李和發(fā)泄完心里的捩氣，突然又覺(jué)得沒(méi)有什么意義，用大象腳去踩螞蟻真的有點(diǎn)無(wú)聊了。

    “就高校教育來(lái)說(shuō)，按照目前的大學(xué)生增長(cháng)率，不用多久我們的工程師的數量將是世界第一，同學(xué)們，我們有近11億的人口，這個(gè)基數上爆發(fā)出的能量，誰(shuí)也無(wú)法想象”。

    哪一年中國工程師數量登上頂位的，李和是記不清了。他在課堂上說(shuō)的很激動(dòng)，學(xué)生也很少見(jiàn)李和這樣激動(dòng)。

    1986年最大意義的事件是《中華人民共和國義務(wù)教育法》通過(guò)，這是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。國家統一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

    教育才是發(fā)展之源，立國之本。

    從此沒(méi)有了學(xué)費，只剩下了一種叫學(xué)雜費的東西。

    李和看到這個(gè)新聞心里高興壞了，如果非要讓他說(shuō)一句上綱上線(xiàn)的狠話(huà)，他大概會(huì )說(shuō)，一個(gè)不重視教育的民族是沒(méi)有希望的民族。

    扎海生西裝領(lǐng)帶的過(guò)來(lái)，一看都是燙過(guò)的，渾身都很妥帖，已經(jīng)不是那個(gè)毛頭小子了。

    李和問(wèn)，“怎么今天有時(shí)間了？”。

    扎海生道，“剛從法大過(guò)來(lái)，就過(guò)來(lái)看看你們”。

    李科問(wèn)，“為法大罷餐的事情？”。

    扎海生點(diǎn)點(diǎn)頭，“跟我們部長(cháng)一起去的，開(kāi)了個(gè)會(huì )”。

    劉乙博道，“說(shuō)句實(shí)話(huà)，法大的食堂確實(shí)難吃，而且那食堂師傅態(tài)度很差，要是我也是受不了”。

    李科道，“確實(shí)是法大的條件困難的很，不要說(shuō)食堂，就是住宿也困難，據說(shuō)戲校和歌舞團還在法大占了場(chǎng)地，沒(méi)遷出去？一部分老師的宿舍就住棚戶(hù)，老師早就不滿(mǎn)了，下蛋的母雞還能不能孵蛋都不知道了”。

    住棚戶(hù)的老師大部分都是研究生畢業(yè)留校的，由于缺老師，早期的研究生都是擴招用來(lái)做師資力量培養的，開(kāi)玩笑的說(shuō)法都叫母雞。

    扎海生道，“正在協(xié)調搬出去，準備新建昌平校區”。

    李和樂(lè )呵道，“歌舞團美女多又養眼，搬出去就是損失啊”。

    李科道，“就你會(huì )胡說(shuō)”。

    孟建國道，“原先的食堂有市委的生活補助，現在市委就停了補助。再說(shuō)物價(jià)也漲的厲害，學(xué)生肯定吃不好，都是很正?！?。

    李和翻弄扎海生借的幾本書(shū)，問(wèn)道，“這是德語(yǔ)？”。

    扎海生點(diǎn)點(diǎn)頭，“正在學(xué)習呢，明年部里派人到意大利參訪(fǎng)，小組名單確定有我，就提前準備了”。

    李科笑著(zhù)道，“也對，英語(yǔ)用不上”。

    旁邊的幾個(gè)文科生都是一副理所當然的架勢，只有李和這個(gè)理科生一頭霧水，問(wèn)李科，“不是，英語(yǔ)是通用語(yǔ)言，為什么就用不上？”。

    李科一副看二傻子的表情，想想又理所當然，“他參加的法學(xué)會(huì )議，當然要學(xué)歐洲大陸的通用語(yǔ)言。歐洲大陸用的是羅馬法，英國用的是普通法，很多術(shù)語(yǔ)概念無(wú)法用英語(yǔ)準確表述”。

    隔行如隔山，李和還是似懂非懂，不過(guò)他這輩子也算重新開(kāi)了不少眼界，學(xué)了不少新東西。