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這是他對她的示弱。

在這高壓下的高考前。

雖然每天晚上，她還是用陌生號碼給他發(fā)一些勵志短信，可他還是想像以前一樣，她用回原來(lái)的號碼，只是給他說(shuō)些好玩的事，發(fā)點(diǎn)有些好玩的小圖案，或者什么都沒(méi)有，只是發(fā)“學(xué)霸”兩個(gè)字。

因為他總是能從那些符號里，想象出她發(fā)這些時(shí)的表情，或眉眼澄澈，或笑容燦爛。

而不是像變了一個(gè)人一樣。

額頭抵著(zhù)額頭時(shí)，她看向學(xué)霸的視線(xiàn)變得很清晰。她看不到他此時(shí)眼里的情緒，只能看到他高挺的鼻梁，線(xiàn)條堅毅的鼻尖，和薄唇以及輪廓好看的下巴。

可即使只是聲音，也讓她覺(jué)得有些心疼。

記憶片段再次回來(lái)了一點(diǎn)。

2020年的那個(gè)世界，她和他沒(méi)能在同一所高中，高考后，兩人見(jiàn)過(guò)幾次，卻誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口，最終在兩年后，他和宋月在一起了。

可現在，他就在她身邊。

就說(shuō)重生會(huì )逆襲的嘛！

她干嘛要對宋月這么耿耿于懷？

現在，她是不是該勇敢一點(diǎn)，直接一點(diǎn)？就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，如果她覺(jué)得有誤會(huì )，直接問(wèn)他，而不是自己在這生悶氣？

“為什么跟宋月發(fā)那么多信息？”

夏辰冬抬起頭，眼里的情緒充滿(mǎn)了困惑。

姜小尤覺(jué)得是不是自己?jiǎn)?wèn)的太奇怪了。他跟宋月不是互相喜歡，難道還不能互相發(fā)短信了，就算發(fā)的有點(diǎn)多，她好像也沒(méi)理由限制他自由。

還真有點(diǎn)妻管?chē)腊。?/br>
“好了，就當我沒(méi)問(wèn)！我就是有點(diǎn)生氣，不是要管你的意思。只是……只是宋月喜歡你，你是知道的，我覺(jué)得，你要是不喜歡她，聊的那么嗨，不大好吧！”

夏辰冬又不笨，困惑之后，結合下陌生電話(huà)的信息，一般都只是些“晚安”和節日祝福語(yǔ)，才開(kāi)始他問(wèn)過(guò)這個(gè)號碼，是不是小尤，那號碼也故意把他往小尤上引。

最近他們聊的是有點(diǎn)多。

只是話(huà)一多，夏辰冬就覺(jué)得不對勁。

原來(lái)不是小尤的小號，那個(gè)號碼是宋月？

此時(shí)，夏辰冬應該立馬問(wèn)問(wèn)姜小尤，有關(guān)吳元的事，是不是也有誤會(huì )。否則，小尤這明明是吃醋的小媳婦樣，她要真對吳元有什么，也不會(huì )是這副表情。

誤會(huì )要是能這么好解除，哪來(lái)的誤會(huì )！

上課鈴聲，偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)！

夏辰冬是因為這段時(shí)間，高考壓力加上和姜小尤的別扭，再碰上姜小尤剛莫名其妙的話(huà)，才一時(shí)不冷靜，將她拖到了角落。

上課鈴聲很好的將夏辰冬的理智帶了回來(lái)。

兩人的談話(huà)，到此結束。

高考是什么？

高考就是你喜歡一個(gè)人，即使你們在一個(gè)班，在接下來(lái)的幾十天時(shí)間，你們可能都沒(méi)有時(shí)間好好說(shuō)上幾句話(huà)，更何況是在市高中的強化班。

在姜小尤肩上的壓力，當然沒(méi)學(xué)霸那么大。

姜爺爺本來(lái)對孫女的希望就停留在上個(gè)大學(xué)上。

現在，以姜小尤