舒服一點(diǎn)，也就不再顧及形象不形象的問(wèn)題，直接微側著(zhù)身子，斜靠在左手的車(chē)窗上。只是惹得和他坐在同一排的另外一個(gè)男孩子，頻頻用看到了怪物的眼神直看他。

推拿是個(gè)慢活，安寧想要馬上就見(jiàn)到身上有起色是有點(diǎn)困難，但推了一會(huì )兒，還是覺(jué)得腦袋比剛剛坐上車(chē)的時(shí)候輕了不少。安寧也知道，一口不能吃成個(gè)胖子的道理，所以對于眼前的結果還是十分滿(mǎn)意的。

在學(xué)校門(mén)口下了車(chē)，安寧隨著(zhù)學(xué)生流走進(jìn)了校園里才突然意識到一個(gè)問(wèn)題——他現在應該讀幾年級，應該在哪個(gè)班上課??？！他總不能就這么一直站在cao場(chǎng)上，等著(zhù)班主任發(fā)現他躲在外面摸魚(yú)而出來(lái)找他把？那可就太丟人了！

衰啊——！

他到底該怎么辦？

特么老天爺你倒是說(shuō)句話(huà)??？就這么隨手把他扔在個(gè)人生地不熟的世界里，還不給他開(kāi)掛，是想玩兒死他的節奏么？沒(méi)看現在最流行的穿越里，主角到陌生的地方生活的時(shí)候，不是帶了系統就是帶了金手指么？

特么他的金手指是啥??？之前他看到的那些宅斗副本，都是工作人員打瞌睡的時(shí)候放錯了地方的吧？一會(huì )兒領(lǐng)導來(lái)檢查的時(shí)候，是不是該收回去??！

“安寧？……安寧！真的是你??！”剛才進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，米爾還以為是自己眼花了。算算日子，他這個(gè)好友度過(guò)覺(jué)醒期也就是這一兩天的事兒，想他當初闖鬼門(mén)關(guān)出來(lái)的時(shí)候，可是著(zhù)實(shí)在家里好好休養了一段日子，才能正?；氐綄W(xué)校上課的，怎么安寧這么快就回來(lái)了？看他這臉色可不怎么好，別是站在那硬撐呢吧??？“我看你臉色不好，我先送你去休息室吧，一會(huì )兒要是暈倒了，那可不是鬧著(zhù)玩兒的?！?/br>
米爾說(shuō)完，也不顧安寧愿意還是不愿意，直接就伸手架在他一邊的胳膊上，把人往醫務(wù)室的方向拉去，邊拉還邊絮絮叨叨的說(shuō)，一會(huì )兒到了教室會(huì )幫他跟盧卡斯老師請假，讓他安心在醫務(wù)室里休息云云。雖然聽(tīng)了安寧一頭的霧水，倒是歪打正著(zhù)的解決了他現在最大的一樁麻煩。

☆、第5章柯克

學(xué)校醫務(wù)室的老師，雖然沒(méi)有安素叫去的大夫醫術(shù)高超，但勝在他說(shuō)起話(huà)來(lái)倒是更加痛快些，也沒(méi)想瞞著(zhù)安寧什么，倒是一下子就讓安寧就把自己現在的狀況聽(tīng)了個(gè)大概。

合著(zhù)覺(jué)醒這種事，外表上聽(tīng)起來(lái)好像是十分高大上的模樣，內里對每個(gè)才只有十歲的孩子而言，都像是一場(chǎng)難以言喻的噩夢(mèng)。覺(jué)醒期間，每個(gè)孩子，不但要忍受來(lái)自獸魂從自己身體內部剝離而出時(shí)的痛苦，而且還要忍受獸魂從自己體內剝離后，將會(huì )隨之產(chǎn)生的種種副作用——脫力。就是身體底子好些的孩子，也是要好好休息上幾天，才會(huì )回到學(xué)校正常上課的。至于某些身體素質(zhì)特別差的，甚至連挺過(guò)覺(jué)醒期都不能，就直接夭折了。所以說(shuō)，覺(jué)醒對于每個(gè)攜帶了隱性基因的人來(lái)講，都是一件九死一生的考驗，也并不為過(guò)。

對此，一些大家族，為了減少在覺(jué)醒期間家族下一代夭折的數量，潛心研制出來(lái)一種可以適當幫助覺(jué)醒者抵御覺(jué)醒時(shí)痛苦的藥劑，服用以后，雖然因個(gè)人身體情況不同，所能夠起到的成效也不盡相同。但，能像是安寧這樣，剛剛度過(guò)覺(jué)醒期就被丟出來(lái)上學(xué)的，還是近