一起聽(tīng)。一道題講完十分鐘過(guò)去,已經(jīng)又上課了。“懂了嗎?”“大概是懂了?!迸行┻t疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,齊耳短發(fā),大眼睛長(cháng)睫毛,透著(zhù)一種青春活力。“你先再自己看看,不懂再來(lái)問(wèn)我?!?/br>“嗯!”肖樂(lè )樂(lè )抱著(zhù)練習冊點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛亮閃閃地盯著(zhù)吳桐,吳老師果然好看,近看皮膚也好好!“同學(xué)們,又上課嘍,”文清現在教室門(mén)口看著(zhù)還被同學(xué)圍著(zhù)的吳桐:“這節課可是我的英語(yǔ)課,快放你們吳老師走吧?!?/br>“謝謝吳老師!”學(xué)生們調皮地笑笑一窩蜂跑回座位。“吳老師可真受歡迎?!蔽那逖鹧b吃醋道。“文老師你上課吧,我先走了?!眳峭┯行┎缓靡馑嫉匦π?,離開(kāi)教室。走廊上一個(gè)人也沒(méi)有,但能聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,下課后走廊上會(huì )有奔跑打鬧的學(xué)生,會(huì )有或威嚴或溫和的老師,這是屬于學(xué)校的熱鬧。要不要在學(xué)校申請一間宿舍?吳桐開(kāi)始考慮,反正家里也只有他一個(gè)人。下午放學(xué)在校門(mén)口正遇上肖樂(lè )樂(lè )和幾個(gè)同學(xué),肖樂(lè )樂(lè )看到吳桐眼睛一亮,嗒嗒嗒跑過(guò)來(lái):“吳老師!”“肖樂(lè )樂(lè ),”吳桐點(diǎn)點(diǎn)頭:“還不回家?”“馬上就回去了,吳老師救命??!”肖樂(lè )樂(lè )愁眉苦臉地看著(zhù)吳桐。“怎么了?”“我化學(xué)實(shí)在是太差了,吳老師周末能幫我補習嗎?我聽(tīng)說(shuō)你家離這里不遠。拜托拜托,期末成績(jì)攸關(guān)我的壓歲錢(qián)啊?!?/br>吳桐有些遲疑,但也覺(jué)得家里太過(guò)冷清,或許弄個(gè)補習班是個(gè)不錯的選擇,再說(shuō)學(xué)生成績(jì)好他也是有獎金的,于是點(diǎn)點(diǎn)頭笑道:“行,今天你就早點(diǎn)回去吧?!?/br>“哦耶!”肖樂(lè )樂(lè )高興地在原地蹦噠一下:“吶,老師我先走了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”肖樂(lè )樂(lè )轉身跑向同伴,幾個(gè)女生看著(zhù)吳桐嘻嘻哈哈打打鬧鬧,吳桐也聽(tīng)不清她們說(shuō)些什么,無(wú)奈地笑笑,走向出租車(chē)。“怎么樣?怎么樣?答應了嗎?”幾個(gè)女生看著(zhù)肖樂(lè )樂(lè )跑過(guò)來(lái),笑嘻嘻地圍上去,一邊偷看吳桐。“答應了!”肖樂(lè )樂(lè )點(diǎn)頭,笑得陽(yáng)光燦爛。“真好!我們班怎么就沒(méi)有這么帥的老師呢?”“你膽子可真大!”“那有什么,吳老師很溫和的。突然對周末好期待~”“把你美的,再美你在他眼里也只是個(gè)學(xué)生?!?/br>“以后可說(shuō)不定?!毙?lè )樂(lè )得意地哼哼。少女心事總是美麗的,但有時(shí)候后果卻是難以預料的。☆