沒(méi)有什么。

沐陽(yáng)陽(yáng)抱著(zhù)這樣的想法，所以她覺(jué)得這是劉盼不懂，他們本來(lái)覺(jué)得自己虧欠了馬平，現在讓他們和他的父親懟自然也是不愿意的。

但是目前也沒(méi)有什么事了，慕言言把話(huà)說(shuō)的太明白了，馬大元不好找他們麻煩，于是只能灰溜溜的進(jìn)了病房。

到底還是不想把這件事情輕易的放過(guò)去！于是馬大元在進(jìn)病房門(mén)之前還發(fā)生了留下了一句，“這件事情，我一定不會(huì )放過(guò)你們的，你們最好不要走，我兒子都還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢，如果你們走了的話(huà)，這件事情沒(méi)完沒(méi)了了?！?/br>
他惡狠狠的說(shuō)著(zhù)話(huà)，轉身進(jìn)了病房，但是也沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這件事情算他們不找也沒(méi)完沒(méi)了的，這人是不講理。

好在慕言言現在已經(jīng)不關(guān)心這件事了，她轉身看著(zhù)劉盼，有些不解。

“劉老師，你干嘛這么慣著(zhù)他這件事情應該追那個(gè)肇事司機的責任，幼兒園的責任較少，如果你愿意一點(diǎn)找找關(guān)系，應該沒(méi)那么麻煩?！?/br>
這些話(huà)真的是只有私底下來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)出去對幼兒園肯定是不好的，劉盼連忙擺手搖頭，“不行，這件事情一定要好好解決，不然的話(huà)以后我還怎么開(kāi)幼兒園?！?/br>
慕言言看著(zhù)她這個(gè)樣子，也不知道究竟是不是陳立她們選擇了一個(gè)這么好的對象，畢竟如果是一般人的話(huà)，應該也不會(huì )這么死纏爛打，也是馬大元他們才會(huì )這樣做，搞得現在幼兒園都不好正經(jīng)做事。

不對，如果陳立他們是打的這個(gè)主意的話(huà)，那這件事肯定是有陰謀的，選擇馬大元這家人？

該不會(huì )是為了拖延時(shí)間吧？

這件事情肯定要說(shuō)事情，慕言言還在這個(gè)吧，沒(méi)有注意到劉盼她們看著(zhù)她的眼神變了。

顯然剛剛她表現出來(lái)的那一手，讓這些人很是震驚。

這樣過(guò)了一會(huì )兒，慕言言還是沒(méi)有什么反應，劉盼走前來(lái)，直接拉著(zhù)她的手腕，“慕老師，你剛剛好厲害，你什么時(shí)候學(xué)會(huì )的？”

說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，劉盼的眼里還有一些淚光在閃爍，想了一圈，她對于慕言言剛剛的幫助，很是感謝！

錦添花的人太多，雪送炭的人總是很少，穆慕言言在這個(gè)時(shí)候出來(lái)和馬大元對，那也是仗著(zhù)自己厲害，也是好心，肯為她幫忙。

已經(jīng)都這樣了，怎么還能不感動(dòng)呢？

慕言言知道現在情況特殊，于是裝作沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，笑嘻嘻的回答。

“能有什么功法？這個(gè)馬大元都是欺軟怕硬，你稍微表現的硬一點(diǎn)，他軟了，這種男人還有什么好的，也欺負你是個(gè)女的，如果是我的話(huà)早給打去了，剛剛你不是也看見(jiàn)了嗎？劉老師，你可是我們學(xué)校的園長(cháng)，以后要硬氣一點(diǎn)！”

☆、822.第822章八十年代奮斗史（44）

822.第822章八十年代奮斗史（44）

慕言言想說(shuō)好話(huà)的時(shí)候，總是能夠把人說(shuō)到心坎里面去，她剛剛這樣說(shuō)不僅僅是讓大家稍微開(kāi)心一些，同時(shí)也能讓劉盼覺(jué)得幼兒園以后還是會(huì )有希望的，還能再繼續的開(kāi)下去，她也還能當她的幼兒園園長(cháng)。

那是一件很有希望的事，劉盼怎么會(huì )不高興呢？她只要想象一下，會(huì )覺(jué)得這件事情并不久遠了，于是心里不管是怎么樣想的，但是面看著(zhù)慕言言的時(shí)候很喜悅，高興。

心里的感覺(jué)一時(shí)有些復雜！劉盼拍了拍慕言言的手，面露苦澀，并沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)。

