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精神面貌,欣慰的同時(shí)還有點(diǎn)哭笑不得。不過(guò),伴侶恢復成以往的狀態(tài),兩個(gè)人相處似乎更加隨意了一點(diǎn),這還是讓他蠻歡喜的。他偷偷從小窩里面拿出知心送的那個(gè)黑石板,拿了塊黑石,稍稍思索了下,就往上面涂涂抹抹起來(lái),片刻之后,在一條大的人魚(yú)旁邊出現了一個(gè),頭發(fā)豎起的三頭身小人,身后還有六根霸氣的閃電狀……棍子。缺乏藝術(shù)細胞的維烏看著(zhù)自己的作品,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)像極了一家人,一對夫夫和他們的五個(gè)小孩!咦?他家的寶貝凌愿不愿意給他生這么多小崽子呢?應該……會(huì )的吧?!——————羅凌老老實(shí)實(shí)地站在老頭子莫修面前,誠懇地說(shuō)道:“對不起,莫修老師,請教我怎么使用本源能力?!?/br>今天他跟其他五只小人魚(yú)是踩著(zhù)上課的鈴聲到達教室的。他要繞過(guò)盆地教室,到莫修單獨給他安排的地方時(shí),莫修已經(jīng)老神在在地倚靠在石堆邊上了。莫修抬眼打量了一下羅凌,對對方這么快就能走出心理障礙,只是微微驚訝了一下,就讓羅凌看著(zhù)他動(dòng)作:“我們先來(lái)練習控制,提升能力的精確度??次沂痉??!?/br>羅凌見(jiàn)他真的開(kāi)始訓練教授自己,倒是舒了口氣。聽(tīng)到老頭的話(huà),感覺(jué)亦趨亦步地跟上。只見(jiàn),莫修從水草叢中找到了一條大約三寸左右長(cháng)的小魚(yú),出手很輕易地捉住它,然后來(lái)到空地中間,松開(kāi)手。小魚(yú)因為突然被抓住受了一下驚,甩動(dòng)尾巴三兩下就向前躥去,一下子就遠離羅凌和莫修兩人一米多遠了。正在羅凌疑惑這到底有什么深意之后,小魚(yú)的位置非常奇怪地重新回到了最初莫修松開(kāi)手的那一刻,掙扎,逃離,繼續飛快游動(dòng)了一米多……然后又被重新定格在莫修放開(kāi)手的指尖……“哇哦~”羅凌剛開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái),現在滿(mǎn)腦子就只有驚嘆和好奇了。莫修看他似乎明白了一點(diǎn),頷首放開(kāi)了那條迷迷糊糊可憐的小魚(yú),這次,小魚(yú)成功地消失在了兩人的視線(xiàn)里。莫修轉向羅凌解釋道:“運轉本源能力,然后讓它進(jìn)行短暫運動(dòng),先來(lái)嘗試對時(shí)空的控制,到時(shí)候如果要控制時(shí)間段比較長(cháng)的時(shí)空,就是掌握那個(gè)‘點(diǎn)’就可以了。我稱(chēng)呼這個(gè)為斷‘點(diǎn)’?!?/br>莫修在水草中重新抓到了一條顏色深藍色的小魚(yú),朝羅凌點(diǎn)點(diǎn)頭:“放心,我會(huì )暫時(shí)融入你的意識,以防失誤。來(lái),試試?!?/br>羅凌緊張地握了握拳頭,咽了下口水,看著(zhù)面前被捏在莫修手指縫里的無(wú)辜試驗品,有點(diǎn)躍躍欲試地運轉起身體內部的銀色火焰。消沉了許久的銀色火焰對主人的驅動(dòng),一開(kāi)始還有點(diǎn)疑惑,它只是稍稍動(dòng)了動(dòng)焰尾,就像一個(gè)憊懶的小孩不愿意起身一樣,后來(lái)似乎意識到什么,開(kāi)始激動(dòng)地跳躍了幾下,飛快地旋轉起來(lái)……然后……然后就一發(fā)不可收拾了——空間開(kāi)始扭曲,海水的顏色由深到淺來(lái)回變換幾次,兩條人魚(yú)周?chē)袷强ūP(pán)的影片一樣,雪花不斷地唰唰唰跳動(dòng)……而那條藍色的小魚(yú)早就在第一次跳動(dòng)之后就消失不見(jiàn)了!“停停停?。?!”莫修嚇得趕緊掐斷他和本源的聯(lián)系,自己動(dòng)用對方的本源能力一個(gè)鏡頭倒轉,回到最初的相視畫(huà)面。他氣喘吁吁地拍了拍胸膛,對自己一開(kāi)始決定融入對方意識的想法,深深地感到了自己的英明!天吶!差點(diǎn)失控了!羅凌立在