腦突然就一片空白，還會(huì )弄混上輩子和這輩子的事。

“……年紀大了，記性不好?！?/br>
池微語(yǔ)看著(zhù)藺冬那張足夠年輕俊美的面容，無(wú)語(yǔ)地問(wèn)：“藺老師，你多大？”

藺冬沉吟地說(shuō)：“二十三歲，但是我心理年齡是我的實(shí)際年齡的兩倍多……其實(shí)我還是很年輕的……”

藺總并不想承認自己有老牛吃嫩草的嫌疑。

池微語(yǔ)：“……”

池微語(yǔ)并沒(méi)有意識到，藺冬的話(huà)語(yǔ)和態(tài)度像貼著(zhù)鋒利刀刃的流水，悄無(wú)聲息又肆無(wú)忌憚地消融著(zhù)他的冷淡，讓他不再滿(mǎn)懷警戒、拒人于千里之外。

池微語(yǔ)繼續寫(xiě)作業(yè)，藺冬在旁邊看書(shū)，偶爾看一眼挑燈奮筆疾書(shū)的池微語(yǔ)。

少年的睫毛根根分明，被朦朧柔和光線(xiàn)勾勒出的清瘦輪廓逐漸和記憶里薄淡的身影重疊。

……

藺冬剛結束和某位老板的交談，看到一個(gè)眉眼綺麗、臉頰酡紅的青年拿著(zhù)酒杯朝自己走過(guò)來(lái)。

藺先生，您好，我是池微語(yǔ)，您還記得我嗎？

眼波流轉、活色生香。

藺冬心想：唉，都是上輩子的事了。還是好好惦記眼前這一個(gè)吧。

人所能夠掌控的時(shí)光，只有現在，不是過(guò)去，也不是未來(lái)。

＃

睡覺(jué)的時(shí)候，藺冬又遇上了一個(gè)難題。房子是三室一廳的結構，廚房、浴室、臥室、客廳。

只有一間臥室。以及、只有一張床。

藺冬知道自己犯了個(gè)錯誤。

他潛意識想著(zhù)自己和池微語(yǔ)睡一張床，正好，忘記了兩人目前還是純潔的師生關(guān)系。

就很惆悵。

“藺老師，要十一點(diǎn)了。你不睡嗎？”池微語(yǔ)問(wèn)。

藺冬默然片刻，找了個(gè)借口：“你先睡吧，我再看會(huì )兒書(shū)?！?/br>
池微語(yǔ)悚然一驚，難道藺老師是用以身作則的方法提醒我，作為高中生十二點(diǎn)之前睡覺(jué)是可恥的嗎？

他試探著(zhù)問(wèn)：“那，我也再做會(huì )兒題？”

藺冬望向池微語(yǔ)仿佛懷著(zhù)對學(xué)習深沉渴望的眼眸……沉迷學(xué)習是件好事，他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好?！?/br>
果然是這樣！

池微語(yǔ)一邊強忍著(zhù)打哈欠的沖動(dòng)，一邊在題海中翻滾，好幾回險些去會(huì )了周公，然而他每次抬頭，都能看到神態(tài)清明、集中注意力讀書(shū)的藺冬，內心不由得一陣羞愧。

藺冬發(fā)現池微語(yǔ)小雞啄米似腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，他放下書(shū)，問(wèn)：“困不困？”

池微語(yǔ)瞬間清醒了：“我不困，我……”還能做題！

還沒(méi)說(shuō)完，就是一個(gè)大大的哈欠。

——嘴上說(shuō)不困，身體卻很誠實(shí)了。

藺冬有點(diǎn)好笑：“去洗漱睡吧。你不會(huì )想明天在我的課睡覺(jué)吧？”

池微語(yǔ)迷迷瞪瞪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，飄去洗漱了。

藺冬抱著(zhù)枕頭和被子去客廳睡沙發(fā)。窩在狹窄的沙發(fā)里，藺冬閉上眼，想起自己上輩子和一位心理醫生的對話(huà)。

“他得過(guò)抑郁癥，但是我沒(méi)有發(fā)現他日常表現出抑郁癥的癥狀，也可能是他偽裝得太好……”

“醫生，你覺(jué)得我的愛(ài)人突然自殺……究竟是怎么回事？”

醫生說(shuō)：“抱歉，因為病人不在我面前，我不能做出判斷?！?/br>
醫生接著(zhù)告訴他：“心理學(xué)上認為，人有三個(gè)我，自我、本我、超我。我個(gè)人認為，這三個(gè)我，可以分別用凡人、君主、天使代指，自我是凡人，有七情六欲，即是佛教里說(shuō)