還是沒(méi)緣分?！绷呼卵栽?huà)里帶著(zhù)笑，調侃完他又認真起來(lái)，“三年來(lái)你碰都碰不到我，卻沒(méi)有因此放棄，而是竟然真的把一門(mén)從未接觸過(guò)的語(yǔ)言念到了研究生的程度，還能以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。了不起！這真的了不起！”

梁袈言心疼地在他手臂上摩挲了兩下：“你怎么能堅持下來(lái)？怎么就篤定還有機會(huì )見(jiàn)到我？”

少荊河低著(zhù)頭笑笑：“機會(huì )總是留給有準備的人，我這不就等到了？”

梁袈言感慨：“以前我還覺(jué)得自己挺能干的，可是現在對比你，我只有汗顏。如果有你這樣的聰明，又有你這樣的毅力，還能有什么是做不到的呢？”

這話(huà)并沒(méi)能讓少荊河的眉頭舒展，反而更加不安起來(lái)：“教授，您別這么說(shuō)?！?/br>
梁袈言卻微笑著(zhù)繼續問(wèn)：“所以你在求職的時(shí)候所說(shuō)的那些，其實(shí)也不是真的吧？為了聶老的遺愿、東古語(yǔ)的未來(lái)……想編字典……”

少荊河急了，他已經(jīng)感到了一股巨大的危機在逼近：“不，教授，我是真的喜歡這份工作，不僅從您身上學(xué)到了很多，也在工作中獲得了很多樂(lè )趣。我現在是真的想編字典，想為東古語(yǔ)－－”

梁袈言把手搭在他的肩膀，按住了他，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：

“荊河，你很好，你具備很多人都欠缺的品質(zhì)，不光在我眼里是個(gè)很好很好的孩子，而且我相信在外面，以你的毅力、能力、行動(dòng)力、洞察力、學(xué)習力……無(wú)論去到哪一行，或者再繼續出國深造，也一定不會(huì )有太大的問(wèn)題。你這么優(yōu)秀，不該困守在小小的東古語(yǔ)系，甚至，還只是六樓。你應該……”

“我沒(méi)覺(jué)得是困守，教授！”少荊河瞪大了眼睛，想讓他看到自己的誠意，可是房間里如此昏暗，他急得跳起來(lái)，沖去開(kāi)燈。

可是在墻邊摸到了開(kāi)關(guān)，按下去之后房間依然沒(méi)有如他預期地亮起。

“燈呢？”他像個(gè)不知所措的小孩子，反復不停地按著(zhù)開(kāi)關(guān)。

梁袈言輕飄喑啞的聲音傳來(lái)：“燈管昨天壞了，我還沒(méi)來(lái)得及去買(mǎi)新的。荊河，你去幫我倒杯水?！?/br>
少荊河的手停在開(kāi)關(guān)上，站在門(mén)邊看著(zhù)他模糊灰暗的輪廓，心里只感到一陣茫然：“……好?！?/br>
他走到廚房，看到流理臺上放著(zhù)個(gè)灰藍色的馬克杯，也不確定干不干凈，就拿起來(lái)在水龍頭下洗了一遍，然后才裝了杯溫水，雙手捧住走回臥室。

他走得很慢，怕手抖得讓水灑出來(lái)。也怕再去面對梁袈言。他已預知，不，這已經(jīng)不是預知而就是即將要面對的現實(shí)－－

他終究還是走回了梁袈言的床邊。

梁袈言穩穩地接住了他遞來(lái)的杯子。左手接過(guò)在微微晃動(dòng)的杯子，梁袈言帶著(zhù)傷的右手順著(zhù)杯子扶在少荊河手上，握住了他的抖動(dòng)。

少荊河站在床邊，就著(zhù)遞水的姿勢，等著(zhù)梁袈言一邊這樣握著(zhù)他的手，一邊先一氣把水喝光，空杯子擺到了床頭柜上。

“荊河，”梁袈言的聲音終于清晰起來(lái)，清晰，又不容置疑，“你快要答辯了吧？明天去六樓收拾收拾，就回去好好繼續自己的生活吧，以后都不用來(lái)了。這段時(shí)間的薪水我會(huì )打進(jìn)你的賬戶(hù)，也很謝謝你的幫忙?！?