精神面貌，欣慰的同時(shí)還有點(diǎn)哭笑不得。不過(guò)，伴侶恢復成以往的狀態(tài)，兩個(gè)人相處似乎更加隨意了一點(diǎn)，這還是讓他蠻歡喜的。

他偷偷從小窩里面拿出知心送的那個(gè)黑石板，拿了塊黑石，稍稍思索了下，就往上面涂涂抹抹起來(lái)，片刻之后，在一條大的人魚(yú)旁邊出現了一個(gè)，頭發(fā)豎起的三頭身小人，身后還有六根霸氣的閃電狀……棍子。

缺乏藝術(shù)細胞的維烏看著(zhù)自己的作品，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)像極了一家人，一對夫夫和他們的五個(gè)小孩！咦？他家的寶貝凌愿不愿意給他生這么多小崽子呢？應該……會(huì )的吧？！

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羅凌老老實(shí)實(shí)地站在老頭子莫修面前，誠懇地說(shuō)道：“對不起，莫修老師，請教我怎么使用本源能力?！?/br>
今天他跟其他五只小人魚(yú)是踩著(zhù)上課的鈴聲到達教室的。他要繞過(guò)盆地教室，到莫修單獨給他安排的地方時(shí)，莫修已經(jīng)老神在在地倚靠在石堆邊上了。

莫修抬眼打量了一下羅凌，對對方這么快就能走出心理障礙，只是微微驚訝了一下，就讓羅凌看著(zhù)他動(dòng)作：“我們先來(lái)練習控制，提升能力的精確度?？次沂痉??！?/br>
羅凌見(jiàn)他真的開(kāi)始訓練教授自己，倒是舒了口氣。聽(tīng)到老頭的話(huà)，感覺(jué)亦趨亦步地跟上。

只見(jiàn)，莫修從水草叢中找到了一條大約三寸左右長(cháng)的小魚(yú)，出手很輕易地捉住它，然后來(lái)到空地中間，松開(kāi)手。

小魚(yú)因為突然被抓住受了一下驚，甩動(dòng)尾巴三兩下就向前躥去，一下子就遠離羅凌和莫修兩人一米多遠了。正在羅凌疑惑這到底有什么深意之后，小魚(yú)的位置非常奇怪地重新回到了最初莫修松開(kāi)手的那一刻，掙扎，逃離，繼續飛快游動(dòng)了一米多……然后又被重新定格在莫修放開(kāi)手的指尖……

“哇哦~”羅凌剛開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，現在滿(mǎn)腦子就只有驚嘆和好奇了。

莫修看他似乎明白了一點(diǎn)，頷首放開(kāi)了那條迷迷糊糊可憐的小魚(yú)，這次，小魚(yú)成功地消失在了兩人的視線(xiàn)里。莫修轉向羅凌解釋道：“運轉本源能力，然后讓它進(jìn)行短暫運動(dòng)，先來(lái)嘗試對時(shí)空的控制，到時(shí)候如果要控制時(shí)間段比較長(cháng)的時(shí)空，就是掌握那個(gè)‘點(diǎn)’就可以了。我稱(chēng)呼這個(gè)為斷‘點(diǎn)’?！?/br>
莫修在水草中重新抓到了一條顏色深藍色的小魚(yú)，朝羅凌點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心，我會(huì )暫時(shí)融入你的意識，以防失誤。來(lái)，試試?！?/br>
羅凌緊張地握了握拳頭，咽了下口水，看著(zhù)面前被捏在莫修手指縫里的無(wú)辜試驗品，有點(diǎn)躍躍欲試地運轉起身體內部的銀色火焰。

消沉了許久的銀色火焰對主人的驅動(dòng)，一開(kāi)始還有點(diǎn)疑惑，它只是稍稍動(dòng)了動(dòng)焰尾，就像一個(gè)憊懶的小孩不愿意起身一樣，后來(lái)似乎意識到什么，開(kāi)始激動(dòng)地跳躍了幾下，飛快地旋轉起來(lái)……然后……然后就一發(fā)不可收拾了——

空間開(kāi)始扭曲，海水的顏色由深到淺來(lái)回變換幾次，兩條人魚(yú)周?chē)袷强ūP(pán)的影片一樣，雪花不斷地唰唰唰跳動(dòng)……而那條藍色的小魚(yú)早就在第一次跳動(dòng)之后就消失不見(jiàn)了！

“停停停?。?！”莫修嚇得趕緊掐斷他和本源的聯(lián)系，自己動(dòng)用對方的本源能力一個(gè)鏡頭倒轉，回到最初的相視畫(huà)面。他氣喘吁吁地拍了拍胸膛，對自己一開(kāi)始決定融入對方意識的想法，深深地感到了自己的英明！天吶！差點(diǎn)失控了！

羅凌立在