啊～把寶貝從萬(wàn)惡的沙發(fā)手上搶過(guò)來(lái)?！?/br>
“搶什么搶⊙⊙，我本來(lái)就是你的，用搶嗎？明明是我從你手里把沙發(fā)搶過(guò)來(lái)?！?/br>
“哎呦喂，蓮蓮真會(huì )說(shuō)話(huà)，那我的大寶貝蓮蓮，今天就聽(tīng)我的，乖乖和我浪一天吧～～”

看著(zhù)江尚露出的爽朗的微笑，碧蓮心里也是一松，其實(shí)他知道這幾天他把江尚折騰的夠慘的了，甚至有些時(shí)候他都覺(jué)得他是不是生病了，可是很快他又堅信自己就是一只懷孕的兔子。在這種錯綜復雜的感情里，他的認知已經(jīng)不受自己控制了，但是在這種極度混亂的情況下，他唯一記住的就是不能讓這個(gè)給他安全感，讓他可以放心作的男人傷心。所以在看到男人眼里不經(jīng)意間流露出的傷心的時(shí)候，他決定當一只明主的兔子大人，勉強就和這個(gè)飼主呆一天好了∩﹏∩！他果然是一個(gè)善良的兔子大人≧▽≦！

相信，如果江尚知道碧蓮內心的真實(shí)想法，估計會(huì )哭笑不得，然后被節哀順變了。

最后這個(gè)梗是出自洛天依，樂(lè )正綾，言和翻唱的。大家可以搜來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，正在聽(tīng)一百遍的路上一去不復返的我哇的一聲哭出來(lái)！

第4章第四章

10年前，碧蓮8歲，那年他在孤兒院遇到了江尚。

人生來(lái)就是一張白紙，無(wú)論是生而為善，還是生而為惡，最后的形成還是依賴(lài)于環(huán)境的各種因素的影響。

8歲的碧蓮，來(lái)到孤兒院，迷惘不知所措，正處在自我為中心的年紀過(guò)度到站在他人的角度看問(wèn)題的關(guān)鍵年紀，然后他被人拋棄來(lái)到了這里，于是在他潛意識里認為是自己做的不好所以被拋棄了，本來(lái)說(shuō)，如果以后時(shí)間得到更好的照顧和關(guān)心，這種認知是會(huì )消失的，可是那是并沒(méi)有人會(huì )給他這樣的關(guān)心，在沒(méi)遇到江尚的這段時(shí)間里，一直處在被其他小孩的排斥，同時(shí)因為自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常被忽視的這種境況下。直到有一天有人給孤兒院送來(lái)了一窩雪白的小兔子，院長(cháng)把它們放在了院子里，供小孩子們逗弄，院長(cháng)為了培養他們的責任感，要求孩子們每天分不同人來(lái)投喂小兔子，碧蓮因為年紀在里面也不算小了，于是他也在排班里面，當時(shí)的碧蓮內心很激動(dòng)，本來(lái)這個(gè)年紀的孩子就是處于勇于嘗試的階段，所以碧蓮接到這個(gè)任務(wù)不知道有多開(kāi)心。

終于到了碧蓮投喂兔子的時(shí)候，因為第一次觸碰這樣軟軟綿綿的東西，碧蓮還是有點(diǎn)小緊張的，老話(huà)說(shuō)的好，越緊張越容易出意外，于是真的發(fā)生了意外，在碧蓮準備打開(kāi)籠子喂萵筍的時(shí)候，不知道為什么一直以來(lái)乖巧可愛(ài)的兔子，突然猛地沖出了籠子，嚇得碧蓮驚叫一聲，轉頭就去追兔子，結果原來(lái)還在籠子里的兔子都跑了出來(lái)，頓時(shí)院子里亂成一鍋粥，院長(cháng)聽(tīng)到聲音跑了出來(lái)，看到的就是一院子的兔子和追著(zhù)兔子跑的碧蓮，院長(cháng)突然覺(jué)得一口氣憋在胸中，也不管兔子了，跑過(guò)去一把將碧蓮拉住，大聲呵道：“碧蓮！你在干嘛！讓你喂兔子，不是讓你放兔子出來(lái)，看你平常那么安靜，以為你像兔子一樣乖，結果呢？！你看看你做了什么？！”被院長(cháng)呵斥的碧蓮大腦一片空白，強烈的內疚感和對自己的不信任感讓他羞于解釋。于是結果就是他再也不能去喂兔子了，還被罰站了一下午，其他的孩子路過(guò)他都會(huì )嘲笑他，即使他