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愛(ài)笑,所以時(shí)間長(cháng)了,她也就不唱歌了。這些事,都是姜小尤和她熟了以后,她告訴姜小尤的。因為好像只有姜小尤鼓勵她。而且,姜小尤還教了她一招。說(shuō)是她聲音既然這么獨特,找不到適合她的歌,那就干脆自己寫(xiě)好了!這個(gè)辦法,簡(jiǎn)直為祝菲菲打開(kāi)了自己的音樂(lè )之門(mén)。于是她自己偷偷存錢(qián),買(mǎi)了吉他。因為學(xué)吉他初期,是不用認識五線(xiàn)譜的,這不但減少了祝菲菲的難度,更增加了她天馬行空的想象力。于是她還真的原創(chuàng )了幾首歌。只是一直沒(méi)膽出來(lái)唱給別人聽(tīng)罷了。其實(shí)早在學(xué)霸拉走姜小尤之前,姜小尤就和祝菲菲合計好了這件事。姜小尤的原定計劃是由她和展墨拉走何明,祝菲菲頂上!還需要作為主持人的夏辰冬在報幕的時(shí)候,把歌曲名和演唱者換一下。而現場(chǎng)的實(shí)際情況是:主持人夏辰冬不見(jiàn)了,這臨時(shí)缺一個(gè)男主持,本來(lái)特別不贊同姜小尤用祝菲菲換掉他們的何明,變卦了!對于自己唱歌到底有多難聽(tīng)……何明心里不是不清楚。可他雖然體育全能,可表演技能為零!他能想到最快最簡(jiǎn)單的出現在舞臺上的方式,也只有唱歌了。他那完全是為了引起心愛(ài)的姑娘的注意。男主持人再適合不過(guò)了!要不是夏辰冬突然跑了,他哪來(lái)的機會(huì )!何明一直以為,這也是姜小尤計劃的一部分!他還在心里怪姜小尤怎么不早說(shuō),這計劃,他充分接受!并且完全不顧宋月的白眼,利索的在舞臺上報了祝菲菲的名字和表演曲目。還動(dòng)情的說(shuō):這是由(1)班姜小尤策劃,(2)班祝菲菲原創(chuàng )表演,(3)班何明,也就是我為大家闡述!我們3個(gè)班,團結一致,攜手向前,為大家帶來(lái)這一精彩的表演!不得不說(shuō),這個(gè)組合方式很受3個(gè)班老師的歡迎,1個(gè)節目,把3個(gè)班的功勞都給帶進(jìn)去了,哪個(gè)老師不喜歡!2005年的曉光初中,見(jiàn)過(guò)真吉他的同學(xué)都沒(méi)幾個(gè),祝菲菲的彈唱,肯定能讓同學(xué)們驚訝。皆大歡喜的事,錢(qián)剛干嘛還要追究,“行了,你和夏辰冬趕緊回臺下看表演去吧!以后別拿學(xué)習壓力大做幌子!夏辰冬還沒(méi)說(shuō)自己壓力大呢,你倒先喊起來(lái)了!”王靜也沖他們揮揮手,“去吧去吧!”夏辰冬就這樣拉著(zhù)姜小尤跑了……宋月只能揉著(zhù)手里的臺詞卡,這姜小尤才消停幾個(gè)月,現在又來(lái)招惹辰冬了!“宋月,發(fā)什么呆呢?該你報幕了!”王靜一邊提醒,一邊狐疑地看著(zhù)宋月手里都快揉成灰的卡片。難道,宋月也學(xué)習壓力大?“哦?!彼卧轮荒軐擂蔚膽艘宦?。——和學(xué)霸和好以后,對姜小尤而言,什么都好,就是每天天還沒(méi)亮就要去學(xué)校背課文,是真的很困!而本該坐在學(xué)霸旁邊的展墨,此刻正在姜小尤的座位上,很快,他的一句話(huà)讓姜小尤睡意全無(wú)——“所以