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李和發(fā)泄完心里的捩氣,突然又覺(jué)得沒(méi)有什么意義,用大象腳去踩螞蟻真的有點(diǎn)無(wú)聊了。 “就高校教育來(lái)說(shuō),按照目前的大學(xué)生增長(cháng)率,不用多久我們的工程師的數量將是世界第一,同學(xué)們,我們有近11億的人口,這個(gè)基數上爆發(fā)出的能量,誰(shuí)也無(wú)法想象”。 哪一年中國工程師數量登上頂位的,李和是記不清了。他在課堂上說(shuō)的很激動(dòng),學(xué)生也很少見(jiàn)李和這樣激動(dòng)。 1986年最大意義的事件是《中華人民共和國義務(wù)教育法》通過(guò),這是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。國家統一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 教育才是發(fā)展之源,立國之本。 從此沒(méi)有了學(xué)費,只剩下了一種叫學(xué)雜費的東西。 李和看到這個(gè)新聞心里高興壞了,如果非要讓他說(shuō)一句上綱上線(xiàn)的狠話(huà),他大概會(huì )說(shuō),一個(gè)不重視教育的民族是沒(méi)有希望的民族。 扎海生西裝領(lǐng)帶的過(guò)來(lái),一看都是燙過(guò)的,渾身都很妥帖,已經(jīng)不是那個(gè)毛頭小子了。 李和問(wèn),“怎么今天有時(shí)間了?”。 扎海生道,“剛從法大過(guò)來(lái),就過(guò)來(lái)看看你們”。 李科問(wèn),“為法大罷餐的事情?”。 扎海生點(diǎn)點(diǎn)頭,“跟我們部長(cháng)一起去的,開(kāi)了個(gè)會(huì )”。 劉乙博道,“說(shuō)句實(shí)話(huà),法大的食堂確實(shí)難吃,而且那食堂師傅態(tài)度很差,要是我也是受不了”。 李科道,“確實(shí)是法大的條件困難的很,不要說(shuō)食堂,就是住宿也困難,據說(shuō)戲校和歌舞團還在法大占了場(chǎng)地,沒(méi)遷出去?一部分老師的宿舍就住棚戶(hù),老師早就不滿(mǎn)了,下蛋的母雞還能不能孵蛋都不知道了”。 住棚戶(hù)的老師大部分都是研究生畢業(yè)留校的,由于缺老師,早期的研究生都是擴招用來(lái)做師資力量培養的,開(kāi)玩笑的說(shuō)法都叫母雞。 扎海生道,“正在協(xié)調搬出去,準備新建昌平校區”。 李和樂(lè )呵道,“歌舞團美女多又養眼,搬出去就是損失啊”。 李科道,“就你會(huì )胡說(shuō)”。 孟建國道,“原先的食堂有市委的生活補助,現在市委就停了補助。再說(shuō)物價(jià)也漲的厲害,學(xué)生肯定吃不好,都是很正?!?。 李和翻弄扎海生借的幾本書(shū),問(wèn)道,“這是德語(yǔ)?”。 扎海生點(diǎn)點(diǎn)頭,“正在學(xué)習呢,明年部里派人到意大利參訪(fǎng),小組名單確定有我,就提前準備了”。 李科笑著(zhù)道,“也對,英語(yǔ)用不上”。 旁邊的幾個(gè)文科生都是一副理所當然的架勢,只有李和這個(gè)理科生一頭霧水,問(wèn)李科,“不是,英語(yǔ)是通用語(yǔ)言,為什么就用不上?”。 李科一副看二傻子的表情,想想又理所當然,“他參加的法學(xué)會(huì )議,當然要學(xué)歐洲大陸的通用語(yǔ)言。歐洲大陸用的是羅馬法,英國用的是普通法,很多術(shù)語(yǔ)概念無(wú)法用英語(yǔ)準確表述”。 隔行如隔山,李和還是似懂非懂,不過(guò)他這輩子也算重新開(kāi)了不少眼界,學(xué)了不少新東西。