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送大頭貼居多。拍過(guò)大頭貼的都知道,如果拍完當時(shí)沒(méi)再加印,基本就是一拍即絕版,數量有限,所以哪張照片送給了哪個(gè)人,輕易不會(huì )忘記。閨蜜那張大頭貼,恰恰就送給了她認定的偷竊者,而那女同學(xué)有個(gè)哥哥,就在這座學(xué)校念書(shū)。我自認證據鏈形成,謝過(guò)幫忙的男生,回學(xué)校第一件事就是報警。兩位警察蜀黍來(lái)到老師辦公室,我擺足了范兒跟人家陳述案情,其中一個(gè)民警一直憋笑,像里的文章似的。我問(wèn)出鄧超同款“你笑森么”,他說(shuō),“腦子挺清楚,還知道取證,考警校吧?!?/br>一語(yǔ)成讖了不是,幾個(gè)月后,我真他媽跑警?;膹U青春去了。062語(yǔ)音信箱與值班室·六那兩個(gè)警察的表現讓我很失望,我認真陳述,仔細分析,而他們全程臉上掛著(zhù)毫不走心的、看熱鬧似的笑容。我預感此事要不了了之,結果也不出我所料,他們想當然地腦補劇情,問(wèn)我們是不是為爭一個(gè)男生才這樣。“cao你媽”仨字兒都卡我嘴邊了!把同學(xué)照片和電話(huà)做成賣(mài)yin廣告貼出去,這行為性質(zhì)不惡劣么?干這事的人心眼不壞么?滿(mǎn)滿(mǎn)惡意都撲面而來(lái)了,這倆警察還在腦補什么瓊瑤劇狗血段子?眼看要高考了,老師不想把事折騰大,埋怨我為啥不跟他商量一下就報警。我說(shuō)作為一個(gè)公民,我行使自己的合法權利還得先跟人商量?老師沒(méi)辦法,只能把我們重點(diǎn)懷疑的女生叫來(lái),當面對峙。她自然不認賬,也有所準備地裝傻充愣,我那閨蜜脾氣大,見(jiàn)她各種裝無(wú)辜,一時(shí)激動(dòng)沒(méi)壓住火,大吵起來(lái)。場(chǎng)面一度失控,我準備好的整套詞一個(gè)字都沒(méi)機會(huì )說(shuō),這事就被老師壓下去了。所幸,對方見(jiàn)我動(dòng)真格的便停手,我再沒(méi)接到sao擾電話(huà),但留了個(gè)心眼,跟那個(gè)幫我收集證據的大學(xué)生保持聯(lián)絡(luò ),每天都問(wèn)他,那種小廣告有沒(méi)有再次出現在他們學(xué)校的男廁。由此,我和他算認識了,同期又有一個(gè)男生聯(lián)系我,自稱(chēng)是他的同學(xué),他們一起發(fā)現的小廣告,當天去那所學(xué)校的時(shí)候,他其實(shí)在不遠處看著(zhù)我。實(shí)在懶得給這倆人取名,就按出場(chǎng)先后順序,分別叫小甲和小乙好了,反正都是我的生命路人。和小甲聊熟之后,我向他發(fā)出靈魂拷問(wèn)。“你看見(jiàn)小廣告給我打電話(huà)時(shí)候,是真的想找小姐吧?!?/br>小甲承認得很坦蕩,跟我說(shuō)他經(jīng)常找。彼時(shí)我對男人嫖娼還不像現在這么包容,驚訝得要不要的,問(wèn)他為啥要花錢(qián)找女人,想zuoai交個(gè)女朋友不就好了。小甲的解釋等于灌輸我一個(gè)新概念。“交女朋友多麻煩,只想釋放性欲的話(huà),嫖是最方便快捷的途徑,省時(shí)又省心,追女孩可比找小姐費錢(qián)?!?/br>看著(zhù)那條短信,我半天不知該怎么回,這題太超綱,得找個(gè)老師給我指點(diǎn)迷津,誰(shuí)是這個(gè)老師呢?對了,我可以問(wèn)張征。我被小廣告事件弄得焦頭爛額,好