，張警官又忍不住說(shuō)：“梁老師，不用這么長(cháng)吧？你一打東古語(yǔ)他就應該知道是你了呀?！?/br>
梁袈言以老師的本分耐心解釋?zhuān)骸安皇?，首先這個(gè)語(yǔ)種它本身的表達需要，同樣的意思它和漢語(yǔ)相比起來(lái)通常要長(cháng)不少；其次現在這么多人發(fā)言，單行話(huà)一下就會(huì )被吞沒(méi)。他要是沒(méi)看到，發(fā)了也等于沒(méi)發(fā)?，F在這個(gè)房間每人的發(fā)言時(shí)間被限制在間隔三分鐘，所以想要連發(fā)也不方便。寫(xiě)得長(cháng)，占的面積就大，被看到的幾率當然也會(huì )更大?！?/br>
張警官想想剛才對話(huà)框里滿(mǎn)屏各種奇奇怪怪的字母組合，心服口服：“很有道理。梁老師，你們這些當教授的果然不一樣，連這些事情都想得這么周到?！?/br>
梁袈言笑笑，也不多廢話(huà)，只說(shuō)：“他們允許的一次最大發(fā)言字數是300個(gè)字，我就盡量湊到這個(gè)數就好了?！?/br>
張警官看他幾乎也沒(méi)怎么想就寫(xiě)完了一大篇，不禁又問(wèn)：“所以你這是隨便亂湊出來(lái)的，還是認真打的？這些是有真實(shí)意義的嗎？”

“時(shí)間倉促，我一時(shí)也想不到什么，就想到了首古代喀特人的民謠，叫。它分為四大段落，每段分別歌詠一個(gè)季節。這首詩(shī)歌呢，用詞雖然簡(jiǎn)單，但韻律感強，節奏優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口，意蘊還很雋永……”梁袈言說(shuō)到自己的專(zhuān)業(yè)，不知不覺(jué)就要講起課來(lái)，但很快注意到張警官和小張的臉色，趕緊剎住話(huà)頭，有點(diǎn)不好意思，“總之，這是東古語(yǔ)的基礎入門(mén)，遲天漠再怎樣應該還是能留有一點(diǎn)印象的?！?/br>
“行行，既然這樣，就趕緊發(fā)吧?！睆埦僬f(shuō)。

小張把梁袈言寫(xiě)在記事本的那段話(huà)復制到輸入框里，正要按回車(chē)，忽然又發(fā)現：“等一下，遲天漠好像一直都沒(méi)出聲，是不是走開(kāi)了？”

“那先等－－”

張警官話(huà)沒(méi)說(shuō)完，遲天漠的聲音就傳出來(lái)了。

接著(zhù)對話(huà)框里就上演了閑話(huà)被屏蔽的實(shí)況。

“照這么說(shuō)來(lái)，我這個(gè)估計也懸?！绷呼卵該钠饋?lái)。

小張猜：“那不一定，客服也肯定看不懂這個(gè)東古語(yǔ)，說(shuō)不定就放過(guò)了?！?/br>
梁袈言搖頭：“那么多語(yǔ)言，客服也不可能每種都得看懂才能進(jìn)行篩選啊?，F在都是AI智能時(shí)代了，人工客服估計只是作為輔助，主要還是靠系統自動(dòng)篩選。東古語(yǔ)雖然認識的人不多，AI也未必能識別，但這首詩(shī)光搜也能搜出意思?？峙率遣恍辛??！?/br>
張警官瞅著(zhù)難得清爽的對話(huà)框著(zhù)急。他們這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)什么收獲，他壓力很大，明天傳出去，外面還真當他們警察全程都只在眼睜睜地看直播呢。

“行了，反正都已經(jīng)打好了，屏不屏蔽的你先發(fā)吧。不行我們再說(shuō)！”終于還是露出了一點(diǎn)不耐煩的張警官直接伸手去按下了回車(chē)。

像塊四四方方的貼紙，啪地被貼上了屏幕。

視線(xiàn)跟著(zhù)那些天城體字母慢慢上移，三個(gè)人也不禁屏住了呼吸。

在系統和人工客服的猶疑不定中，隨著(zhù)遲天漠一聲令下，那段文字終于完整停留在對話(huà)框的上部。

接著(zhù)，他們聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音。

極其突然，而且細微。

大家都不由向音箱的方向湊近了些。

然后，從遲天漠那端話(huà)筒里又不斷傳來(lái)一些淅淅瀝瀝的細碎聲。

梁袈言退回了原位