國家級項目，所以暫時(shí)沒(méi)有參與教學(xué)。不過(guò)等項目忙完了，各位應該還能有幸聽(tīng)他講課。在此期間，你們可以在我們系的官網(wǎng)上下載他的課件輔助學(xué)習，我就是這么學(xué)的，效果很好。誠摯向大家推薦?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)得外邊的許立群拉下了臉，立即背著(zhù)手進(jìn)了教室。

本來(lái)大教室里濟濟一堂很熱鬧，忽然門(mén)口進(jìn)來(lái)一人，自然大家都往那看。少荊河也不例外。

他一進(jìn)去，誰(shuí)也不看，直直地就盯著(zhù)少荊河。

少荊河也沒(méi)想到他來(lái)得這么巧，本來(lái)趁著(zhù)他不在想說(shuō)什么說(shuō)什么，沒(méi)想到……正撞槍口上了。

許立群瞇著(zhù)眼，不熟的人也看不出他的真實(shí)表情，只有少荊河知道那眼刀是咄咄地向自己飛來(lái)。

他面不改色，依然保持之前的微笑，立即把手展向許立群：“啊，許教授來(lái)了！讓我們歡迎我們系的中流砥柱，我本人的導師，也是東語(yǔ)系所有學(xué)生的慈父，碩博導師許立群教授！”

教室里響起熱烈的掌聲。

少荊河彎著(zhù)腰下臺把許立群迎上來(lái)，又把話(huà)筒遞給他，仿佛真的見(jiàn)到了自己敬愛(ài)的人，笑著(zhù)恭敬地說(shuō)：“許教授，請您給我們講兩句?！?/br>
許立群本來(lái)被他之前那番話(huà)弄得很不愉快，不過(guò)現在在這么多人面前，他又做得還是這么讓他無(wú)法挑剔，心情多少也好轉了一些。用咱們秋后算賬的眼神用力睨了他一眼，許立群接過(guò)話(huà)筒，對下面轉過(guò)臉，還是那副笑容可掬的慈祥模樣。

他知道該說(shuō)的少荊河他們肯定都已經(jīng)說(shuō)了，于是他就講了幾句場(chǎng)面話(huà)，歡迎大家都來(lái)報考之類(lèi)的，盡量展現出一番“慈父”的風(fēng)貌，便結束了講話(huà)。

遞回話(huà)筒時(shí)，他對少荊河使了個(gè)眼色，少荊河意會(huì )地把答疑的工作做交師弟妹，自己取了麥，跟著(zhù)他出來(lái)了。

1A大教室就在三教樓門(mén)入口，許立群走在前面，走下了教學(xué)樓的臺階，拐到旁邊的花圃邊。

少荊河緊跟著(zhù)上來(lái)：“教授?！彼€是微彎著(zhù)腰，一副虛心聆訊的姿態(tài)。

許立群這時(shí)候臉上的肌rou全耷著(zhù)，在樓面的陰影中看著(zhù)有些猙獰。他伸著(zhù)手指對少荊河晃：“你好端端的提梁袈言做什么？他那種敗類(lèi)，你跟他混了一個(gè)月還混出感情來(lái)了？”

少荊河立即做誠惶誠恐的為難狀：“對不起許教授，是我考慮不周。只是有人那么問(wèn)到了，我就隨口一提，顯得我們系師資還是很充沛的。再說(shuō)反正梁老師也不能真出來(lái)教課，我是想，把人先招到了，到最后不也還是您的學(xué)生嗎？”

“那也不行！”許立群承認他的說(shuō)法有些道理，但“梁袈言”是個(gè)禁忌，提了就是錯！縱有千萬(wàn)條理由，也絕不能開(kāi)這個(gè)先例！

“你提了就會(huì )有人去查，他那點(diǎn)丑事學(xué)?；硕嗌傩乃疾派w下來(lái)，你還生怕別人不知道？”許立群嚴聲質(zhì)問(wèn)，“還有你說(shuō)你下了他的課件是什么意思？光跟我學(xué)你學(xué)不到東西，要去下他的課件？還推薦大家都去下，你什么居心？??？！”

少荊河慌張地連連搖頭擺手：

“不，當然不是您的課的問(wèn)題，您的課特別好。但您帶那么多學(xué)生那么忙，我半路才學(xué)的東古語(yǔ)，基礎太差，所以才自己去找教材。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)普通的教輔也不多，梁老師之前開(kāi)過(guò)選修課，教的都是基