送大頭貼居多。拍過(guò)大頭貼的都知道，如果拍完當時(shí)沒(méi)再加印，基本就是一拍即絕版，數量有限，所以哪張照片送給了哪個(gè)人，輕易不會(huì )忘記。

閨蜜那張大頭貼，恰恰就送給了她認定的偷竊者，而那女同學(xué)有個(gè)哥哥，就在這座學(xué)校念書(shū)。

我自認證據鏈形成，謝過(guò)幫忙的男生，回學(xué)校第一件事就是報警。兩位警察蜀黍來(lái)到老師辦公室，我擺足了范兒跟人家陳述案情，其中一個(gè)民警一直憋笑，像里的文章似的。

我問(wèn)出鄧超同款“你笑森么”，他說(shuō)，“腦子挺清楚，還知道取證，考警校吧?！?/br>
一語(yǔ)成讖了不是，幾個(gè)月后，我真他媽跑警?；膹U青春去了。

062語(yǔ)音信箱與值班室·六

那兩個(gè)警察的表現讓我很失望，我認真陳述，仔細分析，而他們全程臉上掛著(zhù)毫不走心的、看熱鬧似的笑容。

我預感此事要不了了之，結果也不出我所料，他們想當然地腦補劇情，問(wèn)我們是不是為爭一個(gè)男生才這樣。

“cao你媽”仨字兒都卡我嘴邊了！

把同學(xué)照片和電話(huà)做成賣(mài)yin廣告貼出去，這行為性質(zhì)不惡劣么？干這事的人心眼不壞么？滿(mǎn)滿(mǎn)惡意都撲面而來(lái)了，這倆警察還在腦補什么瓊瑤劇狗血段子？

眼看要高考了，老師不想把事折騰大，埋怨我為啥不跟他商量一下就報警。我說(shuō)作為一個(gè)公民，我行使自己的合法權利還得先跟人商量？

老師沒(méi)辦法，只能把我們重點(diǎn)懷疑的女生叫來(lái)，當面對峙。她自然不認賬，也有所準備地裝傻充愣，我那閨蜜脾氣大，見(jiàn)她各種裝無(wú)辜，一時(shí)激動(dòng)沒(méi)壓住火，大吵起來(lái)。場(chǎng)面一度失控，我準備好的整套詞一個(gè)字都沒(méi)機會(huì )說(shuō)，這事就被老師壓下去了。

所幸，對方見(jiàn)我動(dòng)真格的便停手，我再沒(méi)接到sao擾電話(huà)，但留了個(gè)心眼，跟那個(gè)幫我收集證據的大學(xué)生保持聯(lián)絡(luò )，每天都問(wèn)他，那種小廣告有沒(méi)有再次出現在他們學(xué)校的男廁。

由此，我和他算認識了，同期又有一個(gè)男生聯(lián)系我，自稱(chēng)是他的同學(xué)，他們一起發(fā)現的小廣告，當天去那所學(xué)校的時(shí)候，他其實(shí)在不遠處看著(zhù)我。

實(shí)在懶得給這倆人取名，就按出場(chǎng)先后順序，分別叫小甲和小乙好了，反正都是我的生命路人。

和小甲聊熟之后，我向他發(fā)出靈魂拷問(wèn)。

“你看見(jiàn)小廣告給我打電話(huà)時(shí)候，是真的想找小姐吧?！?/br>
小甲承認得很坦蕩，跟我說(shuō)他經(jīng)常找。

彼時(shí)我對男人嫖娼還不像現在這么包容，驚訝得要不要的，問(wèn)他為啥要花錢(qián)找女人，想zuoai交個(gè)女朋友不就好了。

小甲的解釋等于灌輸我一個(gè)新概念。

“交女朋友多麻煩，只想釋放性欲的話(huà)，嫖是最方便快捷的途徑，省時(shí)又省心，追女孩可比找小姐費錢(qián)?！?/br>
看著(zhù)那條短信，我半天不知該怎么回，這題太超綱，得找個(gè)老師給我指點(diǎn)迷津，誰(shuí)是這個(gè)老師呢？

對了，我可以問(wèn)張征。

我被小廣告事件弄得焦頭爛額，好