而慕言言也沒(méi)要繼續勸，怎么說(shuō)呢，她知道這件事情并不像大家想象的那么簡(jiǎn)單，但是她現在還沒(méi)有查出來(lái)具體的，所以還是不好說(shuō)，等最后查出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)再說(shuō)吧，到時(shí)候事情也會(huì )解決掉。

慕言言本來(lái)都和她老公一起走了，到現在又回來(lái)，還給劉盼幫助了，這件事情肯定要重新計量。

大家都挺喜歡她的，于是商量的時(shí)候，無(wú)形之把劉盼當做了大家首領(lǐng)，都很聽(tīng)她的，劉盼還要更有威嚴力一些。

最后慕言言也沒(méi)有說(shuō)出什么具體解決的辦法來(lái)，只是認真的說(shuō)這件事情，肯定要大家一起主動(dòng)，權力不能分散，不然的話(huà)這件事情可能會(huì )惹麻煩。

大家都聽(tīng)她的，于是也信了這句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)啥。

到了半下午的時(shí)候，封洛炎來(lái)醫院里面找慕言言，身后還跟著(zhù)兩個(gè)穿軍裝類(lèi)的人，看著(zhù)一本正經(jīng)的樣子，慕言言也不知道他把事情談到什么地步，于是迎去也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。

封洛炎的確是去談的事情，拿到現在已經(jīng)談得差不多了，于是也把人帶過(guò)來(lái)，見(jiàn)自己的妻子沒(méi)有像是往常那樣奔跑過(guò)來(lái)，心里已經(jīng)有了些想法，但是是在外面，他也不好說(shuō)什么。

于是干脆把正事說(shuō)完了，再回去做自己的事唄。

“我已經(jīng)問(wèn)好了，這兩位是來(lái)協(xié)助調查這件事情，我想了想之前的事可能有些問(wèn)題，各位老師們一定要協(xié)助這兩位做好筆錄，然后看看當時(shí)發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候，有沒(méi)有什么很異常的事?！?/br>
這樣說(shuō)，也有可能能發(fā)現一些什么，然后為這件事情提供解決的思路，于是各位老師都沒(méi)有推遲，跟這兩位人一起得到了另外一邊，問(wèn)問(wèn)題。

如果是一個(gè)人隨便說(shuō)一說(shuō)亂想，可能還想不到昨天究竟發(fā)生了什么事，但是人多了以后隨便湊湊，也許知道發(fā)生什么了。

“昨天課的時(shí)候，平平這個(gè)小孩子沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，所以我打算把他帶到身邊，等最后的時(shí)候再送走，還以為他跑出去是因為看見(jiàn)她家長(cháng)了呢，結果被車(chē)子給撞了，哦，我也不知道他的搭檔出去有沒(méi)有來(lái)那邊接了……”

“來(lái)接人了吧，當時(shí)我都看見(jiàn)有個(gè)人站在對面沖他招手，好像是他爸爸……”

“不會(huì )呀，平平出去以后送來(lái)醫院都是我們送來(lái)的，他爸爸怎么可能會(huì )到幼兒園附近，如果在的話(huà)，當時(shí)怎么不跑出來(lái)……”

☆、823.第823章八十年代奮斗史（45）

823.第823章八十年代奮斗史（45）

你一言我一語(yǔ)的，每個(gè)人的說(shuō)法都不相同，大致有兩種意思，封洛炎和慕言言對視一眼，決定了。

一定要把當時(shí)馬大元究竟有沒(méi)有在那個(gè)地方出現的這件事搞清楚。

不過(guò)其實(shí)也兩種可能，要么是馬大元當時(shí)在那里，但是他沒(méi)有交代這件事，所以這個(gè)人本身有問(wèn)題。

另外一種可能是馬大元當時(shí)真的并不在那里，那么當時(shí)站在那里的那個(gè)人不是馬大元，他有一種讓人以為他是馬大元的錯覺(jué)，所以才會(huì )讓平平那么快的沖出去，從而被車(chē)子撞了。

究竟是什么樣的可能讓他有可以冒充別人的能力？

慕言言現在對這件事情特別好，她想了想，讓封洛炎繼續呆在這里，跟著(zhù)這兩個(gè)工作人員問(wèn)話(huà)，看看接下來(lái)他們說(shuō)的話(huà)，里面還有沒(méi)有什么怪的地方，而她則是去